城关小学教师招聘2019年考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。城关小学教师招聘2019年考试真题及答案解析城关小学教师招聘2019年考试真题及答案解析【完整word版】1：教学技能属于（）单项选择题a、 心智技能b、 操作技能c、 交际技能d、 言语技能 2：小红被打过几次针之后，远远看见穿白衣服的人就会出现躲避反应，这是一种（）。单项选择题a、无条件反射b、非条件反射c、条件反射d、生来的反射 3：爱弥儿是（）的教育著作。单项选择题a、裴斯泰洛齐b、洛克c、卢梭d、赫尔巴特 4：下列作家均为同一朝代的一项是（）。 王维王安石苏轼吴敬梓柳宗元欧阳修单项选择题a、b、c、d、 5：学习策略掌握的标志是（）。

2、单项选择题a、不仅了解一般的学习策略，还知道具体学科的学习策略b、会使用精细加工和组织策略等高级策略c、能根据学习情境的特点，灵活地运用合适的学习策略d、可以使用监控策略来确定自己选用策略的有效性 6：教师职业道德与道德所共有的特征是（）。多项选择题a、内容的统一性b、相对的独立性c、本质的阶级性d、历史的继承性e、现象的一致性 7：效度是指测量的可靠性，即多次测验分数的稳定、一致的程度。（）判断题对错 8：学与教相互作用的过程是一个系统过程，该过程包括教师和学生两大要素。（）判断题对错 9：儿童厌学症的主要表现是（）。单项选择题a、缺少学习技能b、过度焦虑c、注意力缺陷d、对学习不感兴趣 1

3、0：某一验在多次测量后所得的分数的稳定、一致程度称为效度。（）判断题对错 11：画线属于（）学习策略。单项选择题a、组织策略b、精细加工策略c、复述策略d、元认知策略 12：学习的主体因素指（）。单项选择题a、学生b、教师c、教学手段d、教学环境 13：主体性班级管理就是教师不再参与班级的日常管理，完全放手让学生自我管理、自我负责。 （）判断题对错 14：福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把一名新教师成长为一名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是（）。单项选择题a、关注生存关注情境关注学生b、关注学生关注情境关注生存c、关注情境关注学生关注生存d、关注学生关注生存关注情境 1

4、5：根据阿特金森成就动机理论，避免失败者的目的是避免失败，减少败感，所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50%时，他们会（）。单项选择题a、可能选择b、犹豫不决c、坚决选择d、回避任务 16：要求学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是刺激的（）。单项选择题a、获得b、消退c、泛化d、分化 17：下列关于小学生的多动症说法错误的是（）。单项选择题a、多动症一般在10岁以后会有异常表现b、患有多动症的儿童，学习成绩一般比较差c、多动症可能有先天体质上的原因，也可能是不安环境引起精神高度紧张的结果d、多动症也称“儿童多动综合症”，是一种以行为障碍为特征的儿童综合症 18：美国学

5、者舒尔茨根据人力资本理论推算出教育水平对国民经济增长的贡献是（）单项选择题a、28%b、33%c、38%d、53% 19：下列哪一项不属于现代学生观的范畴?（）单项选择题a、教师要培养学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展b、教师要充分发挥学生在教学过程中的主体作用c、教师要尊重学生，师生之间要平等相处d、视学生为被动的客体、管辖的对象、装知识的容器 20：开展微格教学，进行小型的、短时间的课堂教学分析，是教师专业发展的哪项途径?（）单项选择题a、学习借鉴教育教学经验b、反思总结教育教学经验c、坚持实践终身学习理念d、研究探索教育教学规律 21：历史上关于教育的起源说主要观点有 （）多项选择题

6、a、神话起源说b、心理起源说c、生物起源说d、劳动起源说e、阶级起源说 22：下列各组成语中，没有错别字的一组是（）。单项选择题a、春寒料峭 肆无忌弹 不厌其烦 销声匿迹b、沦海桑田 无微不至 垂诞欲滴 拾人牙慧c、迫不及待 莫名其妙 徒有虚名 揭竿而起d、无精打采 以德抱怨 时过境迁 并行不悖 23：个体身体的发展遵循着从上到下、从中间到四肢的规律。心理的发展总是从机械记忆到意义记忆、由具体思维到抽象思维等，这是指个体身心发展规律的（）单项选择题a、差异性b、阶段性c、顺序性d、不平衡性 24：主题班会的形式主要有（）。多项选择题a、演讲比赛b、诗歌朗诵会c、科技小制作成果展评会d、主题讨论

