体育一年级教案(下)

1、学习必备欢迎下载体育与健康教学工作计划20XX 年20XX 年第二学期年级一年级任课教师学习必备欢迎下载20XX 年 20XX 年学年度第二学期体育教学计划全第一学期第二学期年全年教学内 容百时数分时数课次时数课次比体育与健康基础知识11%16816816自然放松走32412基走 各种方式走31224跑 沿直线跑2121230 米跑63636必本技23%73648巧滚动与滚翻爬行运动21212单双足向不同方向跳224活跳短绳31224修跳跃投 原地持轻物投远42424动掷 原地持轻物投准21212教表队列64824现徒 手 操14%63636材运韵律活动41236动舞蹈52436武术10%14

2、714714游戏发展奔跑6.5363.57综合性游戏22%24.512.5251224运动项目选休闲修娱乐教民间踩跳20%14.514.529材体育生活踩跳20%14.514.529实用总计1007214472144%第一学期考核项目第二学期学习必备欢迎下载20XX 年 20XX 年学年度第二学期体育教学进度周次节教学内容次1启发课（介绍本学期的学习内容及注意事项）一2体育基础知识31踩跳2.游戏：一齐打靶41踩跳2.游戏：一齐打靶1健康基础知识（正确的身体运动姿势）二21踩跳2.游戏：打 目 标31踩跳2.游戏：打 目 标41踩跳2.游戏：打 目 标1体育基础知识（坚持做好早操）三21踩跳2

3、.游戏：投球进篮31踩跳2.游戏：投球进篮41踩跳2.游戏：投球进篮1健康基础知识（个人卫生与健康）四21踩跳 2.原地持轻物投远31踩跳 2.原地持轻物投远41踩跳 2.原地持轻物投远1体育基础知识（在运动中学会与同伴相处）五21踩跳 2.原地持轻物投远31踩跳2.游戏：打悬挂物41踩跳2.游戏：打悬挂物1健康基础知识六21队列2.踩跳31队列2.踩跳41队列2.踩跳11队列2.踩跳七21韵律活动2.踩跳31韵律活动2.踩跳41韵律活动2.踩跳（ 21）11韵律活动2.踩跳（ 22）八21韵律活动2.踩跳（ 23）31韵律活动2.踩跳（ 24）41踩跳（ 25）2.30米快速跑11踩跳（ 2

4、6）2.30米快速跑九21踩跳（ 27）2.30米快速跑31踩跳（ 28）2.30米快速跑41踩跳（ 29）2.30米快速跑注：按上课顺序列出教学内容学习必备欢迎下载20XX 年 2011 年学年度第二学期体育教学进度周次节教学内容次1130米快速跑2.原地持轻物投准十21沿直线跑2.原地持轻物投准31沿直线跑2.游戏：青蛙过河（ 11）41跳短绳2. 舞蹈11跳短绳2. 舞蹈十一21跳短绳2. 舞蹈31跳短绳2. 舞蹈41武术2.游戏：蜗牛猜拳（ 12）11武术2.游戏：蜗牛猜拳（ 13）十二21武术2. 舞蹈31舞蹈2.游戏：小猫钓鱼（ 14）41武术2.游戏：蜗牛猜拳（ 15）11武术2

5、.爬行运动十三21武术2.爬行运动31武术2.游戏：打板羽球（ 16）41武术2.游戏：打板羽球（ 17）11武术2.游戏：打板羽球（ 18）十四21武术2.游戏：打板羽球（ 19）31武术（ 11）2.滚动与滚翻（左右滚动）41武术（ 12）2.滚动与滚翻（左右滚动）11武术（ 13）2.游戏：打板羽球（ 20）十五21武术（ 14）2.游戏：打板羽球（ 21）31滚动与滚翻（前滚翻）2.游戏：打过网球（ 22）41滚动与滚翻（前滚翻）2.游戏：打过网球（ 23）11滚动与滚翻（前滚翻）2.游戏：打过网球（ 24）十六21滚动与滚翻（前滚翻）2.游戏：拔萝卜（ 25）31滚动与滚翻（前滚翻）

