嘉禾小学教师招聘2018年考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。嘉禾小学教师招聘2018年考试真题及答案解析嘉禾小学教师招聘2018年考试真题及答案解析【完整版】1：司机开车时，眼、手、脚并用是注意转移的体现。（）判断题对错 2：在学校教育中，教师最主要、最基本的职责是（）。单项选择题a、培养能力b、传授知识c、依法执教d、教书育人 3：面对国际国内形势的深刻变化，小学德育既面临新的机遇，也面临严峻挑战。（）判断题对错 4：放映幻灯片时，如果要从第2张幻灯片跳到第5张，应使用（）。单项选择题a、自定义幻灯片放映b、从当前幻灯片开始c、自定义动画d、隐藏幻灯片 5：下列哪种现象不属于迁移（）。单项选择题a、触

2、类旁通b、闻一知十c、照本宣科d、温故知新 6：秦朝的中央集权制，汉朝的“罢黜百家，独尊儒术”，隋朝创立科举制度，从教育目的的理论角度来说，属于（）。单项选择题a、社会本位论b、宗教本位论c、个人本位论d、科学本位论 7：下列哪部作品最强烈地体现了五四狂飙突进的时代精神?单项选择题a、新青年b、繁星c、呐喊d、女神 8：国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和能力，普遍实施的一定程度的基础教育称为（）。单项选择题a、初等教育b、平民教育c、普及教育d、义务教育 9：对认知结构迁移理论作出重要贡献的心理学家有（）。多项选择题a、奥苏伯尔b、班杜拉c、安德森d、加特纳 吉安 10：提出

3、需要层次的心理学学是（）单项选择题a、桑代克b、奥苏伯尔c、马斯洛d、班杜拉 11：加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是（）。单项选择题a、不同的学习结果b、学习层次的高低c、学习情境的简繁d、学习水平的优劣 12：在考试中遇到了之前练习过的题型，属于（）。单项选择题a、水平迁移b、远迁移c、近迁移d、垂直迁移 13：口渴会促使个体作出觅水的活动，这是动机的（）。单项选择题a、导向功能b、激活功能c、调节与维持的功能d、强化功能 14：环境对人的影响是无计划的、没有系统的，甚至是互相矛盾的。（）判断题对错 15：马斯洛认为，需要是由低到高依次出现的，只有当较低一级的需要得到基本满足之后，高

4、一层次的需要才会产生。（）判断题对错 16：教学评价是对学习结果的客观描述。（）判断题对错 17：关于掌握知识和发展智力的相互关系，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（）。单项选择题a、惟一选择b、内容c、途径d、基础 18：目前最有影响，也最权威的智力量表有（）多项选择题a、比奈智力测验b、韦克斯勒智力测验c、绘人测验d、投射测验e、瑞文标准推理测验 19：素质教育的重点是（）单项选择题a、促进学生全面发展b、坚持面向全体学生c、培养学生的创新精神d、发展学生的个性 20：教育者单纯强调人的自然性就会导致（）。单项选择题a、教育万能论b、儿童中心论c、环境决定论d、遗

5、传决定论 21：班主任学期计划一般包括（）。多项选择题a、基本情况b、班级工作的内容c、班级工作的要求和措施d、本学期中主要活动与安排 22：下列哪一个不是埃及的雕塑作品?（）单项选择题a、汉谟拉比法典石碑b、狮身人面像c、拉霍特普王子和王妃d、拉美西斯二世法老像 23：少先队队员应为7周岁到14周岁的少年儿童。（）判断题对错 24：主体性班级管理的好处是（）。多项选择题a、实现班组管理自动化b、有利于对学生进行责任感的教育c、培养学生的领导能力d、提高班级管理效益e、有利于班主任从事务圈里解脱出来 25：教育目的对小学教育的作用主要表现为（）。多项选择题a、导向作用b、约束作用c、激励作用d

6、、评价作用e、相互作用 26：一定条件下，制约教育性质和发展方向的最直接的社会因素是政治经济制度。判断题对错 27：学生赵某上课玩手机，被班主任以代为保管的名义没收，赵某多次索要未果，对此他可以采取的法律途径是（）。单项选择题a、复议和诉讼b、复议和仲裁c、申诉和仲裁d、申诉和诉讼 28：在马斯洛的需要层次论中，下列属于缺失性需要的是（）。单项选择题a、认知需要b、尊重需要c、自我实现需要d、审美需要 29：根据材料回答tse题：去年，学校领导分配我做一个全校倒数的四年级的班主任。愉快的接受任务后，我发现该班三年级时班主任自己安排的班长陈明同学并不受学生欢迎。调查了解之后发现，该同学对老师和同

