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1、整理网络,word排版,全文可编辑,欢迎下载使用。巴音郭楞小学教师招聘2017年考试真题及答案解析【考试版】巴音郭楞小学教师招聘2017年考试真题及答案解析【考试版】1:职业道德的特征有()。多项选择题a、系统性b、科学性c、稳定性d、具体性e、适用性 2:在word编辑状态,可使插入点快速移到文档尾部的组合键是()。单项选择题a、ctrl+homeb、ait+homec、alt+endd、ctrl+end 3:中国近代制度化教育兴起的标志是()。单项选择题a、中国进入近代社会b、学校制度的建立c、各级各类学校的出现d、中国近代完备的学制系统的出现 4:教学过程的特殊性表现在()。多项选择题a
2、、认识的间接性b、认识的交往性c、认识的教育性d、有领导的认识 5:有“泥土诗人”之称的诗人是()。单项选择题a、臧克家b、田间c、艾青d、许地山 6:高原期通常出现在操作技能练习过程中的()单项选择题a、初始阶段b、中间阶段c、结束阶段d、全过程 7:焦虑是以下哪些疾病的共同特征()多项选择题a、焦虑症b、抑郁症c、强迫症d、恐怖症e、人格障碍 8:1938年,德国科学家在用慢中子轰击铀核时,首次发现了原子核的裂变现象,并放出新的中子。这位科学家是()单项选择题a、哈恩b、查德威克c、卢瑟福d、麦克斯韦 9:对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略一般称为()。单项选择题
3、a、学习自觉性b、元认知策略c、智力技能d、自我意识 10:用正确的动机战胜错误的动机,用理智战胜欲望,用果断战胜犹豫,用坚持战胜动摇等,一般是指()。单项选择题a、道德认识b、道德情感c、道德意志d、道德行为 11:情境教学法的核心是()。单项选择题a、激发学生的情感b、减轻学生的学习负担c、培养学生的探索精神d、巩固学生的基础知识 12:学习时间表的建立属于学习策略中的()。单项选择题a、元认知策略b、资源管理策略c、认知策略d、精细加工策略 13:某老师很少留意成绩一般的学生,把自己的精力用于培养优秀的学生。该老师的做法()。单项选择题a、有助于学生的个性发展b、有助于教学任务的完成c、
4、违背了公正施教的要求d、违背了严慈相济的要求 14:下列属于负强化事例的是()。单项选择题a、老师对迟到的学生罚款b、老师不再批评按时完成作业的小明c、感觉屋内人声嘈杂时暂时离开屋子d、上课扮怪相而不再有老师和同学理睬 15:个体动作发展的规律,遵循自上而下、由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律,这种规律现象说明心理发展具有() 差异性 顺序性和定向性 不平衡性 连续性和阶段性 r单项选择题a、差异性b、顺序性和定向性c、不平衡性d、连续性和阶段性 16:教师良好的教育能力体现在()。多项选择题a、较强的语言表达能力b、知识广博c、富有感情、有感染力d、富有个性e、改善实践 17
5、:符合教师与家长交往的道德规范的是()。单项选择题a、当学生犯错误情节严重时,教师可以责备家长管教无方b、当对学生进行纪律处分时,教师应事先与家长充分沟通c、在家长不为难的情况下,教师可以要求家长充分沟通d、对家庭经济困难的学生,教师应当尽可能地避免家访 18:春夏秋冬:四季单项选择题a、喜怒哀乐:情绪b、赤橙黄绿:颜色c、早中晚:一天d、东南西北:四方 19:教育家()主张教育的目的在于培养“自然人”。单项选择题a、马克思b、罗杰斯c、杜威d、卢梭 20:下列属于问题解决的是()。单项选择题a、漫无目的幻想b、走路c、联想d、发明创造 21:教师的()对课堂管理有直接的影响。单项选择题a、人
6、格b、语言表达能力c、领导风格d、知识结构 22:下列选项中属于心智技能扩是()打篮球 骑单车 吹口琴 解应用题r单项选择题a、打篮球b、骑单车c、吹口琴d、解应用题 23:由于自然实验是在教育的实际情况下进行的,所以它所得的结果比较接近于实际。()判断题对错 24:德育过程的构成要素有()。多项选择题a、教育者b、受教育者c、教育影响d、德育内容e、德育方法 25:当代教育改革与发展的趋势有()。多项选择题a、全面和谐的教育理论b、掌握学习的理论c、自然和自由的教育d、结构课程理论e、实验教学理论 26:人身权中最基本的权利是多项选择题a、人身自由权b、隐私权c、人格尊严权d、身心健康权 2
7、7:教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇;()对教师进行身体健康检查,并因地制宜安排教师进行休养。单项选择题a、定期b、不定期c、每两年d、每年 28:高水平学生在测验中能得高分,而低水平学生只能得低分,说明该测验()高。单项选择题a、效度b、信度c、区分度d、难度 29:“教师能做的,教务处不做;学生能做的,教师不做”体现了班级管理的()原则。单项选择题a、主体性b、独立性c、集体性d、阶级性 30:广义的特殊儿童是指一切偏离常态的儿童,即各种身心障碍的儿童。()判断题对错 31:教育在人的身心发展中起着主导作用。判断题对错 32:德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其进行的一
8、般顺序是()。单项选择题a、以知为开端,知、情、意、行依次进行b、以情为开端,情、知、意、行依次进行c、以意为开端,意、知、情、行依次进行d、看具体情况,可有多端 33:小学课程应注重内容的现代化,强调学生学会学习和正确价值观的形成,以()为主。单项选择题a、分科课程b、综合课程c、分科综合相结合d、实践课程 34:教师在讲课过程中声音要洪亮,所依据的感知规律是()。单项选择题a、强度律b、差异律c、活动律 d、组合律 35:在有关人的身心发展动力这个问题的认识上持外铄论的人物是多项选择题a、洛克b、孟子c、庄子d、斯宾塞 36:正确的提问操作应当是()。单项选择题a、和个别学生互相问答b、面
9、向全体提问,大家一起回答c、面向全体提问,指名个别回答d、教师自问自答 37:“学生喜欢我吗?”“同事们如何看我?”“领导是否觉得我干得不错”是教师成长历程中哪个阶段的表现( )。单项选择题a、关注自我阶段b、关注生存阶段c、关注情境阶段d、关注学生阶段 38:人的身心发展包括_和_两个方面。()多项选择题a、生理的发展b、心理的发展c、情商的发展d、道德的发展 39:根据皮亚杰的研究。儿童开始形成抽象概念、思维可以逆转、能够进行逻辑推理的最早心理发展阶段为形式运算阶段。()判断题对错 40:教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为()。单项选择题a、学生只有机械记忆的能力b、教师的知识、能力
10、是不一样的c、教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律d、教育活动完全受到人的遗传素质的制约 41:注入式教学最本质的特征是()。单项选择题a、教师从头讲到尾b、以讲授法为主c、强调教师的主导作用d、把学生看作是知识的容器 42:现代教育观认为,教师在教育过程中起()作用。单项选择题a、引导b、主导c、辅助d、顾问 43:拓展型课程注重培养学生的基础学力。()判断题对错 44:教师不得随意宣扬学生的缺点或隐私,不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记,这属于学生享有的()。单项选择题a、人格尊严权b、名誉权c、荣誉权d、隐私权 45:人类关于教育起源的最古老的观点是()。单项选择题a、教育的原始起源说
11、b、教育的生物起源说c、教育的神话起源说d、教育的心理起源说 46:行为主义的基本主张是( )。多项选择题a、主观主义b、客观主义c、环境主义d、强化e、发现学习 47:加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻( )的现实需要。单项选择题a、依法治国b、以德治国c、以人为本d、均衡发展 48:学生在教学过程中处于学习主体的地位,应当充分发挥学生参与教学的主体能动作用。()判断题对错 49:把教育的最高目的限定为“心灵的和谐达到完美的境地”的教育家是()。单项选择题a、柏拉图b、拉伯雷c、卢梭d、裴斯泰洛齐 50:古希腊把“三艺”作为教育内容,这“三艺”是指()。多项选择题a、四书b、文法c
12、、修辞d、辩证法e、论语 51:以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科总体是我们所称的()。单项选择题a、教育学b、教育科学c、普通教育学d、教育原理 52:群体的功能是()。多项选择题a、评价性功能b、导向性功能c、生产性功能d、发动性功能e、维持性功能 53:公民行为能力分类与自然人的年龄有关。 ()判断题对错 54:“以僧为师”、“以(书)吏为师”是古代()的教育特征。单项选择题a、中国b、印度c、希腊d、埃及 55:“举一反三”和“触类旁通”所说的是()单项选择题a、创造性b、学习迁移c、发现教学法d、学会学习 56:美国行为主义心理学家华生在行为主义一书中写道:“给我一打健
13、康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。”这是()。单项选择题a、遗传决定论的观点b、环境决定论的观点c、家庭决定论的观点d、儿童决定论的观点 57:洛克的“白板说”是内因论的典型代表。()判断题对错 58:班杜拉认为,通过外部因素对学习行为予以强化称为直接强化。()判断题对错 59:我国最早采用班级授课制是在()。单项选择题a、1862年b、1901年c、1904年d、1911年 60:小学儿童品德发
14、展关键期是()。单项选择题a、二年级下学期前后b、三年级上学期前后c、三年级下学期前后d、四年级上学期前后 查看答案1:答案c,d,e 解析 2:答案d 解析 【参考答案】d 【名师点睛】在word编辑状态,可使插入点快速移到文档尾部的组合键是ctrl+end。 3:答案d 解析 中国近代完备的学制系统的出现是中国近代制度化教育兴起的标志。 4:答案a,b,c,d 解析 由教材相关内容可知,abcd四项均为教学过程的特殊性。 5:答案a 解析 臧克家因诗作多为农村题材,因此有“泥土诗人”之称。故选a。 6:答案b 解析 在操作技能的练习曲线中可以看出,通常在练习的中间阶段会出现一个高原期。 7
