小学一年级5班家长会课件PPT课件

1、第1页/共16页三、素质高雅的师资队伍学校现有教职工81人(含借调教师)，其中专任教师70人，教师学历全部合格，其中大学30人，大专35人，中师16人。在岗高级教师56人。第2页/共16页 通过半学期学习观察，我们一（6）班的孩子都是很聪明活泼，乖巧可爱勤奋好学的孩子，在各方面表现很使老师满意，值得称赞。 比如文明上如：纪律上如：学习上如：劳动上如：积极回答问题上如：写字漂亮的如：当然也有不足的.第3页/共16页第4页/共16页期中质量分析 1、交叉考试 2、换老师监考 3、考试的养成习惯：不专心听题，没想好就匆忙答题，没学会检查。 4、平时的养成教育不够 5、试卷分析 （1）、试卷题型易让孩

2、子混淆 （2）、错得较多的是第一、二、三题和最后一题第5页/共16页家庭作业要求原则：量少、以孩子养成为主 生字书写要求：1、每个生字写一行再组词（最后两格用来组词）。2、每行的生字要注音，组词的不注音。3、然后再书写课文生字的笔顺笔画。 读书要求：1、坐姿规范。2、读音清晰，课文都是带有音节，不管是学过的课文或是预习课文，都希望通过音节认字，同时复习巩固拼音。3、读生字要读生字组成的组词（越多越好）。 作业检查修改要求：每天批改的作业，望家长能主动查看孩子的学习情况，知识掌握情况，作业完成态度情况，作业改正情况等，给孩子有个督促作用。 每天一句练写第6页/共16页写作业的要求：1、孩子放学回

3、家一定要养成先做作业再玩耍的习惯，这非常重要，做作业前，要先喝好水，上好厕所，准备好学习用品（如削好铅笔，准备好橡皮，课本等），作业过程中不要轻易离开书桌。2、作业当考试，每次作业都要非常认真仔细，作业要限时，可以用小闹钟提醒。让孩子自己独立做题，自己先检查，自己发现错误，自己改正错误。家长一旦发现孩子作业有问题，先不要直接给孩子指出错误，更不要给孩子正确答案；要让孩子自己把错误检查出来，自己去纠正。实在弄不懂的，家长也可以给孩子讲解，不能只找错，不改错！3、家长要培养孩子每天回家先说清楚作业内容的好习惯，作业写完后主动把作业送来检查的好习惯。第7页/共16页关于班级管理的具体方法1、以鼓励，

4、引导为主，培养学生爱学习，守纪律，讲文明，讲道德，有礼貌，同学团结。2、培养班级干部小助手，品学兼优的孩子轮流担任。使孩子形成上进守纪，学会班级管理和服从管理。3、班干各自分工、合作，管好课堂纪律，课间纪律，出操集队，放学集队，卫生，课桌椅摆放，作业收发等。4、家校教育联合，使每个孩子都自觉形成勤学守纪，文明有德。第8页/共16页 课文预习要求：1、读：把课文读顺。2、圈：在课文中圈出生字，划出生词。3、标：标上每个自然段的序号。4、问：在不懂的地方画上小问号。第9页/共16页 学校图书室随时开放，家长也可以学校图书室随时开放，家长也可以自行购买图书自行购买图书1、爱读故事背儿歌的时间可以是写

5、完、爱读故事背儿歌的时间可以是写完作业课余时间作业课余时间.2、这是一个需要长期坚持的习惯培养。、这是一个需要长期坚持的习惯培养。3、多读书，孩子能认识更多的字，了、多读书，孩子能认识更多的字，了解更多的知识。解更多的知识。养成爱看书的好习惯第10页/共16页关于一年级语文的认字和写字关于一年级语文的认字和写字生字表一生字表一要求会认，读准音，能组词，不要要求会认，读准音，能组词，不要求写求写生字表二生字表二会认、会组词、正确书写、能听写会认、会组词、正确书写、能听写家长可经常让孩子读词语表，抄词家长可经常让孩子读词语表，抄词语表，复习巩固所学生字。及时听语表，复习巩固所学生字。及时听写，查漏

6、补缺！写，查漏补缺！第11页/共16页关于其他小事关于其他小事一、孩子掉铅笔，橡皮、书本、衣服一、孩子掉铅笔，橡皮、书本、衣服1、教育孩子、教育孩子学会收拾整理学会收拾整理。2、教育孩子、教育孩子不乱不乱拿别人东西。拿别人东西。3、老师协助解决老师协助解决二、同学之间发生小摩擦二、同学之间发生小摩擦1、先要、先要了解清楚事情的真相了解清楚事情的真相2、不袒护不袒护自己的孩子自己的孩子3、孩子的坏习惯要、孩子的坏习惯要及时提醒及时提醒，与之谈心，让与之谈心，让其改正其改正。4、老师家长合作解决、老师家长合作解决第12页/共16页送给家长的话： 如果说孩子是一艘船，那老师和家长就是一对桨，双桨一起用力，小船方可向前，迫切希望在今后的工作中能得到各位家长的配合和支持。 第13页/共16页 诚挚的感谢各位家长对我诚挚的感谢各位家长对我们工作的支持，希望与我们们工作的支持，希望与我们多沟通，沟通方式：电话、多沟通，沟通方式：电话、短信、面对面沟通、校讯