6、2.游戏：冲过火力网（ 26）41滚动与滚翻（前滚翻）2.游戏：砍包（ 27）11自然放松走2.游戏：砍包（ 28）十七21自然放松走2.游戏：送信（ 29）31模 仿 走2.游戏：丢 手 绢（ 30）41模 仿 走2 徒手操11徒手操2.游戏：迎面接力（ 31）十八21徒手操2模 仿 走31模仿走2.游戏：迎面接力（ 32）4结束课注：按上课顺序列出教学内容学习必备欢迎下载体育与健康课教案第二学期 踩跳单元开始、准备、结束部分内容内容教师活动学生活动设计意图组织教学与场地设计1、长整队，报告出常规教育四列横队勤人数加强组织××××××

7、;2、宣布上课并布纪律性××××××开置本课内容××××××始3、提出本课要求×××××××部4、队列练习提示靠脚、分向左、右转，依次夹臂转1、游戏：小熊按教师口调动积极成体操队行2、原地跑步令做游戏性3、蹲起活动热身×× ×× × ×4、后踢腿跑自己计数××××××准5、模仿跳绳动作双手

8、叉腰培养方位××××××6、扩胸运动备用踝关节感× ×× ×× × ×部7、振臂运动力量向起为跳绳打分活动腕、踝关节弹基础两臂端平两臂伸直培养节奏自己默数感口令1、放松操 ( 弯弯的月亮小小的船 )2、教师小结结3、师生再见束4、收拾器材部分学生两人一组相互坐在对方的脚上，手扶对方肩，虽音乐轻轻地摇陶冶学生情操、培养学生相互协作意识放松队形××××××××××

9、5;×××××××××××××学习必备欢迎下载体育与健康课教案第1周第1节教材内容： 1、体育基础知识教 材教材重点：2、健康基础知识课次： 教材难点：教学任务： 1使学生了解体育课在服装及纪律等方面的要求，知道其重要性。2帮助学生了解自己的身体及身体的各个部位和相应的动作。3培养学生遵守纪律，专心听讲，积极思维的良好习惯。时次组织教学教师活动学生活动设计意图场地设计间数教具一、体育基础1、课前常规；1、课前常规：知识：服装要求；2、课中常规；1、师讲解常用具要求。

10、3、课后常规；规的必要性；2、课中常规：小组讨论如2、师、生讨何遵守纪律专心听讲、排除干扰；论；认真练习、服从指挥；二、健康基础1、请学生表教师小仔细观察、勤于思考；知识：互帮互学、共同提高。通过抢答形演身体各部结，表扬3、课后常规：位能做的动积极回答式复习身体作，教师强调问题的同认真负责收好器材；各部位的名认真完成作业。动作要求。学。称；课后小结：学习必备欢迎下载体 育 与健康课教案第 1 周第2 节教材内容： 1. 体育基础知识（ 2） 教 材教材重点： 能够全面锻炼身体。课次：做早操的好处教材难点： 锻炼身体。教学任务： 1、向学生们介绍做早操的好处，明确做操的真正意义。2、培养学生养成

11、良好的锻炼的好习惯。时次组织教学教师活动学生活动设计意图场地设计间数教具一、做早操的好1 、学生先谈一处谈自己对做操1、能够清醒头的看法。脑，有利于学2 、自己是否喜习。欢做操。2、能够呼吸新3 、喜欢和不喜鲜空气，有利于欢的原因。健康。35 3、能够全面锻 1、学生们说一炼身体，有利于说做早操的好室、内外相结合。培养良好姿态。处。4、能够养成经2 、带学生们到常锻炼身体的外面体验一下，习惯。实验一下，看看二、老师讲解。是不是这样。1、老师肯定学3 、回来后让学生的说法并做生们自己说一进一步的讲解。 说感受。2、列举实例，加以说明。听了老师讲的3、老师说一下以后对你们又自己是如何做有了什么启发

