开题报告申请书：姹紫嫣红满凡间——《聊斋志异》中的女性形象分析

1、本科毕业论文（设计）开题报告申请书姓名：汉修彤 专业:汉语言文学 所属系:文法系指导教师姓名：赵素忍 职 称：讲师开题报告时间： 2014年12 h 15 h1、拟选课题国内、外的研究动态、水平、存在问题，与本人实习、社 会实践、调研的关系，并附主要参考文献：在国内，对聊斋中女性形象最早的研究出现在对聊斋整 本书的评点中，如但明伦的评点“女了纯阴，其性疑及至现当代， 随着蒲学、聊学的兴盛，越来越多的人开始注目于聊斋中的女性 形象，对其进行系统梳理和分类研究，如朱艺仙浅谈v聊斋志异中 的花妖对花妖进行了系统的统计与分析，而黄伟论聊斋志异悍 妇形象及其女性文化则专门对聊斋中的悍妇进行了归纳总结，

2、但美中不足的是极少有人结合作者创作心态对聊斋中的女性形象 进行分析。在国外，聊斋志异的研究最早始于本平井雅尾在1940年出 版的聊斋研究，此后日本的蒲学、聊学研究便逐渐兴盛，后来美、 俄、越南的个别学者也曾对聊斋进行过深入分析，但是不约而同 的是，其中几乎没冇人就聊斋中的女性进行专项研究。作为一名汉语言文学专业的学生，在专业角度上讲，对聊斋志异 中的女性形象进行研究有利于提高我们个人的专业素养、加强我们的 分析能力，这对于我在石家庄广电屮心实习吋从事的记者工作也起到 了莫大的帮助。主要参考文献：1 张友鹤聊斋志异汇评汇校汇编本中华书局1962年版2 路大荒蒲松龄集上海古籍岀版社1986年版3

3、马瑞芳狐鬼与人间当代中国出版社2007年版4 杨义聊斋志异选评岳麓书社2006年版5 李艳狐意象z演进v聊斋志异中狐的人性美新探陕 西广播电视大学学报2009年第4期p48-p516 李红萍v聊斋志异中的狐性人性与神性福建广播电视 大学学报2004年第5期p11-p137 崔志娟 聊斋志异 屮的另类女性形彖分析焦作大学学报2013 年第 3 期 p37-p39丁泽红 聊斋志异中的侠形彖运城学院学报2013 年第3期p9-p129 孔令生v聊斋志异中悍妇形象的文化透视现代阅读 2012 年第 6 期 p27-3010 庞美琪浅析v聊斋志异中的女性形象科技向导2014 年第9期p15811 朱艺仙

4、浅谈聊斋志异中的花妖教育研究2014年 第 2 期 p56-p5812 黄伟论聊斋志异悍妇形彖及其女性文化小山大学 学报2003年第1期p25p302、课题拟解决的主要问题，在理论和应用方面的意义，完成课题的条 件（包括实习单位情况）和论文（设计）的主要内容：本文通过查阅大量资料，力图在前人经验的基础上，结合作者的 创作心态以及蒲松龄对聊斋中女性形象的塑造方法，对聊斋 中的女性形象进行分类分析，从而在理论上和应用上为以后的相关研 究做岀贡献。完成课题的条件有：专业知识的学习，购买的聊斋原著及相 关书籍、图书馆期刊杂志及知网期刊相关文献、知网近儿年的硕傅论 文。论文的主要内容：论文首先是对本选题

5、的研究意义和研究方法等 作岀阐述，其次是对聊斋中的女性形象进行分类梳理，然后对女 性形象的塑造手法作出探究，接着对作者的创作心态进行分析，最后 是对上述几部分作岀综合总结。3、指导教师对学生选题报告的评语:指导教师签字： 年 月 日4、选题报告会评议组意见:组长（签字人_年 月 日5、系审查意见：系主任（签字）： 系（公章）年 月曰教师指导意见记录时间问题与修改建议注：此表由指导教师填写河北经贸大学经济管理学院本科毕业论文指导教师评分表系 文法系 专业 汉语言文学 班级c屮文111 姓名汉修彤论文题目 评价项目姊紫嫣红满凡间聊斋志异中的女性形象分析等次分值abcd选题质量 (20)1选题符合专

6、业培养目标62题目难易适宜度43体现综合训练基本要求44理论意义或实际价值6能力水平 (30)5文献资料利用能力66专业知识综合运用知识能力87研究方案的设计能力68研究方法和手段的运用能力59外文应用能力5成果质里(30)10文题相符、结构合理611写作水平612写作规范513篇幅514成果的理论或实际价值8特色与创新(20)15独到的见解和创新20合计指 导 教 师 评 语成绩评定：签字：时间：年 月曰注：1、a、b、c、d 的权重分别是 1、0.8、0.6、0。2、成绩分为优秀、良好、中等、及格和不及格五档。其标准分别为：优 秀290, 80w良好90, 70w中等v80, 60w及格7

7、0,不及格60。河北经贸大学经济管理学院本科毕业论文答辩小组评分表系 文法系 专业 汉语言文学 班级c屮文111 姓名汉修彤论文题目 评价项目姪紫嫣红满凡间聊斋志异中的女性形象分析等次分值abcd选题质量(20)1选题符合专业培养目标62题目难易适宜度43体现综合训练基本要求44理论意义或实际价值6能力水平(30)5文献资料利用能力66专业知识综合运用知识能力87研究方案的设计能力68研究方法和手段的运用能力59外文应用能力5成果质量 (30)10文题相符、结构合理611写作水平612写作规范513篇幅514成果的理论或实际价值8特色与创新(20)15独到的见解和创新20合计答辩小组 评语成绩评定：答辩小组负责人签字：时间：年 月曰系主任意见签字：时间：年 月曰注: