小学二年级体育教案全

1、学习必备欢迎下载一年级体育课教案一年 体育课教案时间课时二课时内容1、技巧：复习前后滚动 ；2、游戏： 绕木棒运动1、通过本次课的学习， 使学生学会前后滚动的动作方法， 掌握动作要领。目的2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。3、 培养学生锻炼奔跑速度和发展动作的灵活性。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数 时强一、课堂常组织：规：1、教师语言1、学生站四1、体委整队、要清晰。列横队。1师生问好、报告人数、检查××××××2、教师讲解2、学生认真服装。×××××

2、×课堂要求和听讲，注意准2、宣布课的××××××任务。关查。110小备内容和任务。××××××部二、准备活3、讲解队列3、听从指挥分动：练习的要求。 注意力集1、队列：中。2、广播操。4、师生一同23、专项准备同上队列练习。4、学生充分活动。四列横队。活动各关节。一、技巧：1、教师讲解1、学生认（前后滚动）动作方法真 听 讲和要领。动 作 方基2、教师做分法 和 要418中本重点：滚动要解和完整领。X部圆滑；动作示2、学生集8分范。体练习。3、教师给学3、学生分难点

3、：团身生个别指组练习。紧；导。学习必备欢迎下载顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强4、找学生表4 神饱满动一、游戏：（绕木棒运动）演。作轻松整齐一致基本规则：部1、 不击掌或分发令后不1、教师讲解1、学生认29中得起跑。游戏要求真 听 讲2、 再穿行时和规则。游 戏 规/不可碰到2、学生练习则。3小木棒，比赛。2、学生练不可跨越3、教师做正习比赛。小木棒。确评定胜3、分组比负。赛。结一、放松；1、总结本次1、认真听束课的情况。讲，精神饱部二、小结；2、下课。满。1 3小分2、下课。三、下课场地设计学习必备欢迎下载一一年年级体体育育课课教教案案时间课时二课时内容1、韵律活动； 2、走：各种姿势

4、的走；1、通过本次课的教学， 使学生学会简单的韵律活动，发展学生动作的协调目的性，节奏感和审美能力。2、通过学习走的正确方法， 培养学生走的正确姿势， 发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数 时强一、课堂常组织：规：1、教师语言1、学生站四1、体委整队、要清晰。列横队。1师生问好、报×××××告人数、检查×××××2、教师讲解2、学生认真服装。×××××课堂要求和听讲，注意关准2、宣布课的×

5、15;×××任务。查。1 10小备内容和任务。部二、准备活3、讲解队列3、听从指挥分动：练习的要求。注意力集中。1、队列：2、广播操。同 上 队4、师生一同4、学生充分23、专项准备列四列横队。练习。活动各关节。活动。一、韵律活动1、教师讲解1、 学生认真节奏，游戏动作方法听讲动作和要领。方法和要基形式：本律动2、教师做分领。本练习是以踏解和完整2、 学生集体部步和走步与动作示练习。分击掌动作相范。3、 学生分组配合，按一定3、教师给学练习。节奏的要求生个别指4、在音乐下来进行游戏。导。练习4、在音乐下练习学习必备欢迎下载顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强二、

6、走：1、教师讲解1、 学生认真各种姿势的动作方法听讲动作走；和要领。方法和要2、教师做分领。41中解和完整2、 学生集体X8重点：下上肢动作示练习。8的协凋，放范。3、 学生分组松，自然。3、教师给学练习。生个别指难点：抬头，导。挺胸，自然大方。结一、放松；1 、总结本次1、认真听讲，束课的情况。精神饱满。部二、小结；2、下课。2、下课。1 3 小分三、下课场地设计学习必备欢迎下载一年级体育课教案一年体育课教案时间课时二课时内容1、走：用各种正确姿势的走；2、游戏：迎面接力；1、通过学习走的正确方法， 培养学生走的正确姿势， 发展学生走的能力除目的尽下肢和内脏器官的发展。2、通过游戏练习，培养

7、学生集体主义精神，发展学生的速度和奔跑能力。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数 时强一、课堂常组织：规：1、教师语言1、学生站四1、体委整队、×××××要清晰。列横队。1师生问好、报×××××告人数、检查×××××2、教师讲解2、学生认真服装。×××××课堂要求和听讲，注意关准2、宣布课的任务。查。110小备内容和任务。部二、准备活3、讲解队列3、听从指挥分动：练习的要求。注意力集中。1、队列：

8、同 上 队2、广播操。列四列横队。4、师生一同4、学生充分23、专项准备练习。活动各关节。活动。一、用各种正1、教师讲解1、 学生认真确姿势的走：动作方法听讲动作和要领。方法和要基重点：下上肢2、教师做分领。本的协凋，放解和完整2、 学生集体315中部松，自然。动作示练习。/分范。3、 学生分组4难点：抬头，3、教师给学练习。挺胸，自然大生个别指方。导。学习必备欢迎下载顺序教学内容场地教师活动学生活动数 时 强二、游戏：1、 教师讲解1、 学生认真（迎面接力）游戏要求听讲游戏规则：和规则。规则。211、 起跑前必2、 学生练习2、 学生练习/2 中须站在起比赛。比赛。3跑线后不3、 教师做正3

9、、分组比得踏线。确评定胜赛。2、 发出信号负。后才能起跑，其余人击掌后才 能起跑。结一、放松；1 、总结本次1、认真听讲，束课的情况。精神饱满。部二、小结；2、下课。2、下课。1 3 小分三、下课场地设计学习必备欢迎下载一一年年级体体育育课课教教案案时间课时二课时内容1、队列：报数； 2、复习走：各种姿势的走；1、通过这节课的学习， 可以培养学生的有意注意和认真的态度， 以及纪律性和良好的精神面貌。目的2、培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满。3、通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数 时强一、课堂常组织：

10、规：1、教师语言1、学生站四1、体委整队、要清晰。列横队。1师生问好、报×××××告人数、检查×××××2、教师讲解2、学生认真服装。×××××课堂要求和听讲，注意关准2、宣布课的×××××任务。查。110小备内容和任务。部二、准备活3、讲解队列3、听从指挥分动：练习的要求。注意力集中。1、队列：2、广播操。同上队列四4、师生一同4、学生充分23、专项准备列横队。练习。活动各关节。活动。一、队列：

11、1、教师讲解1、 学生认真（报数）动作方法听讲动作和要领。方法和要基重点：声音、2、教师做分领。315中本短处、宏亮。解和完整2、 学生集体/部动作示练习。4分难点；连贯、范。3、 学生分组精神饱满。3、教师给学练习。生个别指导。学习必备欢迎下载顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、 走：1、教师讲解1、 学生认真各种姿势的动作方法听讲动作走；和要领。方法和要2、教师做分领。31中解和完整2、 学生集体/2基重点：下上肢动作示练习。4本的协凋，放范。3、 学生分组部松，自然。3、教师给学练习。分生个别指难点：抬头，导。挺胸，自然大方。结一、放松；1 、总结本次1、认真听讲，束课的情况。精神

12、饱满。部二、小结；2、下课。2、下课。1 3 小分三、下课场地设计学习必备欢迎下载一一年年级体体育育课课教教案案时间课时二课时内容1、韵律活动； 2、队列：报数1、通过本次课的教学， 使学生学会简单的韵律活动，发展学生动作的协调性，节奏感和审美能力。目的2、学生的有意注意和认真的态度，以及纪律性和良好的精神面貌。3、培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数 时强一、课堂常组织：规：1、教师语言1、学生站四1、体委整队、要清晰。列横队。1师生问好、报×××××告人数、检查×××&

13、#215;×2、教师讲解2、学生认真服装。×××××课堂要求和听讲，注意关准2、宣布课的×××××任务。查。110小备内容和任务。部二、准备活3、讲解队列3、听从指挥分动：练习的要求。注意力集中。1、队列：2、广播操。同上队列四4、师生一同4、学生充分23、专项准备列横队。练习。活动各关节。活动。一、韵律活动1、教师讲解1、 学生认真节奏，游戏动作方法听讲动作和要领。方法和要基形式：2、教师做分领。本本 律 动解和完整2、 学生集体3部练习是以踏动作示练习。/15中分步和走步与范。3、