12、。的而且自己受在谈一谈。益了。课后小结：学习必备欢迎下载体育与健康课教案第1周第3节教材内容： 1. 踩跳（ 1）教 材教材重点： 了解跳皮筋2. 游戏“一齐打靶”（ 1）课次： 教材难点： 体育意义1教学任务： 1、了解皮筋在体育项目中的用处。2、学习游戏“一齐打靶” ，发展学生的上肢投掷能力。3、培养学生们团结协作的好品质。时次组织教学教师活动学生活动设计意图场地设计间数教具一、踩跳1-一、教师启发学1、学生们自愿激发前认2生结合分成小组知1、老师先拿出进行尝试。一捆皮筋让学调动学习1-生们认，并让他2 、学生们之间兴趣2们说出它的作进行展示。12 用来。2、老师帮助学 3、请跳的好学生们

13、解答。 生进行表演。二、教师演示三、老师巡视指导。四、教师小结。二、游戏“一齐调动练习打靶”积极性一、教师讲解游戏方法及规则。 学生分小组自8二、老师带领学己设计游戏方观察生进行游戏。法并进行游戏。1-三、进行游戏比小组合作3赛。四、进行游戏小结课后小结：学习必备欢迎下载体育与健康课教案第1周第 4 节教材内容：1. 1、踩跳（ 2）2. 游戏“一齐打靶”教 材教材重点： 了解跳皮筋（2） 课次： 教材难点： 体育意义2教学任务： 1、进一步了解皮筋在体育项目中的用处。2、练习游戏“一齐打靶” ，发展学生的上肢投掷能力。3、培养学生们团结协作的好品质。时次组织教学教师活动学生活动设计意图场地设

14、计间数教具一、踩 跳一、启发学生。1 、学生们说一老师根据1-1、皮筋的跳法说自己的理解。学生们的2有什么？2 、学生跟老师认知进行2、跳皮筋主要一起学跳皮筋。教学。的是练习哪的3、学生分组练力量？习跳皮筋。121-3、皮筋的拉法。4、请做的好的调动学习2二、教师示范。学生示范。兴趣三、巡视指导。5 、学生们继续四、老师提示。 练习。二、游戏：一齐打靶一、教师讲解游1 、进行游戏比戏方法及规则。赛。学生们站成圆形队进行练习。1-二、学生们在老2 、学生小组讨学生创造83师的指导下进论如何换一种的去学行练习。方法进行打靶三、进行观摩比游戏。赛。3、按学生的方四、进行小结。法练习。课后小结：学习必

15、备欢迎下载体育与健康课教案第2周第1节教材内容： 1. 健康基础知识（正确的身教 材教材重点：体运动姿势）（3）课次：了解运动的正确姿势教材难点：教学任务： 1、使学生初步掌握体育运动重的一些正确的运动动作。2、培养学生的良好的体育锻炼的好习惯。3、培养学生上好室内课的习惯。时次教师活动间数一、讲身体的各部位的名称。二、讲其各部位在运动当中的作用。35 三、边讲边示范。四、学生边听边看。学生活动先让学生们找一些有关的资料，进行自学，并找出问题（以小组的形式）。组织教学设计意图场地设计教具打破常规，学生拿之椅子自这样可提己找地方做，自己找伙伴。高学习效五、放一些有关的光盘，提高学生学习的兴趣。师

16、生共同来果。六、学生分小组完成。讨论，并提出不解的问题。七、老师回答。八、进行总结。课后小结：学习必备欢迎下载体育与健康课教案第2周第2节教材内容： 1. 踩跳（ 3）教 材教材重点：2. 游戏：打目标课次：协调配合3教材难点：教学任务： 1、初步学习踩跳的基本动作，发展学生们的腿部力量。2、通过游戏发展学生的上肢投掷能力。3、培养学生团结协作的好习惯。时次组织教学教师活动学生活动设计意图场地设计间数教具一、踩 跳1、学生们先按1、学生分组进1-自己的先前经行练习。2验进行练习。培养学生2、教师巡视指2 、学生进行示们创新的导，进行表扬总范。意识，鼓励1-结。他们敢于12 23、教师示讲解。3

