宁波市镇海区第一学期三校期中联考初一语文试卷

1、精品资源宁波市镇海区2012-2013学年第一学期三校期中联考初一语文试卷考生须知:1,全卷共五大题，25题。满分为100分，考试时间为120分。2.请将学校、姓名、班级、学号填写在答题卷的规定位置上。3.请在答题卷上作答，做在试题卷上或超出密封线区域书写的答案无效。一、书写(4分)请你在答题中努力做到书写正确、工整。阅卷者将会根据卷面书写情况给你记分。二、积累与运用(25分)1、根据拼音写出汉字，并给加点的字注音。(2分)一天，在树下拾得一只病蝉，透明的翅收li cn ( ) 了，身躯微微颤() 抖，没有声 响.它就是曾知知不休地在树上过日子的小东西 .那么小，却那么响，竟响ch <

2、) 一 个夏天！曾这样问：何必耳聒()? 那只不过是夏天罢了 ！2下列选项中的四个句子，依次填入横线处，恰当的一组是()(2分)，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流激湍； ，你尽可闭 目凝神，倾听莺歌燕舞，春水潺潺； ,你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓 香，黄菊的清爽； ，你尽可品评自娱，把玩深尝。(1)文学是一座婢紫嫣红的百花园(2)文学是一杯回味无穷的香茶(3)文学是一幅意境深远的中国画(4)文学是一首清脆圆润的古曲A.(1)(3)(4)(2)B.(4)(3)(2)(1) C.(3)(4)(1)(2)D.(2)(1)(3)(4)3、下列句子没用语病、句意明确的一项是(2分)()A、夏日的太湖，

3、杆杆芦苇翠绿，真是一个美丽的季节。B、加油，好男儿、快乐男生等电视选秀节目很受年轻观众的喜爱。C、肠道感染病容易在秋季发生，同学们要讲究饮食卫生，防止不被传染。D、通过这段时间的复习，使同学们的学习成绩有了大幅度的提高。4、下列句中成语使用不正确的一项()(2分)A、这条街成了商业街以后，行人从早到晚川流不息。 B、这部小说，故事情节曲折，人物形象生动，确实引人入胜 。 C、正因为他具有自命不凡 的崇高理想，才在工作中取得了出色的成绩。 D、改革开放以来，祖国的大江南北发生了天翻地覆的变化。 5、下列选项中对课文理解不当的一项是()(2分)A.在山的那边一文中所说的“用信念凝成的海”，这里的“

4、海”指的是理想的境界。B.童趣一文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。作者通过自己的联想和想象，将 眼前的事物放大了千万倍，从而享受到一种独有的乐趣。C紫藤萝瀑布为了告诉我们花和人一样总是要遭受不幸，你无法改变。D走一步，再走一步告诉人一个哲理：大困难是由小困难组成的，只要一步步战胜 小困难最后一定能够战胜巨大的困难。6、古今诗文填空。(6分)（1） （2分）我们有些同学，自己不愿意被别人叫绰号，却总热衷给别人起外号，对这些 同学，我们应该用孔子的“, ”劝诫他们。（2） （1分） 我寄愁心与明月， 。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（3） （2分）过故人庄中描绘农村优美的自然风光的诗句是： ,（4）

5、（1分）傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光， 。春（7） 著阅读（3分）（1）伊索寓言中 »的故事告诫人们，对恶人千万不能心慈手软。母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。这首诗的作者是现代著名女作家 ,它所歌颂的是伟大的 。（8） 据要求完成下面的题目。（6分）一手漂亮的字能让人赏心悦目。写好字既是语文课的要求，也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了解硬笔书法的知识，提高书写水平，班上决定开展“走进硬笔书法”的主题活动。（1）如果你是本次活动的策划人，请你为本次活动设计两项活动项目。示例项目：硬笔书法比赛项目项目二：（2）为了帮助同学们明确练

6、习硬笔书法的意义，营造人人参与活动的氛围，请你拟写一条宣传标语。（3）班上的小王是你的好朋友，可他平时书写潦草。得知你荣获书法比赛一等奖，他向你 表示祝贺：“你的字写得太漂亮了，要是我也能写得这么漂亮，那该多好！"你该怎样回答 呢？请写在下面。三、现代文阅读。（共 24分）（一） 课内阅读（12分）（1）桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞, 白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百 的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样的，有名字的，没名字的，散 在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。（2）

7、 “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中， 高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。 牛背上牧童的短笛，这时候也成天噫亮地响着。9、 这两段文字描绘的是 和。（ 2分）10、花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着。“闹”换成“叫”行不行？为什么？ （3分）11、第（1）段划线句的妙处。（3分）1 2、（2）都在微微润湿的空气中酝酿”句中的“酝酿”的含义是什么？ （2分）13、（2）段中引用“吹面不寒杨柳风” 一句有何作用？ （2分）（二）课外阅读（12分

8、）泡桐花今晨起得较早，无意中走到满地是花的泡桐树下（究竟是炮桐树还是泡桐树我真的没 大搞不懂，因其树主干中空，且了解到它大概是一种引进的树种，所以我们那里一般叫它炮桐树了），一股略带甜味儿的幽香溜入鼻腔，直逼肺腑，让我很是吃了一惊。对我来说，泡桐树我并不陌生。在幼年的时候，我们家乡曾引种过此树，长到大碗口 粗细时就被砍掉了， 但它的根却出奇的顽强， 多年后都还要长出小树苗。土地分到户时，我 们队栽过泡桐树的那块地就被我家分得了，所以这点记得还比较清楚。 至于它究竟能长多大多高、是否开花结果，那时并不知晓，后来见得多了，就知道它是长得既高又大的、会开花 的树，但也一直不知道它的花还有这么的香！如

