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文档简介
1、学校班主任的辞职报告人应该是有选择的,那我也是! 题本人首先谢谢领导对我的信任,支持;感谢三班的任课老师对我工作的支持,关心!三班是个很的班!永远都是!我爱三班所有的孩子,如同保护我的弟弟妹妹样。淡泊名利快两年来我不肯说对三班兢兢业业,也是问 心无 愧!而今天我却提出辞去班主任的要求, 是万不得己, 心痛到无 法呼吸!20xx年4月19日下午3点50我向往常样来到三班,这是这个春 天 最大的暴风雨到来的,也许预知了将要发生的事!教室里片嘈杂,首先瞥见的是李某同学:他站在讲台上,手中拿着从楼前墙上掉下来的宣传品,肆意的挥 舞 着,和同学打闹。我便说:“你干吗呢? 然后他就扔下宣传画, 跑 下讲台
2、。我接着去制止趴在大开的后窗上看雨的学生。外面的大风 吹舞 着窗帘,学生家长的纸张在飘飞。当我走到李某面前时我严肃地 说:你 怎么玩那个东西,多危险!而该生很强硬的说:我玩那个怎么 了?攥着 拳头,直视着我。我生气了,可我目前仍然按捺着火,我把 手中的书重 重扔到他桌子上为。我说:“多危险! 他仍是说:“我 玩那个怎么 了? 我真的生气了。然后我就拉他岀去,他甩开我的手 , 冲到门口恶 狠狠的骂了首诗难以说出口,说:“不上了我! 我 当时就蒙了。 可我随即找到她家他家的 号码,给他家打 ,告 诉其家长:“他 骂完老师就走了,请家长来!接着向相关领导报告 了情况!叫班里的 张某同学去校园里找!前
3、后门都没有出去学生。 4点45 左右我又让张某, 张某某去校园找。 我给其家长打 , 其母说: “他 顶撞了学长不会回来的,还不到放学时间! 外而的雨仍在下, 我很 担忧!。两位领导说等等再说。要我在晚上联系其老师。我回到 家 5 点50 时给他家打 ,其母仍如上次样的答复。由于我从没去过其家,所以让恋人陪同我前往。当赶到其家时,该生己于 6 点左右回 家该生衣 服是湿气的!。我把情况向其家长说明后,回到家里!我彻底失望了。内心冰凉!就在 4 月 1 号的晚上 8点左右我找到 其 家长,把该生从某本人吧带回家。不到半个月时间里发生了这么大 的两 件事!作为班主任我感到莫名的可悲。在责任和义务面
4、前,我从 不曾退 却!而而对该生的嘲讽,我的人格防线彻底垮了!我可以不考 量面子, 我可以原谅他。可我自己的心在作痛,头在痛。我没有勇气 想起当着全 班孩子被骂的孩童幕!在师生关系如此脆弱的今天,学生告老师,屡见不鲜!换位思考 ! 难 道 15岁的孩子对自己过失没有任何愧疚?还可以于4月 20 号早上 来安 然自假设的上课?多人,整个社会都在管控孩子的心灵!难道我 24 岁的心 不叫心了吗?我的心灵伤害谁来负责?有人看到老师那颗流血 的心体育 老师了吗?班主任到底该如何做成?社会如何看待这个庞大 的教育社会 群体无形的神小团体伤害问题?难道戴上班主任的帽子后 , 必须忍受些 孩子给予的巨大妈妈
5、神损害?孩子有权利接受九年民办学 校。不能因为 次次上才本人吧,学习次辱骂数学老师而扼杀了他学习 , 成的权利!而 我作为班主任,甚至是名老师的热情,对事业科学事业 的美憧憬都受到 严重的打击!也许我内心深处的抑郁,悲哀会日益加 重!甚至对待如何 管理学生家长,如何做位老师我都感到茫然!人能应该是有选择的,那我也是!在社会,家长,甚至我们自己 甚 至无法正确看待,老师的神受到伤害时该如何维护时,我只能放弃 班主 任这顶桂冠!我不知道我该如何去而对爆发班级里将要发生的事 ! 因为 我年轻,我必须学会保护自己,我不能置我受伤的改置心与不顾 !因为我年轻,我必须学会选择,我不能放弃我接下来生命的彩!因为 我 年轻,我必须学会清醒,麻木的忍受神的伤害,会葬送我本应绚烂 的人我无法继续时,我选择放弃!我无法忍受时,我选择逃避!我有 选 择活着,且活的明明我的权利!我恳请领导们,站在中国教育工作前沿的所有教师,理解
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