17、、学生进行练去想、敢于4、教师带领学习。去实践。生进行练习。1-5、巡视辅导。2 6、教师提示。二、游戏：打目标1、教师讲解游 1 、进行游戏比把练习的1、站成弓形队。2、站成散点。3、学生自编的队形。戏方法及规则。赛。时间交给教师提示游戏2 、学生自己创学生们自要求：编打目标的游己，这样学8 1-投时不要踩线。戏。习的效果3每人投 3 次，投3 、学生尝试着会更好、会中可加 1 次。进行游戏。更主动。2、学生在老师4、老师总结。的指导下进行游戏。3、进行游戏的小结。课后小结：学习必备欢迎下载体 育 与健康课教案第 2 周第 3 节教材内容： 1.踩跳（ 4）教 材教材重点：协调统一2.游戏：

18、打目标（ 4）课次：4教材难点：教学任务： 1、进一步学习踩跳的基本动作，发展学生们的腿部力量。2、通过游戏发展学生的上肢投掷能力。3、培养学生团结、协作、创新、的好的学习习惯。时次组织教学教师活动学生活动设计意图场地设计间数教具一、踩 跳1、学生们先按1、学生分组进1-自己的先前经行练习。2验进行练习。培养学生2、教师巡视指2 、学生进行示们创新的导，进行表扬总范。意识，鼓励1-结。他们敢于12 23、教师示讲解。3、学生进行练去想、敢于4、教师带领学习。去实践。生进行练习。1-5、巡视辅导。2 6、教师提示。二、游戏：打目标1、教师讲解游 1 、进行游戏比把练习的1、站成弓形队。2、站成散

19、点。3、学生自编的队形。戏方法及规则。赛。时间交给教师提示游戏2 、学生自己创学生们自要求：编打目标的游己，这样学8 1-投时不要踩线。戏。习的效果3每人投 3 次，投3 、学生尝试着会更好、会中可加 1 次。进行游戏。更主动。2、学生在老师4、老师总结。的指导下进行游戏。3、进行游戏的小结。课后小结：学习必备欢迎下载体育与健康课教案第 2周第 4 节教材内容： 1.踩跳（ 5）教 材教材重点： 协调配合课次：2.游戏：打目标（ 5）5教材难点：教学任务： 1、进一步练习踩跳的基本动作，发展学生们的腿部力量。2、通过游戏发展学生的上肢投掷能力及目测能力。3、培养学生团结、协作、创新、的好的学习

20、习惯。时次组织教学教师活动学生活动设计意图场地设计间数教具一、踩 跳1、学生们先按1、学生分组进1-自己的先前经行练习。2验进行练习。培养学生2、教师巡视指2 、学生进行示们创新的导，进行表扬总范。意识，鼓励1-结。他们敢于12 23、教师示讲解。3、学生进行练去想、敢于4、教师带领学习。去实践。生进行练习。1-5、巡视辅导。2 6、教师提示。二、游戏：打目标1、教师讲解游 1 、进行游戏比把练习的1、站成弓形队。2、站成散点。3、学生自编的队形。戏方法及规则。赛。时间交给教师提示游戏2 、学生自己创学生们自要求：编打目标的游己，这样学8 1-投时不要踩线。戏。习的效果3每人投 3 次，投3

21、、学生尝试着会更好、会中可加 1 次。进行游戏。更主动。2、学生在老师4、老师总结。的指导下进行游戏。3、进行游戏的小结。课后小结：学习必备欢迎下载体育与健康课教案第 3 周第 1 节教材内容： 1. 体育基础知识（坚教 材教材重点： 了解意义持做好早操） 2课次：教材难点：教学任务： 1、明确做好早操的重要意义，做到坚持做好早操。2、养成上好室内课的好习惯。3、培养正确的听讲习惯。时次教师活动间数一、明确做好早1、操的重要意义，做到坚持做好早操。2、老师提问：“为什么要上早操？”3、老师讲解。可提高精神，舒活筋骨，促骨骼的正常的生长35 发育。4、作为学生我们应该如何去做？5、老师进行总结。

22、学生活动设计意图1、学生回答。使学生进2 、学生在老师一步了解的指导下进行讨论。上好体育3 、学生分组讨课的重要论4、回答问题。性5 、学生提前进行预习，查找资料。6 、先进行资料的相互学习。7 、个组推选代表进行交流。组织教学场地设计教具学生自己结合，找合作伙伴。课后小结：学习必备欢迎下载体育与健康课教案第3周第2节教材内容： 1. 踩跳（ 6）教 材教材重点： 协调配合2. 游戏：投球进篮（ 6）课次： 教材难点：6教学任务： 1、进一步练习踩跳的基本动作，发展学生们的腿部力量。2、通过游戏发展学生的全身协调配合的能力。3、培养学生自觉遵守纪律的好习惯。时次组织教学教师活动学生活动设计意图

23、场地设计间数教具一、踩 跳1、学生们先按1、学生分组进1-自己的先前经行练习。2验进行练习。培养学生2、教师巡视指2 、学生进行示们创新的导，进行表扬总范。意识，鼓励1-结。他们敢于12 23、教师示讲解。3、学生进行练去想、敢于4、教师带领学习。去实践。生进行练习。1-5、巡视辅导。2 6、教师提示。二、游戏：投球进篮1、老师讲解游 1 、进行游戏比把练习的1、站成弓形队。2、站成散点。3、学生自编的队形。戏方法及规则。赛。时间交给2、教师提示游2 、学生自己创学生们自戏要求。编打目标的游己，这样学8 1-投时不要踩线。戏。习的效果3每人投 3次，投3 、学生尝试着会更好、会中可加 1次。进

24、行游戏。更主动。3、学生在老师4、老师总结。的指导下进行游戏。4、进行游戏的小结。5、进行游戏比赛。课后小结：学习必备欢迎下载体育与健康课教案第3周第3节教材内容： 1. 踩跳（ 7）教 材教材重点： 协调统一2. 游戏：投球进篮课次： 教材难点：7教学任务： 1、进一步练习踩跳的基本动作，发展学生们的腿部力量。2、通过游戏发展学生的全身协调配合的能力。3、培养学生自觉遵守纪律、团结的好习惯。时次组织教学教师活动学生活动设计意图场地设计间数教具一、踩 跳1、学生们先按1、学生分组进1-自己的先前经行练习。2验进行练习。培养学生2、教师巡视指2 、学生进行示们创新的导，进行表扬总范。意识，鼓励1

25、-结。他们敢于12 23、教师示讲解。3、学生进行练去想、敢于4、教师带领学习。去实践。生进行练习。1-5、巡视辅导。2 6、教师提示。二、游戏：投球进篮1、教师讲解游 1 、进行游戏比把练习的1、站成弓形队。2、站成散点。3、学生自编的队形。戏方法及规则。赛。时间交给教师提示游戏2 、学生自己创学生们自要求：编打目标的游己，这样学8 1-投时不要踩线。戏。习的效果3每人投 3 次，投3 、学生尝试着会更好、会中可加 1 次。进行游戏。更主动。2、学生在老师4、老师总结。的指导下进行游戏。3、进行游戏的小结。课后小结：学习必备欢迎下载体育与健康课教案第 3周第4节教材内容： 1. 踩跳（ 8）

26、教 材教材重点：2. 游戏：投球进篮（ 8）课次：协调配合8教材难点：教学任务： 1、进一步练习踩跳的基本动作，发展学生们的腿部力量。2、通过游戏发展学生的全身协调配合的能力。3、培养学生自觉遵守纪律、团结的好习惯。时次组织教学教师活动学生活动设计意图场地设计间数教具一、踩 跳1、学生们先按1、学生分组进1-自己的先前经行练习。2验进行练习。培养学生2、教师巡视指2 、学生进行示们创新的导，进行表扬总范。意识，鼓励1-结。他们敢于12 23、教师示讲解。3、学生进行练去想、敢于4、教师带领学习。去实践。生进行练习。1-5、巡视辅导。2 6、教师提示。二、游戏：投球进篮1、教师讲解游 1 、进行