9、今在我们学校地盘上， 泡桐树是最常见的，也是我们学校的一道风景。 说它是风景， 一是因为多，一是因为单位的地盘内的大树就要数泡桐树了。只可惜那几棵快要两人才能合抱的大泡桐被执政者在几年前就砍倒了。虽然泡桐树不 是形状好看的园林树， 但因其树干高大挺拔， 宽阔的树冠夏日能遮荫挡阳，加之多年前不知在哪本书里看到过介绍， 说泡桐树成年后，木质轻而柔韧，是尚佳的家具木材，所以对它还 是有好感的，只是平常没太在意它罢了。今晨之所以吃惊，主要是因为我习以为常的泡桐树花居然还有那种撩人的馨香。吃惊之余，便不自禁地拾起地上的泡桐花端详起来。花大而厚实，呈喇叭状，花色白中略带淡紫色，细密的竖形条纹清晰可见。喇叭

10、口端呈五瓣分开，各瓣呈圆角方形或梯形，略有点像银杏树叶，但没有齿。 奇怪的是五个花瓣总是有两瓣稍短，三瓣稍长，这种比例形状有点像兰草花，只是兰草花的花瓣多是从顶部到花托都是分开的扁长条形。花筒内壁有细小而密集的紫褐色斑点。撕开喇叭腔，喇叭底部长有花蕊四根，总是两长两短，蕊的顶端是对长的两片 芽瓣状，上有厚厚一层花粉，闻之甚香。成熟了的花蕊顶端是浅黑色的，捏着硬硬的，我感 觉那就是种子吧。这花与一般的花还有一个不同处，就是拿过花的手略带黏糊的感觉，可见这花是很油脂的哦。这看似不美的泡桐树，这高高在上的、素雅而又芳香的花，恐怕是很少人了解和钟爱 她的了吧？这大概再次证明了我们生活中不是缺少美，而是

11、缺少发现美的眼光和发现美的心的论断了。我在震惊、叹服后，赶紧捡起一大把泡桐花带回家，放在卧室爱人的床头，但愿 这迷人的花香能带给爱人一个甜蜜的周末晨梦。（摘选自蜀风第二期）14、简要的语言概述出短文中我钟爱泡桐树的原因。（2分）15、本文写的是泡桐花，作者是从哪些角度来具体描写泡桐花的？ （3分）16、本文第段运用了什么表达方式，请举例说明。（3分）17、这篇文章表达了什么意思，对你有何启发？ （4分）四、文言文（17分）（一）课内文言文 （9分）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项

12、为之 强。又留蚊素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称 快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。18、释下列各句加点的字。（2分）（1）项为之强（）（2）星如鹤唳云端（）19、用现代汉语说说下列句子的意思。（2分）（1）蹲其身，使与台齐。（2）舌一吐而二虫尽为所吞。20、本文记叙了作者儿时的哪几件趣事？请用精炼

13、的语言概括。（3分）21、“鹤”在我国古代有着丰富的文化内涵，请你分别写出一例带有“鹤”的成语和诗句。（2分）（二）课外文言文（8分）顾况戏白居易乐天初举，名未振，以歌诗投顾况。况戏之曰：“长安物贵，居大不易。”及读至原上草，云：“野火烧不尽，春风吹又生。”曰：“有句如此，居亦何难？老夫前言戏之耳。”注释乐天：即白居易，字乐天。顾况：当时著名诗人。4分）况戏之（）居亦何难（2分）22、下列句子中的加点词。（以歌诗投顾况（）有句如此（）23、用现代汉语翻译句子：（长安物贵,居大不易。24、读了此文，你有怎样的感受?五、写作（30分）2分）欢迎下载25、题目：我美丽，因为我 2、写实事、抒真情；

14、3、600字左要求：1、在横线上填上恰当的词，把文题补充完整;右；4、作文中不允许出现真实姓名。一、1、（2 分） 敛 ch n 彻 gu o gu o2、C 3、B 4、C 5、C6、（1）己所不欲，勿施于人（2）随风直到夜郎西（3）绿树村边合，青山郭外斜 （4）烘托出一片安静而和平的夜。7、（1）农夫与蛇 （2） 冰心母爱（2分）8、（1）项目一：硬笔书法讲座 ，项目二： 硬笔书法欣赏 （鉴赏）或书法家谈硬笔书法等 。（2分）（2）例：练好硬笔书法，传承汉字文化。或：写漂亮字，做优秀人。（2分）（3）例：谢谢你的赞扬，其实只要你用心写字，坚持练习，也能把字写好，到时候肯定比我的字更漂亮 。

15、（2）三、现代文阅读（24分）（一）（12 分）9、 春花图 和春风图。 （ 2分）10、 不行。“叫”只是单纯写出蜜蜂的声音，而“闹”不仅写出蜜蜂的声音，还写出蜜蜂争喧，沸腾热闹的景象。（3分）11、运用排比、比喻的修辞方法，形象生动地写出春花色彩的美丽（3分）12、这里是说各种气息在空气里，像发酵似的，越来越浓（2分）13、 引用这个句子，更能表现出春风柔和的特点。（2分）（二）（12 分）14、（1）、因为泡桐树树干高大挺拔，宽阔的树冠夏日能遮荫挡阳，木质轻而 柔韧、是尚佳的家具木材。（2）、因为我习以为常的泡桐树花居然还有那种撩人 的馨香。（2分）15、 从视觉写了花的形状、色彩；从嗅觉写了花的味道；从触觉写了花的质感等等。（学生能回答到两个即可给全分3分）16、 描写。（1分） 如：花大而厚实，呈喇叭状，花色白中略带淡紫色，细 蜜的竖形条纹清晰可见。，成熟了的花蕊顶端是浅黑色的、捏着硬硬的、我感觉那就是种子吧。（2分）17、表达.