心理健康节活动工作策划

1、心理健康节活动工作策划篇一一、活动主题：世界因你而美丽二、活动宗旨：通过组织一系列内容丰富、形式多样、 参与性强的活动，在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭 建起锻炼心理品质、提高心理素质的平台。三、活动时间：5月四、活动对象：全院学生五、主办：重庆机电职业技术学院学生工作处（部）承办: 心理健康教育与咨询中心、社团联合会联办：重庆理工大学 心理健康服务中心六、活动内容：活动项目一：心理健康logo征集 为进一步树立心理健康教育咨询中心在学生中的形象, 扩大影响力，特向全院学生征集心理健康logo标志。（一）活动主题：创意我心（二）活动时间：5月30日截稿（三）活动承办：漫客e族动漫社、心理健

2、康协会（四）活动要求：1、图案设计应突出主题，形象鲜明，简洁美观，富有 时代感和艺术感，能反应学校心理健康工作的特色。2、图标统一用a4纸绘制，也可用电脑软件绘制后打印。3、设计稿请附文字说明，简述构思及其象征意义，以 打印稿形式提交。并附上设计者姓名、系别及班级。4、交稿地点：求实楼一楼b10035、交稿邮箱：183xxxxxqq. com（五）奖项设置：一等奖1名奖金200元及证书二等奖1 名奖金150元及证书三等奖1名奖金100元及证书活动项目二：最美笑脸征集大赛青春绽放着如花般笑颜，笑可以传递给人们力量。我们 用微笑战胜困难和磨难，用微笑走出曲折和迷茫。微笑为我 们带来好心情，也为我们

3、留住岁月的美丽。（一）活动主题：微笑是最美的语言（二）活动时间:5月25 h30日（三）活动承办：光影律动摄影协会、精武社（四）参与方式及要求：1、现场参与：5月25日，在6-3宿舍门口。愿意参加 最美笑脸征集活动的同学，可在相关工作人员的协助下，在 现场拍下自己微笑的照片。并填写登记相关个人信息。2、提交照片：照片应是人物笑脸照，照片大小应为7 寸及以上，或直接提交电子作品。并附相关个人信息。要求 照片清晰，不接受合成图片，下载图片。为保持公平性和一 致性，照片一律不可加入边框底纹和签名修饰等。个人提交 照片的截止时间为5月30日。篇二一、活动主题释放心灵成就梦想二、活动目的以教育部颁布的中

4、小学心理健康教育指导纲要为指 导，紧密结合我校心理健康教育实际，开展一系列形式多样、 富有实效的活动，形成人人关注心理健康教育的氛围，丰富 心理健康教育的文化内涵，进一步推进我校心理健康教育。三、活动对象：全体在校学生四、活动组织：主管：邵东一中政教处团委主办：邵东一中心理健康辅导站 协办：邵东一中心理部心馨心理社音之翱广播站五、活动内容（一）前期准备1. 时间：5月14日2. 地点：梯形教室3. 对象：心理部、心理委员、心理社全体成员及广播站 负责人参加4. 内容：讲述“525”心理健康节的由来，布置工作。（二）心理健康游园会1. 时间：2015年5月25日2. 地点：蒸上楼一楼大厅3. 对

5、象：全体学生4. 内容：心理健康知识展;心理委员风采展;心理教育活动图片展；心理征文展及决赛投票；心理漫画展 及决赛投票;高考自主加油站;现场心理测试;高考心 愿墙5. 负责：心理部心馨心理社（三）心理广播1. 时间：5月20 h-5月26日2. 地点：校广播站3. 主题：中学生心理健康的标准;情绪主题;人际 交往；生命教育；学习心理;青春期教育；考试心理; 感恩主题;时间管理;自信主题4负责：音之翱广播站心馨心理社（四）心理健康知识讲座1. 时间：2014年5月27日第九、十节课2. 地点：梯形教室3对象：高一、高二各班代表4. 内容：性格与学习（五）“书写心灵”心理征文1活动时间：5月15

6、日-5月25 0 （5月20日截止交稿）2. 活动对象：全校学生高一、高二每班由心理委员精选23份上交心理辅导 站，高三学生自愿参加，可以小组为单位参加，每组不超过 2人。3. 征文要求： 作品要通过文字（统一规格纸张，到心理委员处领取） 表达一定的心理主题，如：表达生活、学习中的欢笑或泪水, 心理困惑或心灵感悟等，或表达对人生的思考，或一次心灵 历程等，要求内容积极向上。 题目自拟，体裁不限，字数不少于800字。4. 评选形式:高一、高二每班精选23篇征文在5月20日前上交进 入初赛，由评委从中选出10幅进入决赛。 决赛时间：5月25日 决赛地点：蒸上楼一楼大厅一一525游园活动现场 评选方

7、式：游园活动分多个活动区，入选的10篇征 文统一张贴在展板上，每篇文章均有编号，参加游园活动的 同学在入场前会拿到一张防伪标识的投票小卡片，在活动区 投票，由工作人员回收票数以备点票。5决赛评委：相关师生代表6评比结果：创意奖3名，优秀奖4名，欢迎奖3名。（六）“漫步心灵”心理漫画设计比赛1活动时间：5月15日-5月25 0 （5月20日截止交稿）2. 活动对象：全校学生高一、高二每班由心理委员精选23份上交心理辅导 站，高三学生自愿参加，可以小组为单位参加，每组不超过 2人。3. 漫画要求：作品要通过绘画（统一规格纸张，到心理委员处领取） 表达一定的心理主题，内容积极向上如：表达生活、学习

8、中的心理困惑、心灵感悟等心理活动，或告诉他人一个道理、 哲理，一次心灵历程等。4. 评选形式：高一、高二每班精选23幅漫画稿件在5月20日前上 交进入初赛，由评委从中选出10幅进入决赛。 决赛时间：5月25日 决赛地点：蒸上楼一楼大厅一一525游园活动现场 评选方式：游园活动分多个活动区，入选的10幅漫 画统一张贴在展板上，每幅图均有编号，参加游园活动的同 学在入场前会拿到一张防伪标识的投票小卡片，在活动区投 票，由工作人员回收票数以备点票。5. 决赛评委：相关师生代表6. 评比结果：创意奖3名，优秀奖4名，欢迎奖3名。（七）“心心相印”心理主题班会1活动时间：2015年5月18日班团活动课2

9、活动对象：高一年级各班3主持人：各班心理委员为主，班干部为辅4. 班会主题：人际交往5. 活动形式：心理委员与班主任、班干部协商，针对本班实际情况， 开展切实有效的心理主题班会。期间可自行安排组织同学穿 插心理剧、播放视频等。6. 活动督导：各班班主任、心理老师7. 活动后续：每班需有一名班干部负责记录班会过程， 主题班会上完后的一周内，心理委员把纸质版的主题班会总结和班会现场照片6张（电子版）一起上交到心理辅导站。（八）高考减压广播讲话1对象：高三年级2. 时间：2014年5月20日第一节晚自习3. 地点：各班教室4. 内容：高考焦虑放松减压（九）“考试压力”小团体心理辅导1. 活动主题：考前更轻松（高考焦虑放松减压针对性小 团体辅导）2. 活动对象：50名高三学生（学生亦可根据需要自行到 年级组报名或主要由班