27、游戏比把练习的1、站成弓形队。2、站成散点。3、学生自编的队形。戏方法及规则。赛。时间交给2、教师提示游2 、学生自己创学生们自戏要求：编打目标的游己，这样学8 1-投时不要踩线。戏。习的效果3每人投 3 次，投3 、学生尝试着会更好、会中可加 1 次。进行游戏。更主动。3、学生在老师4、老师总结。的指导下进行游戏。4、进行游戏的小结。课后小结：学习必备欢迎下载体育与健康课教案第4周第1节次教材内容： 1. 健康基础知识（个人卫教 材教材重点： 卫生与健康的关系生与健康）课次： 教材难点： 卫生与健康的关系教学任务： 1、了解体育与卫生的关系，培养学生们的卫生好习惯。2、使学生养成良好的卫生锻

28、炼习惯。3、养成在室内上课的好习惯。时次教师活动学生活动设计意图间数一、体育与卫生学生课下自之间的关系。学生在课1、老师提问： 己 去 查 找 资下自己去“什么是卫 料。生？”1、学生回答。查找资料的同时培2、老师在提养了学生问“什么是体可以以小组育卫生？”的形式进行。讲卫生的353、教师进行2、学生回答。好习惯讲解。3 、学生之间4、老师评选进行小组讨组织教学场地设计教具学生自愿结合小组，进行教学。出优秀小组。论。5、教师进行4 、小组推选总结。代表进行汇报。课后小结：学习必备欢迎下载体育与健康课单元教学设计人数 班：教材内容：动作要点： 投掷臂“肩上屈肘”，肘关节向前，挥臂动作自然、1、投

29、掷 -原地投物快速、连贯。教材分析：显性目标 ：对发展学生的上肢力量和腰腹力量，以及身体的协调性有较好的促进作用。隐性目标 ：通过不同的练习方法，可以使学生发现投远远度与身体姿势的关系，学会全身合理用力的方法。根据本校实际情况（场地、器材、班级数、每班人数）如何处理教材：多采用游戏的形式进行练习，使学生自我感悟、自我体会、自我练习。教学任务课次1.2.3.4.共（ 4）课次通过游戏和比赛， 使学生逐渐掌握正面单手投掷方法，提高投掷能力。在进一步提高正面单手投掷的基础上，使学生自我领悟出正面双手投掷的方法，提高练习兴趣，激发创新意识。在正面投掷的基础上， 通过对比练习， 使学生体会侧向投掷方法的

30、动作要领，提高投掷能力。通过各种比赛、游戏，进一步检验教学效果，使学生感受到自学、自练的乐趣，体验成功的快乐。教学评价及建议：教材：学生：教师自评：学习必备欢迎下载体育与健康课教案第二学期 投远单元开始、准备、结束部分内容内容教师活动学生活动设计意图组织教学与场地设计1、队长整队，报告常规教育四列横队出勤人数加强组织××××××2、宣布上课并布置纪律性××××××开本课内容××××××始3、提出本课要求×&

31、#215;×××××部4、队列练习提示靠脚、分向左、右转，依次夹臂转1、游戏：抓手指2、原地跑步按教师口调动积极成体操队行3、蹲起令做游戏性4、后踢腿跑活动热身×× ×× × ×5、模仿投掷动作自己计数××××××准6、扩胸运动双手叉腰培养方位××××××7、振臂运动备用踝关节感× ×× ×× × ×部活动腕、踝关节力量向起为跳绳打分肩绕环弹基础两臂端平两臂伸直培养节奏自己默数感口令1、放松操 (开火车 )学生一组陶冶学生2、师小结手扶肩，跟情操、培养结3、师生再见着音乐做学生相互束4、收拾器材协作意识部分放松队形×××××××××