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文档简介

1、加减混合加减混合人民教育出版社义务教育教科书一年级数学上册内黄县八实小 尚盼丽 第1页/共25页第一页,编辑于星期日:十点 八分。1310396129-3-4=9-3-4=4+3+2=2+4+0=8-2-3=5+4+1=10-7-2=9+0+1=5-3 -1=10-1-6=连加、连加、连减在运算顺序上有什么相同的地方?连减在运算顺序上有什么相同的地方? 10 答:从左到右按顺序计算。答:从左到右按顺序计算。第2页/共25页第二页,编辑于星期日:十点 八分。仔细观察,黑色的算式与红色的算式有什么不同? 4+3+2= 9-3-4= 4+3-2= 9-3+4= 下面的两道题中既有加法又有减法,我们把

2、这样的计算叫做加减混合运算。第3页/共25页第三页,编辑于星期日:十点 八分。 1.知道加减混合运算的运算顺序,会进行加减混合运算。 2.通过观察交流,培养口头表达能力。 3.培养专心听讲、积极思考、勇敢发言的好习惯。教学目标第4页/共25页第四页,编辑于星期日:十点 八分。第5页/共25页第五页,编辑于星期日:十点 八分。第6页/共25页第六页,编辑于星期日:十点 八分。第7页/共25页第七页,编辑于星期日:十点 八分。第8页/共25页第八页,编辑于星期日:十点 八分。第9页/共25页第九页,编辑于星期日:十点 八分。第10页/共25页第十页,编辑于星期日:十点 八分。第11页/共25页第十

3、一页,编辑于星期日:十点 八分。第12页/共25页第十二页,编辑于星期日:十点 八分。4 +3-2原来有 4 只天鹅,先飞来 3 只,又飞走 2 只,现在有几只天鹅?你能提一个问题吗?第13页/共25页第十三页,编辑于星期日:十点 八分。4 2+35先加后减先加后减第14页/共25页第十四页,编辑于星期日:十点 八分。1.你都看到了什么?你都看到了什么?原来有4 只天鹅,先飞走2 只,又飞来 3 只,现在有多少只?2.你你能提一个问题吗?能提一个问题吗?先减后加先减后加第15页/共25页第十五页,编辑于星期日:十点 八分。同桌合作 总结算法:5+2-3=7 74 47-2+3=7-2+3=5

4、58 83+6-5=3+6-5=9 94 410-3+0=10-3+0=7 77 7同桌讨论:它们的运算顺序是怎样的?第16页/共25页第十六页,编辑于星期日:十点 八分。 加减混合的运算顺序是加减混合的运算顺序是: 从左到右计算。从左到右计算。第17页/共25页第十七页,编辑于星期日:十点 八分。6 3 4 =951.第18页/共25页第十八页,编辑于星期日:十点 八分。第19页/共25页第十九页,编辑于星期日:十点 八分。现在有多少人?下车下车5人人上车上车8人人车上原来有6人, 6 - 5 + 98第20页/共25页第二十页,编辑于星期日:十点 八分。1.连一连。2+3+49-6+38-2-29+1-5练习十五第21页/共25页第二十一页,编辑于星期日:十点 八分。4.每行、每列上的三个数相加,各得多少?8810891089练习十五第22页/共25页第二十二页,编辑于星期日:十点 八分。加减混合的运算顺序: 从左到右计算,从左到右计算, 加号在前先算加法,加号在前先算加法, 减号在前先算减法。减号在前先算减法。三、总结:第23页/共25页第二十三页,编辑于星期日:

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