14、 学生分组4击掌动作相3、教师给学练习。配合，按一定生个别指节奏的要求导。来进行游戏。学习必备欢迎下载顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、队列：1、教师讲解1、 学生认真（报数）动作方法听讲动作和要领。方法和要基重点：声音、2、教师做分领。31中本短处、宏亮。解和完整2、 学生集体/2部动作示练习。4分难点；连贯、范。3、 学生分组精神饱满。3、教师给学练习。生个别指导。结一、放松；1 、总结本次1、认真听讲，束课的情况。精神饱满。部二、小结；2、下课。2、下课。1 3 小分三、下课场地设计学习必备欢迎下载一一年年级体体育育课课教教案案时间课时二课时内容1、技巧：前滚翻； 2、游戏：跳垫

15、子游戏；1、通过本次课的教学，使学生学习前滚翻的技能，增强学生的身体的各项目的 身体素质和平衡能力。2、培养学生双脚连续跳的方法提高蹬地起跳的力量和发展学生的弹跳力。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数 时强一、课堂常组织：规：1、教师语言1、学生站四1、体委整队、要清晰。列横队。1师生问好、报×××××告人数、检查×××××2、教师讲解2、学生认真服装。×××××课堂要求和听讲，注意关准2、宣布课的××××

16、;×任务。查。110小备内容和任务。部二、准备活3、讲解队列3、听从指挥分动：练习的要求。注意力集中。1、队列：2、广播操。同上队列四4、师生一同4、学生充分23、专项准备列横队。练习。活动各关节。活动。一、技巧：1、教师讲解1、 学生认真（前滚翻）动作方法听讲动作和要领。方法和要基2、教师做分领。本重点：团身解和完整2、 学生集体3部紧，两手及时动作示练习。/15中分堆垫子。范。3、 学生分组43、教师给学练习。难点：滚动圆生个别指滑，方向要导。正。学习必备欢迎下载顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、游戏：1、教师讲解1、 学生认真（跳垫子游动作方法听讲动作戏；）和要领。方法

17、和要基2、教师做分领。31中本规则：解和完整2、 学生集体/2部1、 必须击掌动作示练习。4分或发出后范。3、 学生分组能起跳。3、教师给学练习。2、 垫子倒后生个别指要扶起后导。能起跳。结一、放松；1 、总结本次1、认真听讲，束课的情况。精神饱满。部二、小结；2、下课。2、下课。1 3 小分三、下课垫子 20 块，四个标志物。场地设计学习必备欢迎下载一一年年级体体育育课课教教案案时间课时二课时内容1、技巧：前滚翻； 2、游戏：换物赛跑；1、通过本次课的教学，使学生学习前滚翻的技能，增强学生的身体的各项身体素质和平衡能力。目的2、培养学生双脚连续跳的方法提高蹬地起跳的力量和发展学生的弹跳力。3

18、、教育学生对工作认真负责的精神和遵守规则。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数 时强一、课堂常组织：规：1、教师语言1、学生站四1、体委整队、要清晰。列横队。1师生问好、报×××××告人数、检查×××××2、教师讲解2、学生认真服装。×××××课堂要求和听讲，注意关准2、宣布课的×××××任务。查。110小备内容和任务。部二、准备活3、讲解队列3、听从指挥分动：练习的要求。注意力集中。1、队列：2

19、、广播操。同上队列四4、师生一同4、学生充分23、专项准备列横队。练习。活动各关节。活动。一、技巧：1、教师讲解1、 学生认真（前滚翻）动作方法听讲动作和要领。方法和要基2、教师做分领。本重点：团身解和完整2、 学生集体3部紧，两手及时动作示练习。/15中分堆垫子。范。3、 学生分组43、教师给学练习。难点：滚动圆生个别指滑，方向要导。正。4、找好学生表演做示范。学习必备欢迎下载顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、游戏：1、教师讲解1、 学生认真（换物赛跑）动作方法听讲动作和要领。方法和要基规则：2、教师做分领。31中本1、必须击掌解和完整2、 学生集体/2部或发出后能动作示练习。4分起

