小说知识梳理2解读

1、 教学目标: 2、 丫诡闻读“知。 高考小说命题指向 四个关键词：人物、情节、环境、主题。 1把握故事情节； 2分析人杨形象; 3考案环境描写； 4桃括主题内家; 5為味语言特色; 6分析写作技巧。 小说情节 概括故事情节 分析情节作用 情节设置技巧评价 1. 概括故事情节 题型： 用简朗的语句概括故事情节； 丈中共写了哪几件事，请很决加以桃括; 2. 分析情节作用。 题型有： i xx 情节在小说中起到什么作用？ 2、文中 X 段在小说中有什么作用？ 3对某事物.人物描写叙述在小说中有什么作用？ 解题思路：指向四个关键词，结合情节在内容.结 构.表达效果方面的一般作用作答。 发展、 高潮和结

2、局O .? . lc. . v -IHIIIHII.I II 解题思路: 理淸小说层次结构。 围绕主要人物 如住地点变換、时间推移 条且清，要点至 小说情节的作用 对环培药作田 交代展示人物活动的环境，增强小说 对坏境旳作用的真实感和人物活动的合理性。 内容对人物的作用:正面刻西人肠形象；侧面轴托主 用主旨的作用：揭示主旨，逮化中心。 一铺垫伏笔，使情节发展合理； 照应上文，前后呼应， 结构严谨。 推动情节发展； -与対 kt 情节设置技巧评价 就开头来说有倒叙式、悬念式 起到制造悬念、吸引读者阅读兴趣作用。 就结尾来说有 A. 画龙点瞬，点明主旨式。 B、 起料之外1* 理之中式，耐人寻味，

3、深化主 题； C、戛然而止，留下空白式，含蓄 人深思，耐人回味。 就开头结尾来说有甘毘呼应式。使结构严iM、宪建。 对情节结构的作用匸 波澜起伏、吸引读者 =i 特殊表达效果.设置悬念引人入胜 就全文来说 一波三折 倒叙插叙 明暗线索 抑扬结合 情节反转 华用波折超伏，引人入胜，扣人心唸， 增强枚事的珑剧惟、寸读性。 小说情节设置巧妙之处? 答题思路： 小说情节设置技巧手法效果作用 铺垫伏笔 详写略写 前后对比 误会、巧合、 人物形象 题型: 概括.分析人物形象; 1、XX 是一个怎样的人物形象? 2结合全文，简要分析人物性格特点。 答题思路: 身份形象+性格特点、人物品质 （理解作者感情倾向

4、：正面、反面） 分析人物描写的具体方法； 小说塑造人物的方法 厂肖像描写 正面描写 （直接描写） 心理描写 动作描写 语言描写 侧面描写 （他人叙述评论、 环境烘托.对比等） （间接描写） 3. XX 有哪些优秀的品质? 分条概括、结合内容分析 次要人物作用 1对比衬托、侧面表现主要人物，突出主题 2、线索或见证 3、构成环境 环境包括社会环境和自然环境。小说的环境描写跟人物 的塑造与表现主旨有极其重要的关系。 社会环境一一故事发生的时代背景。 作用：交待人活动及其成长的对代背景，揭示 了各种复杂的社会关糸； 4、引出主要人物，推动情节发展 5、增加文章生动性、丰富性 环境描写及其作用 夾代人

5、肠身份，表现人肠性 自然环境一一人物活动的具体场景，如地点、 气候、时间、景色、场面等。 作用： 交代人物活动的具体场景，为故事发生提供背 景； 渲染气氛，奠定基调； 烘托人物性格，或某种心理； 推动情节发展；为后文情节埋 象征和暗示；（展开情节转换 *j 揭示或深化主旨。 节） 人物描写的角度（直接描写、间接描写） 人称运用（第一、第二、第三人称的妙处） 表达方式的结合 3、 在语言运用特点（语言风格特色、语言精炼、句式. 整齐有节奏感、用词准确而形象、词语丰富而多样匸藝: 辞手法的运用） 叩 4、 结构方式情节设置技巧（铺垫、伏笔、照应、悬念.环歧;描写手诜: 诗歌景物 分析写作技巧 1、

6、 表现手法（对比、衬托、象征、抑扬、铺垫、照应、 悬念、巧合 _ ） 2、 集达矗（记叙、描写.说明、议论、抒情） 不同顺序的作用（顺叙、倒叙、插叙） 巧合、欲抑先扬、先抑后扬、前后照应三开头结尾, 概括至题 基杂术语 1、歌颂、赞扬、张扬什么。 2、讽刺、批判、揭露、谴责什么。 3、揭示什么人生道理。 4、对什么现象的反思。 5、表达了什么情感。 概括主题格式：小说通过 xx 故事情节，刻画形象， 了表现了抒发了 如：孔乙己:通过对断腿前后的孔乙己遭遇的描首 节），刻画了受封建文化和封建科举制度毒害的 子形象（形象），控近了封建文化和封建科举制度的 貳出主要人物、主要事物、中心事件。 或揭示主旨、感情 3、 小说的线索。 4、 设置悬念，引起阅读兴趣。 5、 、手法及特殊表达效果（比喻、象征、 反问、双关点明主旨，揭示主题、 含蓄蕴藉、丰富内涵、引人深思）标题的作用 仁 2、 高考小说