7、会e、主题报告会及汇报会 25：教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为（）。单项选择题a、管理能力b、组织能力c、教育能力d、教学效能感 26：教学工作的中心环节是（）。单项选择题a、备课b、上课c、布置、批改作业d、课外辅导 27：颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（）。单项选择题a、导向性原则b、疏导原则c、因材施教原则d、教育影响的一致性原则 28：掌握学习是由布鲁纳等人提出的，其基本理念是只要有足够的时间和适当的教学，几乎所有的学生对所有的学习内容都可以达到掌握的程度。（）判断题对错 29：学校教学工作的基本组织形式是（）。单项

8、选择题a、电化教学b、复式教学c、课堂教学d、现场教学 30：下列课程属于综合课程的有（）。多项选择题a、核心课程b、融合课程c、潜在课程d、活动课程e、广域课程 31：根据材料回答tse题：有研究者对8个班的语文课和数学课上师生交流时间进行观察统计，把所有观察的8个班的课分为四类：(1)演讲型的课，这类课一半以上的时间是教师在讲、学生在听，师生联系的方法是教师与全班交流，单向传授，即很少有师生间的问题，也缺乏学生之间的讨论，课堂活动仅限于学生被动的听讲、理解与接受。这类课占调查的25%。(2)演讲对话型的课，这类课上教师不仅对全班讲授，而且还注意提问个别学生。这两种活动各占上课时间的40%以

9、上，共占上课时间的80%以上，这两种活动方式，对全班绝大多数学生的大多数时多项选择题a、全班统一学习的机会多，个人独立学习的机会少b、接受学习的机会多，表述学习的机会少c、学习水平高的学生参与机会多，水平低的参与机会少d、师生之间缺乏有效互动 32：人的喜、怒、哀、惧属于（）。单项选择题a、心理特征b、心理过程c、认知过程d、个性心理 33：下列植物中，（）属于茄科的植物。单项选择题a、棉花b、萝卜c、烟草d、南瓜 34：以下关于应试教育和素质教育的观点叙述错误的是（）。单项选择题a、考试与素质教育的关系是对立的b、应试教育片面强调教育的选拔功能c、素质教育把面向全体学生放在首位，强化普及意识

10、d、应试教育死抠书本，以死记硬背和机械训练为主 35：高尚的学习动机的核心是（）。单项选择题a、利他主义b、以国家为重c、大公无私d、无私奉献 36：从儿童的兴趣和需要出发，以儿童的活动经验为中心设计的课程是（）。单项选择题a、活动课程b、拓展型课程c、选修课程d、地方课程 37：在教学生求平行四边形面积时，教师讲授如下：连接ac，因为三角形abc与三角形cda的三边分别相等，所以，这两个三角形全等，三角形abc的面积等于12底乘高，所以，平行四边形abcd的面积等于底乘高，命题得到证明。然后，教师列举了很多不同大小的平行四边形，要求学生求出它们的面积，结果每个问题都正确解决了。下课前，教师又

11、布置了十几个类似的问题作为家庭作业。 你认为这种教学有何弊端?（）多选题多项选择题a、抑制学生学习的主动性、独立性b、学生的思维和想象力被扼杀c、导致学生学习的主体地位缺失d、增强教师的教学能力 38：最近，王华为了通过下个月的出国考试而刻苦学习外语，这种学习动机是( )。单项选择题a、外在远景动机b、内在远景动机c、外在近景动机d、内在近景动机 39：最重要和最良性的学习动力是（）。单项选择题a、学习兴趣和教师的期待b、学习兴趣和远大的理想c、教师的期待和远大的理想d、教师的期待和家长的期待 40：小学教材的编写，在内容上最重要的是要考虑（）。单项选择题a、形象性与兴趣性b、娱乐性与生活性c

12、、科学性与思想性d、知识性与个性 41：细菌虽然小得肉眼看不见，但它们在分解枯枝败叶的过程中确实起了关键性的作用。它们能将吸收二氧化碳和其他养分而长成的树干与枝叶，再分解成二氧化碳释放到大气中。若没有细菌的存在，那么地球上的二氧化碳只能维持植物利用40年，因为碳素将被锁定在植物体内而不能参与到物质循环中去。细菌的这种作用，维持了整片森林甚至整个地球的盎然的绿意。 下面对文段中“关键性的作用”解说不正确的一项是（）。单项选择题a、细菌在分解枯枝败叶的过程中释放了二氧化碳，维持了地球上的物质循环b、细菌把有可能被锁定在植物体内的碳素分解出来并释放到大气中去c、细菌在分解树干与枝叶的过程中将它吸收的