20、跑。范。3、 学生分组2、交换不能3、教师给学练习。传递不许抛生个别指接。导。结一、放松；1 、总结本次1、认真听讲，束课的情况。精神饱满。部二、小结；2、下课。2、下课。1 3 小分三、下课垫子 20 块。四个标志物。场口带 20 个。地设计学习必备欢迎下载一年级体育课教案时间课时二课时内容1、劳动模仿操； 2、游戏：迎面接力；1、通过这节课的学习，使培养学生的模仿能力，培养学生对体育活动的兴趣 。目的2、提高动作的协调性和动作的准确性。3、培养学生快速奔跑能力和下肢力量。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数 时强一、课堂常组织：规：1、教师语言1、学生站四1、体委整队、要清晰。列横队。1师

21、生问好、报×××××告人数、检查×××××2、教师讲解2、学生认真服装。×××××课堂要求和听讲，注意准2、宣布课的×××××任务。关查。110小备内容和任务。部二、准备活3、讲解队列3、听从指挥分动：练习的要求。 注意力集1、队列：原中。地转法。同上队列四列4、师生一同22、拍手操。横队。练习。4、学生充分3、专项准备活动各关活动。节。一、劳动模仿操：1、教师讲解1 学生认真动作方法听讲动作方基

22、重点：动作的和要领。法和要领418中本协调性。2、教师做分2 学生集体X部解和完整练习。8分难点：动作的动作示3 学生分组准确性。范。练习。3、教师给学生个别指导。学习必备欢迎下载顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强4、找学生表4 神饱满动演。作轻松整齐一致基二、游戏：本（迎面接力）部规则：分1、 教师没有1、教师讲解1、学生认2 9中发领或击游戏要求真 听 讲掌不许起和规则。游 戏 规/跑。2、学生练习则。32、 起跑前不比赛。2、学生练许 堆 拉3、教师做正习比赛。人。确评定胜3、分组比负。赛。结一、放松；1、总结本次1、认真听束课的情况。讲，精神饱部二、小结；2、下课。满。1 3小分2

23、、下课。三、下课场接力棒 4个标志物 4个地设计学习必备欢迎下载一一年年级体体育育课课教教案案时间课时二课时内容1、劳动模仿操； 2、游戏：换物接力；1、通过这节课的学习，使培养学生的模仿能力，培养学生对体育活动的兴趣 。目的2、提高动作的协调性和动作的准确性。3、培养学生快速奔跑能力和下肢力量。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数 时强一、课堂常组织：规：1、教师语言要1、学生站四1、体委整队、清晰。列横队。1准师生问好、报 ×××××备告人数、检查×××××2、教师讲解课2、学生认真部服装。

24、×××××堂要求和任听讲，注意分2、宣布课的×××××务。关查。110小内容和任务。二、准备活3、讲解队列练3、听从指挥动：习的要求。注意力集1、队列：中。2、复习：模同上队列四4、师生一同练4、学生充分2仿操：列横队。习。3、专项准备活动各关活动。节。一、劳动模仿操：1、教师讲解1、学生认基动作方法真 听 讲本重点：各节的和要求。动 作 方418中部动作要领及2、教师做完法和要 X分要求。整正确的领8示范。2、学生集3、教师个别体练习。指导。3、学生分组练习。学习必备欢迎下载顺序教学内容场地教

25、师活动学生活动数时强难点：动作的4、找学生表4、精神饱准确性和优演。满 动 作美大方有节轻 松 整基奏感。齐一致本部二、游戏：分（换物接力）1、教师讲1、学生认规则：站 队 的真 听 讲1、交换物品要求。要求。必须放好2、学生练2、学生练29中才 能 起习，教师习。/跑。指导。3、分组练32、听到发领3、教师评习。后或击掌定。后才能起跑。结一、放松；1、教师总1、认真听束结 本 次讲 情 绪部二、小结；课 的 情饱满。13小分况。2、下课。三、下课2、下课。场地四个小桶20 个口袋设计学习必备欢迎下载一一年年级体体育育课课教教案案时间课时二课时内容1、队列：齐步走 - 立定； 2、复习劳动模仿

