呈贡中学教师招聘2016年考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。呈贡中学教师招聘2016年考试真题及答案解析呈贡中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【整理版】1：无权解释包括（）多项选择题a、学术解释b、行政解释c、学理解释d、司法解释e、个人解释 2：随着科学技术的不断发展，现代教学媒体将会逐渐取代传统教学媒体。（）判断题对错 3：梅兰芳是（）单项选择题a、京剧表演艺术家b、豫剧表演艺术家c、评剧表演艺术家d、吕剧表演艺术家 4：在教学生列提纲时，教师可先提供一个列得比较好的提纲，然后解释这些提纲是如何统领材料的，下一步就给学生提供一个不完整的提纲，分步对学生进行训练的学习策略训练模式称为（）。单项选

2、择题a、完形训练模式b、合作学习模式c、交互式教学模式d、程序化训练模式 5：变经验型为科研型，是指靠（）提高教育教学质量。单项选择题a、继承教育传统b、教育科学研究c、在学生身上多花时间d、多次重复加深记忆 6：现代班级管理强调以（）为核心来建立管理机制。单项选择题a、学校b、教师c、教育内容d、学生 7：现场教学是（）单项选择题a、教师组织学生到生产现场和其它现场进行教学b、教师到特定的地点对学生进行教学c、教师通过媒体对学生进行形象教学d、学生到实习场地独立完成作业 8：团员的年龄段应为l428周岁。（）判断题对错 9：个体发展即个体的身心发展。（）判断题对错 10：根据心理辅导的目标，

3、可以将心理辅导分为调适性辅导和（）。单项选择题a、治疗性辅导b、发展性辅导c、主体性辅导d、个别化辅导 11：李林写了保证书，决心今后要按中学生守则办事，养成好的生活习惯，做到上课不再迟到了。可是冬天天一冷，李林迟迟不肯钻出被窝，以至于又迟到了。所以，对李林进行思想品德教育应当重点在于提高其（）单项选择题a、道德认识水平b、道德行为水平c、道德意志水平d、道德情感水平 12：在全面发展的教育中起导向和动力作用的是（）。单项选择题a、德育b、智育c、体育d、d。美育 13：分半信度又称为（）。单项选择题a、再测信度b、受试者信度c、评分者信度d、内部一致性信度 14：n·b·

4、史密斯提出的阅读理解的水平包括（）多项选择题a、字面的理解b、解释水平的理解c、概括水平的理解d、批判性阅读e、创造性阅读 15：发现教学法就是让学生去寻求人类未知晓的事物。（）判断题对错 16：关于成就动机的研究表明，与害怕失败者相比，追求成功者倾向于选择（）。单项选择题a、比较难的任务b、非常难的任务c、非常容易的任务d、难度适中的任务 17：学生利用认知结构中原有的下位概念来学习新的上位概念的学习模式是（）单项选择题a、下位学习b、类属学习c、上位学习d、并列结合学习 18：以下不属于学习者练习曲线的特点的是（）。单项选择题a、开始进步快b、中间有高原期c、后期进步慢d、一直是进步的 1

5、9：历史上通称的“六三三”制即是（）单项选择题a、壬寅学制b、癸卯学制c、壬子一癸丑学制d、壬戌学制 20：从活动的形式来看，课外活动具有（）。单项选择题a、自愿性和选择性b、灵活性和多样性c、独立性和自主性d、轻松性和娱乐性 21：高原期通常出现在操作技能练习过程中的（）单项选择题a、初始阶段b、中间阶段c、结束阶段d、全过程 22：教育法规的内容是同生产力的发展、科学技术的进步相适应的。（）判断题对错 23：班杜拉社会学习理论的核心是（）单项选择题a、强化理论b、观察学习c、符号学习d、榜样学习 24：人的精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节作用，帮助人们战胜疾病和残缺，使身心依然

6、得到发展，这是人身心发展的（）。单项选择题a、互补性b、不平衡性c、差异性d、阶段性 25：布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是（）。单项选择题a、百科全书式课程理论b、综合课程理论c、实用主义课程理论d、结构主义课程理论 26：我国中小学对学生进行德育款育的基卒方法是（）。单项选择题a、说服教育法b、榜样示范法c、自我教育法d、陶冶教育法 27：提出“教师一方面要贡献出自己的东西，另一方面又要像海绵一样，从人民中生活中和科学中吸取一切优良的东西，然后再把这些优良的东西贡献给学生”的教育家是（）。单项选择题a、列宁b、加里宁c、苏霍姆林斯基

