初二物理下册第八章检测卷

1、第八章检测卷时间： 45 分钟满分： 100 分题号一二三四五总分得分一、挑选题 每道题只有一个选项符合题意，请将该选项字母填在题后括号内，每道题3 分，共 30 分1第一个通过抱负试验发觉“力不是维护物体运动的缘由”的科学家是 a 伽利略b 亚里士多德c牛顿d帕斯卡 2以下关于力的描述不正确选项a 力是维护物体运动的缘由b 力能转变物体的运动状态 c力能使物体发生形变d力的作用成效与力的三要素有关 3在无风的天气里，从水平匀速向右飞行的飞机上先后丢下三包货物，如不计空气阻力，站在地面上的人看到这三包货物下落过程中，在空中排列的情形应当是图中的4以下常见的交通警示语中，与惯性无关的是 a 酒后

2、不驾车b驾车须系安全带 c行车保持肯定车距d 雨后路滑，减速慢行5如下列图，小明同学热爱滑板运动，以下是他在水平地面上玩滑板的过程中，对几个力学问题的摸索，其中说法正确选项a 人和滑板滑得越快惯性越大b滑板底部安装轮子是为了减小摩擦 c滑板随人动是由于鞋与滑板固定在一起d人对滑板的压力和滑板对人的支持力是一对平稳力 6如下列图的四个实例中，属于增大摩擦的是7关于运动和力，以下说法中正确选项 a 物体不受力的作用时，肯定保持静止状态b速度大小不变的物体，肯定不受力的作用 c做曲线运动的物体，肯定受到力的作用d只要有力作用在物体上，它的运动状态就肯定转变8以下说法错误选项a 标枪投掷出去后能连续飞

3、行是标枪具有惯性的缘故b短跑运动员到达终点时不能马上停下来是自身具有惯性的表现c跳远时助跑可以增大运动员的惯性，从而提高成果d质量越大的物体惯性越大 9在讨论摩擦力时，小明同学用一块各侧面粗糙程度完全相同的木块，在同一水平桌面上进行了三次试验；如下列图， 当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时，弹簧测力计三次示数f 1、 f2、f3 的大小关系为a f1 f 2f 3b f 1 f 2 f3c f2 f 1 f 3d f1 f2 f 3第 9 题图第 10 题图10如图， 在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块，甲木块用一根细绳拴在左边固定 的竖直板上，现在用力把乙木块从右端匀速地抽出来，所用

4、的力f 15 n ，就甲、乙两个木块所受到的摩擦力是a 甲为零，乙受到向右的15 n 的摩擦力 b甲、乙都受到向右15 n 的摩擦力 c甲、乙都受到向左15 n 的摩擦力d甲、乙均受力15 n，甲受向右的摩擦力，乙受向左的摩擦力二、填空题 每空 2 分，共 28 分11 如下列图是滑冰运动员在训练中通过弯道时的情形，这一过程中她们的运动状态 选填“转变”或“不变”；运动员穿的速滑冰鞋的冰刀表面要光滑、平整是为了 ；第 11 题图第 12 题图第 13 题图第 16 题图12如下列图，将小球竖直向上抛出，小球在 a、b、c 三点的速度分别为 v a 4m/s、vb 2m/s、vc 0；假如小球在

5、经过 b 点时， 重力突然消逝， 就小球将做 运动，速度大小为 ；如小球在 c 点时，重力突然消逝， 就小球将 ；不考虑空气阻力13如下列图为可变形液态金属机器，它能在各种结构槽道中曲折前行，遇到拐弯时就略有停顿，好像略作思索后连续行进，在拐弯时液态金属机器受衡力”或“非平稳力”作用； 选填“平14汽车刹车后仍要向前滑行一段距离，这是由于汽车具有 ；车速会逐步变小 ， 是 由 于 受 到 的 作 用 ； 如 在 雨 天 ， 车 会 滑 行 得 更 远 ， 这 是 因 为 ；15班级拔河竞赛获胜有不少诀窍，其中之一就是要设法增大队员与地面的摩擦，所以挑选参赛队员应挑选体重 选填“较重”或“较轻”

6、的同学，同时全体队员应穿鞋底较 选填“粗糙”或“光滑”的鞋子；16如下列图，用手握住重5 n的瓶子，手与瓶子间的摩擦是静摩擦，此时瓶子受到的静摩擦力 选填“大于”“小于”或“等于”5n ，方向为 选填“竖直向下”或“竖直向上”；增大手对瓶子的握力，瓶子受到的静摩擦力将填“增大”“减小”或“不变”；三、作图题 每道题 3 分，共 6 分 选17如下列图，一个工件m 随着水平传送带一起匀速向右移动，试画出工件m 的受力示意图 不计空气阻力；第 17 题图第 18 题图18如下列图，物体a 置于表面粗糙的小车上面并处于静止状态，当小车受到拉力f作用由静止变为向右运动时，画出此时物体a 的受力示意图；

7、四、试验探究题第 19 题 6 分，第 20 题 8 分，第 21 题 11 分，共 25 分19 用如下列图的试验装置讨论“运动和力的关系”；1 让小车从斜面上滑下后沿水平面运动是为了使小车在竖直方向受到的 力和 力相平稳，其作用成效相互抵消，相当于小车只受水平方向上的摩擦力的作用；2 每次让小车从同一个斜面的同一高度位置由静止开头滑下，是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的 ；3 比较图中小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越 ，速度减小得越 ；4 在此试验的基础上进行合理的推理，可以得出：运动物体不受外力时，它将 ；20在“探究二力平