13、二氧化碳又释放到大气中去d、如果没有细菌做分解枯枝败叶的工作。地球将无法维持盎然的绿意 42：信息由短时记忆转入长时记忆的条件是（）单项选择题a、思维b、想象c、注意d、复述 43：反复检查个人的衣服鞋袜是否整齐属于下列哪种强迫行为?（）单项选择题a、强迫性洗手b、强迫性计数c、刻板的仪式性动作d、强迫性自我检查 44：张老师是一位小学语文老师，因为要给学生上一节语文课，涉及许多植物的名字，因此张老师收集了大量的资料，他现在要把有关资料进行整理、分析，最不合理的方法是（）。单项选择题a、用“资源管理器”分类存放b、手工制表、卡片目录管理c、用数码相机把资料全部拍下来d、用数据库管理 45：小学

14、常用的教学原则有（）多项选择题a、学生自学原则b、直观性原则c、循序渐进原则d、因材施教原则e、理论联系实际原则 46：提倡对学生进行和谐的全面发展的教育的教育家是（）。单项选择题a、夸美纽斯b、赫尔巴特c、亚里士多德d、柏拉图 47：认知过程是个体获取知识和运用知识的过程，是指（）。单项选择题a、感知、记忆和思维b、情绪、思维和意志c、动机、需要和兴趣d、能力、气质和性格 48：下列日常生活现象出现的先后顺序是（ ）。 坐蒸汽机车牵引的火车旅行从欧洲发电报 用核电站的电照明中国农民在家中上网单项选择题a、b、c、d、 49：当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律

15、中的（）单项选择题a、准备律b、练习律c、动机律d、效果律 50：低级的学习动机是自我提高。判断题对错 51：廖世承编写我国第一本教育心理学是在（）单项选择题a、1932年b、1924年c、1919年d、1903年 52：“若李老师和刘老师参加培训，则张老师也参加培训”，要由此推出“李老师没参加培训”，需增加的一项是( )。单项选择题a、张老师没参加培训b、张老师参加了培训c、刘老师参加了培训,张老师没参加d、刘老师和张老师都没参加培训 53：刚柔、急缓、轻重、提按等是指书法艺术中的（）。单项选择题a、用墨b、用笔c、结构d、章法 54：教学评价包括以下哪些步骤( )。多项选择题a、确实评估目

16、标b、搜集有关的资料c、描述并分析资料d、形成价值判断e、作出决定 55：根据柯尔伯格的观点，道德推理的最高阶段是（）。单项选择题a、“好孩子”取向阶段b、惩罚和服从取向阶段c、良心或原则取向阶段d、权威和社会秩序取向阶段 56：古代中国、埃及和希腊的学校大多采用（）。单项选择题a、分组教学b、个别教学c、道尔顿制d、班级上课制 57：依法治教就是以法治教。（）判断题对错 58：二年级(2)班的学生特别喜欢王老师，都觉得她是一个好老师，因为王老师说话声音很好听，不管她说什么大家都觉得是好的。这种现象称为（）。单项选择题a、投射效应b、晕轮效应c、皮格马利翁效应d、首因效应 59：课堂纪律是对学

17、生课堂行为所施加的（）。单项选择题a、准则与控制b、约束与规范c、指引与导向d、加强与规范 60：了解操作活动的结构与要求，在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程，这是操作技能形成的（）单项选择题a、操作定向阶段b、操作模仿阶段c、操作整合阶段d、操作熟练阶段 查看答案1：答案a 解析 教学技能是一系列教学行为方式和心智活动方式的整体体现,而心智技能是由一系列心智动作构成的。所以,教学技能属于心智技能。 2：答案c 解析 条件反射是人和动物后天获得的经过学习才会的反射。小红在被打过几次针之后，只要看到白衣人就躲避，是一种条件反射的体现。 3：答案c 解析 4：答案b 解析 【参考答案】b 【名

18、师点睛】王维，唐朝著名诗人、画家；王安石，北宋政治家、改革家、文学家；苏轼，北宋文豪，唐宋八大家之一；吴敬梓，清代小说家；柳宗元，唐代文学家、哲学家、散文家和思想家，唐宋八大家之一；欧阳修，北宋政治家、文学家。故本题选b。 5：答案d 解析 6：答案a,b,d 解析 教师职业道德与道德所共有的特征是内容的统一性、相对的独立性、历史的继承性。 7：答案错误 解析 信度是指测量的可靠性，即多次测验分数的稳定、一致的程度。 8：答案错误 解析 教学活动的基本要素包括：教师、学生和教育影响。 9：答案d 解析 对学习不感兴趣是儿童厌学症的主要表现。 10：答案错误 解析 11：答案c 解析 12：答案