15、:答案a,b,c,d 解析 8:答案a 解析 9:答案b 解析 对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略一般称为元认知策略。 10:答案c 解析 11:答案a 解析 12:答案b 解析 学习时间管理是资源管理策略的一项重要内容。建立学习时间表,合理安排学习时间有利于学习目标的实现。 13:答案c 解析 【参考答案】c 【名师点睛】公正施教要求教师要平等、公正地对待每一个学生,关心每一个学生的发展。题干中教师只关注优秀的学生,很少留意成绩一般的学生,其做法违背了公正施教的要求。故本题选c。 14:答案b 解析 负强化,主要是让孩子摆脱厌恶刺激(撤销惩罚),从而增强其良好行为出
16、现的概率。回避条件作用与逃避条件作用都是负强化的条件作用类型:ad两项是积极刺激,c项属于回避条件作用。 15:答案b 解析 在正常条件下,心理的发展总是具有一定的方向性和先后顺序。发展是不可逆的,也不可逾越。 16:答案a,b,c,d 解析 选abcd (本解析由白提供) 17:答案c 解析 略 18:答案d 解析 春夏秋冬构成了四季,东南西北构成了四方,均为全同关系。a项情绪并不只有喜怒哀乐四种,是包含关系;同理,b、c两项也是包含关系。故答案选d。 19:答案d 解析 在教育上,卢梭主张教育目的在于培养自然人;反对封建教育戕害、轻视儿童,要求提高儿童在教育中的地位;主张改革教育内容和方法
17、,顺应儿童的本性,让他们的身心自由发展,反映了资产阶级和广大劳动人民从封建专制主义下解放出来的要求。 20:答案d 解析 问题解决具有目的性、认知性、序列性,符合这三个特点的就是问题解决。 21:答案c 解析 22:答案d 解析 23:答案正确 解析 自然实验能较好地反映教育过程中心理现象的真实情况,所以所得结果比较实际。 24:答案a,b,d,e 解析 25:答案a,b,d,e 解析 略。 26:答案d 解析 27:答案a 解析 【参考答案】a 【名师点睛】中华人民共和国教师法第二十九条规定,教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇;定期对教师进行身体健康检查,并园地制宜安排教师进行休养。
18、28:答案c 解析 测验的区分度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度,即具有区分不同水平考生的能力。具有良好区分度的测验,实际水平高的应该得高分,实际水平低的应该得低分。所以,区分度又叫鉴别力。测验的效度是指一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度。测验的信度又称测验的可靠度,是指一个测验经过多次测量所得的结果的一致性程度,以及一次测量所得结果的准确性程度。测验的难度是指测验包含的试题的难易程度。 29:答案a 解析 自主参与原则是指班级成员参与管理,发挥其主体作用。班级的各种组织机构的干部成员都应该由学生民主选举产生,并授予他们进行管理的权力,不能随便干预。当他们遇到困难时,要帮助解决,
19、但不要代替。这也就是我们通常所说的“班干部能做的班主任不做,学生能做的班干部不做”。 30:答案错误 解析 广义的特殊儿童是指一切偏离常态的儿童,既包括智力超常和才能非凡的儿童,也包括各种身心障碍的儿童。 31:答案正确 解析 教育包括家庭教育、社会教育和学校教育。其中,学校教育以系统化的形成作用于学生对人的身心发展起主导作用。 32:答案a 解析 德育过程是培养学生品德的过程。对学生,实施德育,是滴水穿石之功,不可急于求成。学生品德是由思想、政治、法纪、道德方面的认知、情感、意志、行为等因素构成的,这几个因素简称为知、情、意、行。德育过程的一般顺序可以概括为提高道德认识、陶冶道德情感、锻炼道
20、德意志、培养道德行为习惯。故正确答案为a。 33:答案b 解析 基础教育课程改革纲要(试行)对课程结构规定:小学以综合课程为主,一至二年级阶段为小学低年级学段,开设品德与生活、语文、数学、体育、艺术等课程;三至六年级阶段为小学中高年级学段,开设品德与社会、语文、数学、科学、外语、综合实践活动、体育、艺术等课程。 34:答案a 解析 教师在讲课过程中声音要洪亮,所依据的感知规律是强度律。 35:答案a 解析 36:答案c 解析 37:答案b 解析 略 38:答案a,b 解析 39:答案错误 解析 40:答案c 解析 循序渐进原则是指教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行,使学生系统地掌
21、握知识、基本技能,形成严密的逻辑思维能力。 41:答案d 解析 42:答案b 解析 【参考答案】b 【名师点睛】现代教育观强调教师的主导作用和学生的主体作用。 43:答案错误 解析 拓展型课程重点在拓展学生的知识和能力,开阔学生的知识视野,发展学生的各种不同的特殊能力,并迁移到其他方面的学习。基础型课程注重学生基础学力的培养。 44:答案d 解析 【参考答案】d 【名师点睛】隐私权是指学生有权要求私人的、不愿或不便让他人获得或干涉的、与公共利益无关的信息或生活领域不得外露。中华人民共和国未成年人保护法第三十九条规定,任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。对未成年人的信件、日记、电子邮件任何组织或者个人不得隐匿、毁弃;除因追查犯罪
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