高考物理知识点归纳总结

1、高考物理知识归纳教学资料（二）力学模型及方法1连接体模型 是指运动中几个物体叠放在一起、或并排在一起、或用细绳、细杆联系在一起的物体组。解决这类问题的基本方法是整体法 和隔离法。整体法 是指连接体内的物体间无相对运动时,可以把物体组作为整体，对整体用牛二定律列方程隔离法 是指在需要求连接体内各部分间的相互作用(如求相互间的压力或相互间的摩擦力等)时，把某物体从连接体中隔离出来进行分析的方法。2 斜面模型（搞清物体对斜面压力为零的临界条件）斜面固定：物体在斜面上情况由倾角和摩擦因素决定=tg物体沿斜面匀速下滑或静止 tg物体静止于斜面 vb=r2g所以 ab 杆对 b 做正功， ab 杆对 a

2、做负功e ml m2 m1 fbaf1 f2 baff m 若 v0gr，运动情况为先平抛，绳拉直沿绳方向的速度消失即是有能量损失，绳拉紧后沿圆周下落机械能守恒。而不能够整个过程用机械能守恒。求水平初速及最低点时绳的拉力？换为绳时 :先自由落体 ,在绳瞬间拉紧 (沿绳方向的速度消失 )有能量损失 (即 v1突然消失 ),再 v2下摆机械能守恒例：摆球的质量为m，从偏离水平方向30的位置由静释放，设绳子为理想轻绳，求：小球运动到最低点a 时绳子受到的拉力是多少？4超重失重模型系统的重心在竖直方向上有向上或向下的加速度(或此方向的分量 ay) 向上超重 (加速向上或减速向下 )f=m(g+a)；向

3、下失重 (加速向下或减速上升 )f=m(g-a) 难点：一个物体的运动导致系统重心的运动1 到 2 到 3 过程中 (1、 3 除外)超重状态绳剪断后台称示数系统重心向下加速斜面对地面的压力 ? 地面对斜面摩擦力 ? 导 致 系统 重心 如何运动？铁木球的运动用同体积的水去补充5碰撞模型 ：特点，动量守恒；碰后的动能不可能比碰前大；对追及碰撞，碰后后面物体的速度不可能大于前面物体的速度。弹性碰撞： m1v1+m2v2=2211vmvm(1) 222 12221mv21mv21mv21mv21(2 ) 一动一静且二球质量相等的弹性正碰：速度交换大碰小一起向前；质量相等，速度交换；小碰大，向后返。

4、一动一静的完全非弹性碰撞（子弹打击木块模型 ）mv0+0=(m+m)v20mv21=2m)vm(21+e损e损=20mv21一2m)v(m21=02020emmmm21m)(mmm)2(mmmkvve损可用于克服相对运动时的摩擦力做功转化为内能e损=fd相=mgd相=20mv21一2m)v(m21a图 9 “碰撞过程”中四个有用推论弹性碰撞除了遵从动量守恒定律外，还具备：碰前、碰后系统的总动能相等的特征，设两物体质量分别为m1、m2，碰撞前速度分别为 1、2，碰撞后速度分别为u1、u2，即有 ：m11+m22=m1u1+m1u221m112+21m222=21m1u12+21m1u22碰后的速

5、度 u1和 u2表示为：u1=2121mmmm1+2122mmm2u2=2112mmm1+2112mmmm2推论一： 如对弹性碰撞的速度表达式进行分析，还会发现：弹性碰撞前、后，碰撞双方的相对速度大小相等，即 ：u2u1=12 推论二： 如对弹性碰撞的速度表达式进一步探讨，当m1=m2时，代入上式得：1221,vuvu。即当质量相等的两物体发生弹性正碰时，速度互换。推论三： 完全非弹性碰撞碰撞双方碰后的速度相等的特征，即：u1=u2由此即可把完全非弹性碰撞后的速度u1和 u2表为：u1=u2=212211mmmm例 3：证明：完全非弹性碰撞过程中机械能损失最大。证明：碰撞过程中机械能损失表为：

6、e=21m112+21m22221m1u1221m2u22由动量守恒的表达式中得：u2=21m(m11+m22m1u1) 代入上式可将机械能的损失e 表为 u1的函数为：e=22112)(mmmmu12222111)(mmmmu1+(21m112+21m222)221m( m11+m22)2 这是一个二次项系数小于零的二次三项式，显然：当u1=u2=212211mmmm时，即当碰撞是完全非弹性碰撞时，系统机械能的损失达到最大值v0 a b abv0v sm vl 1 2 a v0s1s2em=21m112+21m222 )(2)(2122211mmmm推论四： 碰撞过程中除受到动量守恒以及能量

7、不会增加等因素的制约外，还受到运动的合理性要求的制约，比如，某物体向右运动，被后面物体追及而发生碰撞，被碰物体运动速度只会增大而不应该减小并且肯定大于或者等于（不小于）碰撞物体的碰后速度。6人船模型 ：一个原来处于静止状态的系统，在系统内发生相对运动的过程中，在此方向遵从动量守恒： mv=mv ms=ms s+s=d s=dmmmm/m=lm/lm载人气球原静止于高h 的高空，气球质量为m，人的质量为 m若人沿绳梯滑至地面，则绳梯至少为多长？7弹簧振子模型 ：f=-kx （x、f、a、v、a、t、f 、ek、ep等量的变化规律）水平型竖直型8单摆模型 ：t=2gl（类单摆）利用单摆测重力加速度

8、9波动模型： 特点: 传播的是振动形式和能量 , 介质中各质点只在平衡位置附近振动并不随波迁移。各质点都作受迫振动，起振方向与振源的起振方向相同，离源近的点先振动，没波传播方向上两点的起振时间差=波在这段距离内传播的时间波源振几个周期波就向外传几个波长。波从一种介质传播到另一种介质,频率不改变 , 波速 v=s/t=/t=f 波速与振动速度的区别波动与振动的区别：波的传播方向质点的振动方向（ 同侧法 ）知波速和波形画经过 t 后的波形（ 特殊点画法和去整留零法）物理解题方法： 如整体法、假设法、极限法、逆向思维法、物理模型法、等效法、物理图像法等模型法常常有下面三种情况（1）物理对象模型：用来代替由具体物质组成的、代表研究对象的实体系统，称为对象模型（也可称为概念模型），即把研究的对象的本身理想化常见的如“力学”中有质点、刚体、杠杆、轻质弹簧、单摆、弹簧振子、弹性体、绝热物质等；（2）条件模型：把研究对象所处的外部条件理想化，排除外