8、稳条件”活动中，主要通过探究力对物体的作用成效来实现探究目的；如下列图是可供挑选的两种探究方案；1 图 甲 所 示 的 探 究 方 案 中 研 究 对 象 是 小 卡 片 ， 图 乙 的 探 究 方 案 中 研 究 对 象 是 选填“小车”或“砝码”；2 小明挑选了图甲所示的探究方案；他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后， 在线两端挂上钩码；这是用于探究两个力的 和 对物体平稳的影响；3 探究活动中仍要求把小卡片转过一个角度，然后再松手；这样做的目的是用于探究不在 上的两个力对物体平稳的影响；4 两个探究方案相比较，你认为哪个方案的探究过程对试验结论的影响小一些，为什么？ ；2

9、1在探究滑动摩擦力与哪些因素有关的试验中：1 先后用相同的力将手按在不同的接触面上滑动时，感觉受到的阻碍是不同的，由此猜想滑动摩擦力大小可能与 有关；先后用大小不同的力将手按在同一接触面上滑动时，感觉受到的阻碍也是不同的，猜想滑动摩擦力大小仍可能与 有关；2 一个同学在用弹簧测力计测量滑动摩擦力时，采纳了如下列图的方式，这种操作是 选填“正确”或“错误”的；3 依据 ，试验中应当 、 地拉滑块，滑动摩擦力的大小才 拉力的大小；4 一个同学认为滑动摩擦力大小仍与接触面积的大小有关，于是他设计了一个试验方案，下面是该方案中的一个环节：“将两个材质和各表面粗糙程度均相同、体积不同的长方体木块放在同一

10、水平桌面上，让两个木块与桌面的接触面积不同”，他对这个环节的设计是 选填“正确”或“错误” 的，原因是 ；五、简答题 第 22 题 5 分，第 23 题 6 分，共 11 分 22如下列图， 老王骑车上班途中，前方停在路边的轿车司机突然打开车门，老王刹车 不及撞上车门受伤；请你利用所学的物理学问说明发生这一现象的缘由，为防止这一现象的发生，请提出一条合理建议；23小明向前跑时被一块大石头绊了一下，他可能会向哪个方向摔倒？为什么？第八章检测卷1 a2 a点拨：由牛顿第肯定律可知，物体不受力作用时，可能处于静止状态或匀速直线运动状态，故力不是物体运动的缘由，力是转变物体运动状态的缘由；力的作用成效

11、：力可以转变物体的运动状态，力可以转变物体的外形；力的大小、方向、作用点都能影响力的作用成效，选a ； 3 b4.a5.b6 b点拨：自行车车轴加润滑油、轴承间安装钢柱、气垫船底和水面间的空气垫都是减小摩擦的实例，自行车轮胎上的花纹是为了增大车胎与地面间的摩擦；7 c8 c点拨：标枪投掷出去后能连续飞行，是由于标枪具有惯性，要连续保持原先的运动状态； 短跑运动员到达终点时不能马上停下来，是由于其自身具有惯性，仍要连续保持原先的运动状态；跳远时助跑是利用运动员的惯性，从而提高成果，不能增大惯性；质量是惯性大小的唯独量度标准，质量越大的物体惯性越大，选c；9 a点拨：由于摩擦力的大小跟压力大小和接

12、触面的粗糙程度有关，而前两次试验中压力大小和接触面的粗糙程度相同，转变了接触面积的大小，摩擦力不变， 因此 f 1 f 2；第三次试验在压力大小和接触面粗糙程度肯定时，用滚动代替滑动，减小了摩擦力的大小，所以 f 1 f3；综合上面两种情形可得：f1f 2 f 3；10d 点拨：乙木块向右端匀速运动，处于平稳状态，受平稳力的作用，其中在水平方向受拉力 f 和甲对其向左的摩擦力作用，依据二力平稳的条件可以判定，乙木块受到的摩擦力为 15n ，方向水平向左；甲木块静止，也处于平稳状态，所以甲也受平稳力的作用，在水平方向受细绳对其向左的拉力与乙对其向右的摩擦力作用，摩擦力的大小为15n ，选 d；1

13、1转变减小摩擦12匀速直线2m/s保持静止状态13.非平稳力14惯性摩擦阻力摩擦力减小15较重粗糙16等于竖直向上不变点拨： 瓶子处于静止状态，属于平稳状态，受到的是平稳力；摩擦力与重力是一对平稳力，瓶子的重力大小为5n，所以摩擦力也是5n ，方向与重力方向相反，竖直向上；当压力增大时，瓶子受到手竖直向上的摩擦力始终等于瓶子的重力，不会随握力的增大而增大；17如下列图；18.如下列图；19 1重支持2速度3 小慢4保持匀速直线运动状态20 1小车2 大小方向3 同始终线4 甲方案对试验结论的影响小一些；由于小卡片的重力可忽视不计，它只受两个拉力的作用 或由于乙方案中小车要受到摩擦力作用的影响21 1接触面的粗糙程度压力的大小2 错误3 二力平稳条件水平匀速等于4 错