26、操；1、通过本次课的学习，培养学生正确的走姿和摆臂的动作。目的2、培养学生的下肢力量和动作的准确性。3、提高学生的模仿能力。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数 时强一、课堂常组织：规：1、教师语言1、学生站四1、体委整队、要清晰。列横队。1师生问好、报×××××告人数、检查×××××2、教师讲解2、学生认真服装。×××××课堂要求和听讲，注意准2、宣布课的×××××任务。关查。1 10小备内容和

27、任务。部二、准备活3、讲解队列3、听从指挥分动：练习的要求。 注意力集1、队列：原中。地踏步立定。同上队列四列4、师生一同22、拍手操横队。练习。4、学生充分3、专项准备活动各关活动。节。一、队列：齐步走 - 立定1、教师讲解1学生认真动作方法听讲动作方基重点：走时要和要领。法和要领418 中本轻松自然。2、教师做分2学生集体X部解和完整练习。8分难点：整齐一动作示3学生分组致协调。范。练习。3、教师给学生个别指导。学习必备欢迎下载顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强4、找学生表4 神饱满动演。作轻松整齐一致基本部分二、劳动模仿1、教师讲解1 学生认真操：动作方法和听讲动作方2 9中要领。法

28、和要领/重点：动作的2、教师做分2 学生集体3协调性。解和完整动练习。作示范。3 学生分组难点：动作的3、师给学生练习。准确性。个别指导。结一、放松；1、总结本次1、认真听束课的情况。讲，精神饱部二、小结；2、下课。满。1 3小分2、下课。三、下课场地设计学习必备欢迎下载一年级体育课教案一年体育课教案时间课 时二课时内容游戏课： 1、蹦蹦跳跳； 2、挑战应战 ；4、通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。目的5、培养学生身体的正确姿势和节奏感。6、发展学生奔跑能力，培养学生机智、果断和诚实的品质。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数 时强一、课堂常组织：规：1、教师语言1、

29、学生站四1、体委整队、要清晰。列横队。1师生问好、报×××××告人数、检查×××××2、教师讲解2、学生认真服装。×××××课堂要求和听讲，注意准2、宣布课的×××××任务。关查。1 10小备内容和任务。部二、准备活3、讲解队列3、听从指挥分动：练习的要求。 注意力集1、队列：中。（慢跑）同上队列四列 4、师生一同22、广播操。横队。练习。4、学生充分3、专项准备活动各关活动。节。一、游戏：1、教

30、师讲解1、学生认蹦蹦跳跳游戏要求和真 听 讲规则：规则。游 戏 规基1、 教师发领2、学生练习则。418 中本后或击掌比赛。2、学生练X部后才能起3、教师做正习比赛。8分跳。确评定胜负。 分组比赛。2、 跳错了就换人。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强学习必备欢迎下载二、游戏：（挑战应战）基规则：本1、 应战人在1、教师讲解1、学生认真部对方拍到游戏要求和听讲游戏规分自己手之规则。则。前不得踏2、学生练习2、学生练习29中过 起 跑比赛。比赛。/线。3、教师做正3、分组比 32、 追拍时不确评定胜负。赛。得用力堆人。3、 应战者如失败就算对 方 胜利。结一、放松；1、总结本次1、认真听束课

31、的情况。讲，精神饱部二、小结；2、下课。满。13小分2、下课。三、下课场教地呼啦圈 4个学设标志物 4个回计顾学习必备欢迎下载一一年年级体体育育课课教教案案时间课时二课时内容1、队列：走圆形； 2、游戏：十字接力；1、通过本次课的学习，使学生进一步巩固走的技能，培养身体正确姿势感觉空间的能力。目的2、学习弯道跑和转接棒的方法，发展奔跑的能力。3、培养学生克服困难，勇敢等优良品质。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数 时强一、课堂常组织：规：1、教师语言1、学生站四1、体委整队、要清晰。列横队。1师生问好、报×××××告人数、检查×××××2、教师讲解2、学生认真服装。×××××课堂要求和听讲，注意准2、宣布课的×××××任务。关查。110小备内容和任务。部二、准备活3、讲解队列3、听从指挥分动：练习的要求。 注