19、a 解析 学生是学习的主体因素，任何教学手段必须通过学生而起作用。 13：答案错误 解析 年纪小的学生自我接纳意识、自我约束能力普遍较差，因此主体性班级管理并不意味着教师不再参与日常管理，而是更多发挥学生自身的能动性。 14：答案a 解析 15：答案d 解析 成就动机理论认为个人在某一行为上的成就动机等于他趋向成功的倾向的强度减去避免失败的倾向的强度。对避免失败者而言，为避免失败，他们会避免比较难的任务，选择容易的任务或非常难的任务。 16：答案d 解析 17：答案a 解析 多动症也称“儿童多动综合症”，是一种以行为障碍为特征的儿童综合症，多在7岁时就有异常表现。 18：答案b 解析 19：答

20、案d 解析 【参考答案】d 【名师点睛】现代学生观包括学生发展的整体观、学生发展的主体观、师生之间的平等观三方面的内容。题中d项所述属于传统教学观。因此本题选d。 20：答案b 解析 微格教学是培养教师课堂教学反思能力的有效途径。 21：答案a,b,c,d 解析 22：答案c 解析 a“肆无忌弹”应为“肆无忌惮”。b“垂诞欲滴”应为“垂涎欲滴”。d“以德抱怨”应为“以德报怨”。 23：答案c 解析 24：答案a,b,c,d,e 解析 主题班会的形式主要有主题竞赛、主题晚会、科技小制作成果展评会、主题讨论会、主题报告会及汇报会。 25：答案d 解析 26：答案b 解析 27：答案b 解析 28：

21、答案错误 解析 掌握学习是由布卢姆等人提出的。 29：答案c 解析 学校教学工作的基本组织形式是课堂教学。 30：答案a,b,e 解析 综合课程是指打破传统分科课程的知识领域，组合两个或两个以上的学科领域构成的课程。不选核心课程，综合课程主要包括相关课程，融合课程，广域课程。 31：答案a,b,c,d 解析 32：答案b 解析 人的喜、怒、哀、惧是情绪情感过程，属于心理过程。 33：答案c 解析 马铃薯和烟草属于茄科植物，棉花是离瓣双子叶植物，属锦葵目锦葵科木模亚科棉属，南瓜是葫芦科南瓜属的植物。 34：答案a 解析 【参考答案】a 【名师点睛】a项观点是错误的，说法过于片面，素质教育与考试二

22、者之间并不矛盾。推行素质教育就是要对考试的内容、方法以及对考试结果的评价等都进行一系列的改革，建立旨在促进学生素质全面发展，促进教师素质不断提高和促进课程、教材、教学不断改革的评价体系。只要正确地、科学地实施考试，就完全可以引导素质教育走向既定的目标。同时，可以有效地激发和维持学生的积极性，使其投入到学习过程中，从而提高素质教育的质量。 35：答案a 解析 高尚的学习动机的核心是利他主义，学生把当前的学习同国家和社会的利益联系在一起。 36：答案a 解析 活动课程，又称为经验课程或儿童中心课程，它以儿童的兴趣或需要为基础、根据心理逻辑而编排的课程。具有生活性、实用性、开放性等特点。 37：答案

23、a,b,c 解析 38：答案c 解析 从题干可知，王华是“为了通过下个月的出国考试”而学习，这是为了实现短期目标，属于近景动机排除a、b。王华刻苦学习外语是由考试这一外在诱因所引起属于外部动机。故选c。 39：答案b 解析 为教师的期待而学习的动机是低级的动机。 40：答案c 解析 小学教材的编写在内容上重点要考虑科学性和思想性。 41：答案c 解析 【参考答案】c 【名师点睛】c项属于偷换概念，“将它吸收的二氧化碳”错误。根据句意，并不是细菌本身吸收了二氧化碳再释放到大气中，故c项应为正确选项。 42：答案d 解析 43：答案d 解析 略。 44：答案b 解析 【参考答案】b 【名师点睛】abcd四个选项中，b项所列方法最为烦琐，工作任务最重，故为最不合理的方法。 45：答案b,c,d,e 解析 46：答案c 解析 47：答案a 解析 认知过程包括感觉、知觉、记忆、想象、思维等。个性心理倾向性包括兴趣与爱好、需要与动机、信念与理想、世界观等。个性心理特征包括能力、气质和性格。 48：答案a 解析 1825年英国工程师史蒂芬孙利用蒸汽机发明的火车机车试车成功;电报产生