初二物理第9章电与磁知识点归纳.179

1、中考复 习教案:电与磁 单元学问梳理影响受力方向的原理 因素电动机 结构能量转换影响感 应电流方向的因素电磁效应现象能量转换原理结构能量转化 第一课时 一、复习内容一、磁现象:1、磁性:磁铁能吸引2、磁体:定义:具有磁性的物 质分类:永磁体分 为 自然磁体、人造磁体3、磁极:定义:；磁体两端最 强中间最弱种类:水平面自由 转动的磁体 ,指南的磁极叫 南极s ,指北的磁极叫 北极n作用规律:同名磁极相互排斥 ,异名磁极相互吸引；司南 ；一个永磁体分成多部分后,每一部分仍存在 两个磁极；两物体相互吸引要考 虑 六 种情形 ,两物体相互排斥要考 虑 四 种情形；4、磁化: 定义:使原先没有磁性的物体

2、磁铁之所以吸引 铁钉是由于铁钉 被磁化后 , 铁钉与磁铁的接触部分 间形成磁极相互吸引的 结果； 钢和软铁的磁化 :软铁被磁化后 ,磁性简洁消逝 ,称为 材料；所以制造永磁体使用 钢 ,制造电磁铁的铁芯使用 软铁 ；5、物体是否具有磁性的判定方法 : 依据磁体的 吸铁性 判定； 依据磁体的 指向性 判定； 依据磁体相互作用 规律 判定； 依据 磁极的磁性最 强 判定；二、磁场:1、定义:磁体周 围存在着的物 质,它是一种看不 见、摸不着的特别物 质；磁场看不见、摸不着我们可以依据它所 产生的作用来 熟悉它；这里使用的是运用了 这种方法；2. 基本性 质:3.方向规定:在磁场中某点 ,小磁针静止

3、时北极所指的方向 小磁针北极所受磁力的方向 就是该点磁场的方向；4、磁感应线: 定义:在磁场中画一些有方向的曲 线；任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁 针北极所指的方向 一样； 方向:磁体周 围的磁感 线都是从磁体的 北极 出来,回到磁体的 南极 ； 典型磁感 线: 说明:a、磁感线是为了直观、形象地描述磁场而引入的 带方向的曲 线,不是客 观存在的；但磁场客观存在；b 、用磁感线描述磁 场的方法叫 ；c 、磁感线是d 、磁感线e 、磁感线不f 、磁感线的疏密程度表示 磁场的强弱；5、磁极受力:在磁场中的某点 , 北极 所受磁力的方向跟 该点的磁 场方向一样 ,南极 所受磁力的方向跟 该点的磁

4、 场 方向相反；6、分类:、地磁场: 定义:在地球 四周的空间里存在的磁 场, 磁针指南北是因 为受到地磁 场的作用 ； 磁极:地磁场的北极在 地理的南极邻近,地磁场的南极在 地理的北极邻近 ； 磁偏角 :第一由 我国宋代的沈括发觉；二、典型例题例 1:小磁针在条形磁 铁的轴线上静止 ,如图4所示；请画出条形磁 铁的一条磁感 线,并标出小磁 针的 n 、s 极；例2:2006年泰州市 图8为两个条形磁体及其它 们之间的磁感 线,请在图中标出条形磁体的 n 、s 极以及磁感 线 的方向 .例 3:磁 悬 浮 列 车磁悬浮列车是由无接触的 电磁悬浮、导向和驱动系统组成的新型交通工具,是高新技 术的

5、产物.上海磁 悬浮列车示范运 营线项 目于 2006年 4月26日正式通 过国家竣工 验收.正线全长约 30km ,设计 最高运行 时速 430km /h,单向运行 时间 7min20s .1上海磁 悬浮列车的结构如图甲所示 .要使列 车悬浮起来,车身线圈的上端是 极.如列车总质 量是 20t , 磁悬浮列车行驶时,强大的磁力使列 车上升10mm ,那么上升 过程中磁力 对列车做功 j. g 取 10n /kg2假如列 车在单向运行 过程中,只停靠一站 ,那么,停靠时间约为 s设磁悬浮列车全程均以 360km /h 的 速度行 驶 .3图乙是另一种磁 悬浮列车的设计原理图, a是磁性 稳固的电

6、磁铁,安装在 铁轨上, b 是安装在 车身上 紧靠铁轨上 方的电阻特别小的螺 线管. b 中电流方向如 图乙所示 , 请在图中标出通电螺线管的 n极, 螺线管 b 与电磁铁 a 之间相 互 选 填 “排 斥 ”或 “吸 引 ” ,从而使列 车悬浮在铁轨上方.四、堂上练习1、如图3所示,将铁钉放在某 矿石邻近 ,铁钉立刻被吸引到 矿石上,此现象说明该矿石具有a . 磁性 b . 导电性 c . 弹性 d . 绝缘性2、丽水市课改区地球是一个大磁体 ,它的四周存在磁 场；小青同学看了 “ 机遇号 ”探 测器降落火星的 电视新闻后,想到: “火 星的周 围也存在磁 场吗. ” 假如你能降落到火星 ,