7、d、陶行知 28：中华人民共和国未成年人保护法第二十一条规定：“学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。”这体现了在教学中学生具有（）单项选择题a、生存的权利b、安全的权利c、人身自由的权利d、受尊重的权利 29：微格教学的创始人是美国著名教育改革家（）单项选择题a、特罗特b、德瓦特·爱伦c、莫利d、拉萨尔 30：微格教学是一种运用现代教学设备帮助教师掌握教学技能的方法，其最主要的特点是（）单项选择题a、小步骤、程序化训练b、小步骤、模仿训练c、小步骤、在实践中训练d、小步骤、整体训练 31：影响态度与品德

8、学习的外部条件，主要包括（）。多项选择题a、家庭教养方式b、道德认知c、社会风气d、态度定势e、同伴群体 32：现代教育的代表人物是杜威。（）判断题对错 33：教育法与教育政策的区别是（）多项选择题a、两者的制定机关和程序不同b、两者的表现形式不同c、两者的实施方式不同d、两者的调整范围不同e、两者的稳定程度不同 34：确保讲授质量的首要条件是（）单项选择题a、语言表达水平b、层次分明c、系统完整d、内容的科学性和思想性 35：格式塔认为学习是由顿悟来实现的。（）判断题对错 36：物质资本是现代经济中更具有关键性的要素。（）判断题对错 37：关于科尔伯格的认知发展道德教育理论不正确的是（）。单

9、项选择题a、反对灌输，提倡发展儿童的道德思维b、强调澄清儿童混乱的价值观c、倡导发展性的道德教育原则d、把道德发展划分为“三水平六阶段” 38：课程改革是教育改革的核心。（）判断题对错 39：德育内容是德育目标在德育活动中的具体化，是实现德育目标的基本条件。（）判断题对错 40：从根本上来说教师职业道德的评价标准，就是动机与效果的辩证统一。（）判断题对错 41：把学习过程概括为“学-思-行”的统一过程的教育家和思想家是（）单项选择题a、孔子b、孟子c、荀子d、墨子 42：共同要素说是以一系列实验为基础提出来的，它的提出者是（）单项选择题a、桑代克b、沃尔夫c、詹姆斯d、贾德 43：我国学者将问

10、题解决过程分为四个阶段，其中，明确问题的要求和条件，找到已知条件和待解决问题的关系，理解问题的实质，把握问题解决的方向属于（）单项选择题a、发现问题b、分析问题c、提出假设d、验证假设 44：在中学阶段为培养学生独立地研究问题，获得知识，体验研究过程与方法，发展各种能力，教学中应多选用（）。单项选择题a、活动的方法b、探究的方法c、直观的方法d、讲授的方法 45：率先使用“班级”一词的是文艺复兴时期的教育家（）。单项选择题a、艾拉斯莫斯b、鲁迅c、斯宾塞d、孔子 46：就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展的特点。（）单项选择题a、顺序性b、不平衡性c、个别差异性d、阶

11、段性 47：（）是学校管理工作的直接实施者。单项选择题a、学生管理队伍b、学校的校长c、班主任d、班长和各科代表 48：课程管理有审定制、固定制和多样化自由选择几种模式，统整各自优势，课程一般结构发生了变化，体现在（）。多项选择题a、保持原有特色的优势b、强调统一基础上增加灵活性c、在多样性基础上增加调控d、采用导向式管理e、建立与学生自主探索学习方式相一致的课程结构 49：根据下列材料，请回答tse题：在课堂上，教师让学生“列举砖头的用处”时，学生小方的回答是：“盖房子、造仓库、建学校、铺路”；学生小明的回答是：“盖房子、修花坛、打狗、敲钉、压纸”，学生小希的回答是：“作画写字、磨红粉当颜料

12、、练功、垫东西、吸水”ts三名学生中小方的思维具有一定的（）。多项选择题a、流畅性b、定向性c、独创性d、变通性 50：“对代数式a22ab+b2进行因式分解，属于（）的问题单项选择题a、有结构b、无结构c、创造性d、认知性 51：认为人的价值高于社会价值，把人作为教育目的根本所在的价值取向属于【】单项选择题a、人本位论b、社会本位论c、政治本位论d、经济本位论 52：在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法，这是违背了人的身心发展的（）。单项选择题a、顺序性b、阶段性c、互补性d、差异性 53：初二学生小华染上不良行为习惯，学校可以对他依法采取的措施是（）。(2015年上半年)单项选择