7、请用一个 简洁的试验来讨论 这个问题；你的做法是: ;3、无锡市我国古代 劳动人民有 很多重大的 创造制造 . 如图甲是河南登封 观星台上的一个庞大圭表, 太阳光照耀到石柱表 上 , 在石柱 表上会留下石柱的影子,古人凭借影子的不怜悯形来判定节气和时辰；影子的形成说明光是 传播的；如图乙所示的司南是把自然磁石琢磨成勺子的外形,放在一个水平光滑的 “地 盘 ”上 制成的 ,静止时它的长柄指向南方 ,说明长柄是磁体的 极；4、08年临沂市电冰箱门上装有磁性密封条 ,是利用了 的原理 ,而磁带和磁卡 就是利用 了它们能够被 的原理；5、福州市磁 悬浮列车是在车厢和铁轨上分别安放磁体 ,利用同名磁极相

8、互小列车运行时的阻力 ,提高车速；其次课时 一、复习内容电流的磁 场: 奥斯特 试验:通电导线 的四周存在磁场,称为电流的 磁 效应；该现象在1820年被 丹麦 的物理学家 奥斯特 发觉；该现象说明:通电导线 的四周存在磁 场,且磁场与电流的方向有关； 通电螺线管的磁 场:通电螺线管的磁 场和 条形磁 铁的磁场一样；其两端的极性跟 电流方向 有关,电流方向与磁 极间的关系可由安培定 就 来判定；右手螺旋定 就 用右手握住螺 线管,让四指弯曲且跟螺 线管中电流的方向一样,就大拇指所指的那端就是螺线管的北极； 应用:电磁铁1定义 电磁铁是一个 带有 铁芯 的螺线管；2构造 电磁铁是由 线圈 和 铁

9、芯 两部分 组成的；3特点 电磁铁通电时 有磁性 ,断电时 磁性消逝 ;通过电磁铁的 电流越大,电磁铁的 磁性越 强 ;当电流肯定 时,电磁铁线圈的 匝数越多 , 磁性越 强 ；即, 电磁铁磁性的有无 ,可由 通断电 来掌握； 电磁铁磁性的 强弱,可由 电流 大小和 线圈 匝数 来掌握； 电磁铁的极性位置 ,可由电流 方向 来掌握；应用:电磁继电器、电话电磁继电器:实质 由电磁铁掌握的开关；应用:用低电压弱电流掌握高 电压强电 流,进行远距离操作和自 动控 制；1结构 电磁继电器的主要部件是电磁铁 、衔铁 、弹簧 和 触点 ；2原理 如下列图,是一个利用 电磁继电器来操 纵电动机的电路；其中电

10、源e1、电磁铁线圈、开关 s1组成 的 掌握电路 ;而电源 e2、电动机 m 、开关s2和触点、开关 s 组成 工作电路 ；当s1闭合时,电磁铁线圈中有电流通过,电磁铁将衔铁吸下,触点开关接通 ,电动机便转动起来;当断开s1时,电磁铁中失去 电流,电磁铁失去磁性 ,弹簧使衔铁上升,触点开关断开 ,电动机停止运 转；3作用 使用继电器不仅可 保证操作人 员的安全 ,而且能帮忙人 们实现 遥控和 生产自动化 ；电话:组成:话筒、听筒；基本工作原理 :振动、变化的电流、振动；二、技巧指 导【右手螺旋定就的应用】应用右手螺旋定 就的时候,要明确定 就中的拇指和弯曲的四指分别表示什么；对于螺线管的绕制方

11、向 ,要求会看图,能依据 图分析电流的方向；当图形是画在 纸上的,由于手不能直接握住螺线管,就给判定带来了困 难；此时 可按 下述的方法 进行判定 : 为了便于想象 ,可以手握一支 钢笔或纸筒来与 图形对比； 标出螺线管能看到的一面 导线的电流方向 ;伸开右掌 ,掌心握住表示螺 线管的钢笔或纸筒,让弯曲的四指与 电流 的方向一样； 此时拇指的指向就是螺 线管的北极方向；三、典型例 题例 1 如下列图,是讨论 “通 电螺线管四周磁场强弱 ”的 试验电 路图；1要转变通电螺线管线圈中的 电流大小 ,可通过2要判定通 电螺线管四周磁场强弱,可通过观看例 2:依据如 图 所示的小磁 针指向,画出通 电

12、螺线管的导线绕 法.例 3:在图中标出通电螺线管 a 端和永磁体 b端的磁极极性 ,并标出磁感 线的方向 .例 4:小张同学在做“制 作、讨论电磁铁 ” 的试验中,猜想电磁铁的磁性 强弱应当与电流大小有关 ,仍与线圈的匝数 有关 .为此他用 铁钉和漆包 线绕制成匝数不同的甲、乙两个 电磁铁,并找来了相关的 试验器材 , 如下列图 . 请你将图中器材 连成一个 电路, 使该电路既能用来做探究磁性 强弱与匝数多少有关 ,又能用来探究与 电流大小有关的 试验 .1 讨论磁性 强弱跟线圈的匝数关系 时, 闭合开关 s 后, 通过观看比较 得出结论; 2在1的基础上,再讨论磁性 强弱跟线圈中的 电流关系

13、 时,只需移动变阻器滑片的位置 ,通过观看比较 得出结论;3试验中小张采纳的讨论方法是.四、堂上练习；1、如下列图为录音机上的 录音磁头简图 ；录音时,声音先转变成强弱变化的电流,当电流通过录音磁头上的线圈时,线圈就具有 性,铁芯缝隙 a 处就产生 ；3、如图是动圈式麦克 风的结构示意 图；当你对着它说话或唱歌 时,人声带由于而产生的声音 ,通过 传播到膜片 ,使膜片以及与膜片相 连的线圈在磁 场中运动,线圈的这种运动能产生随着声音 变化而变化的,线圈在运动中能量的 转化情形是；4、图 3是温度自 动报警器的原理 图,它运用了 很多物理学问；以下说法中不正确选项第三课时 一、复习过程 磁场对电

14、 流的作用： 一 磁场对电 流的作用：1、通电导体在磁 场中受到磁 场力的作用，力的方向与磁 场方向和 电流方向有关；2、通电线圈在磁 场中，当线圈平面与磁感 应线不垂直 时，磁场力会使 线圈转动；当线圈平面与磁感 应线垂直时，也会受到磁 场力的作用，但不会转动，这一位置叫做平稳位置；3、直流电动机 用直流 电源供电的电动机；（1）原理 电动机是依据通 电线圈在磁 场中转动的基本原理制成的；（2）构造 直流电动机模型主要由磁 铁（定子）、线圈（转子）、换向器和 电刷四部分 组成，其中，最简洁的换向器是两个彼此 绝缘的金属半 环，它的作用是当通电线圈由于 惯性刚转过 平稳位置时，马上转变线圈中的

15、 电 流方向，以保持线圈的持 续转动 ；（3）直流电动机的转速可由 电流大小来掌握；转动方向可由 电流方向和磁极的位置来掌握；电磁感应（磁生电）二 电磁感应 ：1.现象 英国的物理学家法拉第在1831 年发觉了电磁感应现象，即闭合电路的一部分 导体在磁 场里做切割磁感应线的运动时，导体中就会 产生电流，这种现象叫做 电磁感应；2.感应电流 电磁感应现象中产生的电流叫做感 应电流；感应电流的产生条件：（1）电路必需是闭合电路；（2）必需有一部分 导体做切割磁感 应线运动； 感应电流的方向跟磁 场方向和 导体切割磁感 线运动的方向有关； 3.发电机：（1）原理 发电机是依据 电磁感应现象制成的；（

16、2）构造 沟通发电机主要由磁 铁（定子）、线圈（转子）、滑环和电刷；4.方向不 变的电流叫做直流 电；大小和方向作周期性改 变的电流叫做沟通 电； 沟通电的周期 电流发生一个周期性 变化所用的 时间，其单位就是 时间的单位秒（s）沟通电的频率 电流每秒 发生周期性 变化的次数；其单位是赫 兹，符号是hz；频率和周期的数 值互为倒数；二、典型例题 典型例 题 例 1请依据图中已知条件，标出通电螺线管的 n 、s极；电源的正、负极；画出通电螺线管的绕线情形；小磁针静 止时的 n、s 极 第 6 页共 7 页 作者袁双波例2：小文同学学习了有关物理知 识后，设想制作一个 电动充气泵，她画出了如图15

17、所示的 结构示意 图，图中e为电 流大小和方向都不断 变化的沟通 电（1）你认为小文的 设想运用了哪些物理知 识？（至少写出3个） ； ；（2）如电流从电源的a端流入 时，小磁铁向下运 动，就此时电磁铁的上端 图 15 为极，小磁铁的下端 为 极例 3小芳在做探究感 应电流方向与哪些因素有关 时，猜想金属棒在磁场中运动产生的感应电流的方向可能与磁 场的方向有关，也可能与金属棒的运 动方向有关；她设计了如下 试验，装置如图16 使金属棒向石运 动，看到电流表指 针向左偏 把磁铁南、北极上下对调，金属棒变为向左运 动，看到电流表指针仍向左偏依据以上 现象，小芳得出感 应电流的方向与磁 场的方向、棒的运动方向无关的 结论你认为小芳的 结论正确吗？如认为正确请说明现由如有错，分析小芳得出错误结论 的缘由 堂上练习；三、堂上练