13、题a、勒令退学b、开除学籍c、批评教育d、单独禁闭 54：学生、教师、学校的合法权益受到侵害时，通过一定的手段或途径，请求政府实行强制性手段。这种方法或途径被称为（）单项选择题a、教育法律救济b、教育援助c、教育保护d、教育申诉 55：自我意识是个体以及对自己与周围事物的关系的意识。（）判断题对错 56：教育活动是一种培养人的社会活动，教育系统是一个较复杂的多因素构成的社会系统，在诸要素中，最基本的要素是（）。单项选择题a、学生和课程b、教师和课程c、学生和教师d、手段和方法 57：我们背单词时，容易记住前面和后面的单词，中间的易忘记，对这种现象的解释是（）。单项选择题a、痕迹消退说b、动机说

14、c、同化说d、前摄抑制与倒摄抑制 58：根据概念的外延特征，可以分为（）多项选择题a、单独概念b、合取概念c、普通概念d、集合概念e、具体概念 59：阅读、心算技能属于（）能力。单项选择题a、动作技能b、智力技能c、阅读技能d、思维技能 60：在excel中，如果没有预先设定整个工作表的对齐方式，则字符型数据和数值型数据自动以和方式存放（）单项选择题a、左对齐，右对齐b、右对齐，左对齐c、中间对齐，右对齐d、是具体情况而定 查看答案1：答案a,c,e 解析 2：答案错误 解析 3：答案a 解析 梅兰芳，京剧大师，形成自己的艺术风格，世称“梅派”。代表戏：京剧贵妃醉酒霸王别姬等。 4：答案a 解

15、析 5：答案b 解析 教育科研成为素质教育的先导，为教育教学质量的全面提升提供保障，教育科学研究是从经验型转变为科研型的关键。 6：答案d 解析 新课程理念强调要以学生为主体。所以现代班级管理强调以学生为核心来建立管理机制。(本解析由张恩凯提供) 7：答案a 解析 8：答案正确 解析 9：答案正确 解析 10：答案b 解析 11：答案c 解析 12：答案a 解析 13：答案d 解析 14：答案a,b,d,e 解析 15：答案错误 解析 发现教学法亦称假设法和探究法，是指教师在学生学习概念和原理时，不是将学习的内容直接提供给学生，而是向学生提供一种问题情境，只是给学生一些事实（例）和问题，让学生

16、积极思考，独立探究，自行发现并掌握相应的原理和结论的一种方法。因此，本题的观点是错。(本解析由何龙提供) 16：答案d 解析 17：答案c 解析 18：答案d 解析 它的总趋势是进步的，但有时会有暂时的退步。 19：答案d 解析 壬戌学制于1922年11月由北洋政府颁行，其提案为学校系统改革案。也称“1922年学制”，因这一年为旧历壬戌年，所以又称“壬戌学制”，为了有别于“壬子癸丑学制”，也称“新学制”。该学制确立小学、初级中学、高级中学的修业年限为六年、三年、三年，所以还称“六三三制”。因此，本题选择d选项。 20：答案b 解析 课外活动的组织形式是灵活多样的：课外活动的组织形式不受教室的限

17、制，为学生提供了更丰富的认识世界、获取知识和培养各种能力的途径。学生可以采用科技活动小组、读书会、实地调查、游戏、报告会、科普讲座、兴趣小组和参观访问等多种形式进行活动。即使是同样的活动内容和目的，也可以通过不同的活动形式来实现。 21：答案b 解析 22：答案正确 解析 23：答案b 解析 24：答案a 解析 25：答案d 解析 本题考查布鲁纳的结构主义课程理论。 26：答案a 解析 27：答案b 解析 这句话是加里宁说的。 28：答案d 解析 略。 29：答案b 解析 微格教学的创始人是美国著名教育改革家德瓦特·爱伦。因此，本题选择b选项。(本解析由何龙提供) 30：答案a 解析

18、 31：答案a,c,e 解析 道德认知和态度定势是影响态度与品德学习的内部条件。 32：答案正确 解析 33：答案a,b,c,e 解析 34：答案d 解析 35：答案正确 解析 (p98) 36：答案错误 解析 ×人力资本是现代经济中更具有关键性的要素。 37：答案b 解析 价值观澄清理论强调澄清儿童混乱的价值观。 38：答案正确 解析 39：答案正确 解析 略。 40：答案错误 解析 41：答案a 解析 孔子最先强调教学过程中要注重思考，主张学习，思考和实践相统二。 42：答案a 解析 43：答案b 解析 44：答案b 解析 45：答案a 解析 46：答案b 解析 47：答案a 解析 48：答案b,c 解析 49：答案b 解析 50：答案a 解析 51：答案a 解析 52：答案b 解析 53：答案c 解析 中华人民共和国未成年人保护法第十八条规定，学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。第二十一条规定，学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。单独禁闭是一种体罚，学校可以对小华批评教育，但不能开除、体罚或者变相体罚。 54：答案a 解析 教育法律救济是指教育法律关系主体的