7、学要两幅面孔。老师不在教室时用教棒敲桌子，用教棒打人，经常闹的教室里哄堂大笑。而老师在时，则十分顺从。了解到这些情况之后，我决定采用学生自荐、民主选取的方法竞选班长。经过自荐、演讲、全体同学民意测评等竞选程序后，班上的“调皮大王”唐静被大家一致推选为班长。他上任后，一改调皮大王的形象，带领全班同学拧成一股绳，班级各项多项选择题a、赞成b、不赞成 30：我国实施义务教育的法律保证是（）。单项选择题a、宪法b、素质教育法c、义务教育法d、义务教育法实施细则 31：教师在教学过程中带领学生观察各种实物、演示各种实验，或者到工厂等地方开展实地观察访问等，这种引导学生获得知识的方式属于（）。单项选择题a

8、、实物直观b、模像学习c、言语直观d、变式直观 32：单击ie浏览器工具栏中的【后退】或【前进】按钮，则（）。单项选择题a、单击【后退】按钮返回网站上一层链接，单击【前进】按钮可以进入网站的下一层链接b、只可以返回前一页或进入下一页c、可以返回前一页或进入下一页，也可以对已经浏览过的网页进行快速切换d、以上说法都不对 33：对大多数学习而言，集中学习的效果优于分散复习。 （）判断题对错 34：一位教师走进教室时，刚刚推开虚掩着的教室门，忽然一把扫帚掉了下来，不偏不倚，正好打在教师的讲义夹上，课堂上一片哗然，这分明是学生搞的恶作剧。下列处理方式，最恰当的一项是（）。单项选择题a、老师大发雷霆，立

9、即查找恶作剧的人b、自我解嘲地笑着说：“看来我工作中的问题不少，连扫帚都向我表示不满了。希望你们在课后也给我提提意见，帮助我改进工作吧!”c、认真地说：“我就喜欢接受他人的挑战。”d、稍作整理，批评训斥学生 35：班杜拉认为,行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为（ ）多项选择题a、效果强化b、直接强化c、自我强化d、替代性强化 36：衡量儿童认识与修养水平高低的重要标志是（）。单项选择题a、认知b、情感c、意志d、行为 37：下列哪项属于学习现象?（）单项选择题a、事故后体会到交通法规的重要性b、疲劳时记忆力下降c、乳儿抓住碰到的东西d、青春期少年的嗓音变化 38：主要着眼于教学组织

10、形式的教学策略设计，往往以某一教学内容为主导策略，来解决教学组织形式等核心问题。（）判断题对错 39：教学的首要任务是（）单项选择题a、促进学生的全面发展b、发展学生的智力、体力和创造力c、培养学生的品德和审美情趣d、引导学生掌握系统的知识和技能 40：影响迁移的主要因素有（）。多项选择题a、原有知识经验b、原有认知结构c、相似性d、共同性e、学习的心向与定势 41：学习心理学研究的对象是（）。单项选择题a、 学生b、 人和动物c、 动物d、 儿童 42：在儿童发展问题上，“环境决定论”的代表人物是（）。单项选择题a、霍尔b、华生c、杜威d、布鲁纳 43：我国第一部马克思主义教育学著作是（）。

11、单项选择题a、商务印书馆编的教育学b、杨贤江的新教育大纲c、凯洛夫的教育学d、钱亦石的现代教育理论 44：我国开始尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学的时间是单项选择题a、40年代以后b、50年代以后c、60年代以后d、80年代以后 45：学生明知故犯，言行不一的主要原因是（）单项选择题a、道德情感异常b、道德行为不良c、道德意志薄弱d、道德认识缺乏 46：教育的特质是（）。单项选择题a、认识活动b、生存活动c、传递活动d、培养人的社会实践活动 47：道德具有社会共同性，因此不具有阶级性。（）判断题对错 48：（）使遗传提供的发展的可能性转变为现实。单项选择题a、环境b、教育c、社会d、实践

12、 49：先行组织者可以分为（）。多项选择题a、陈述性组织者b、程序性组织者c、比较性组织者d、分析性组织者e、综合性组织者 50：科学知识的再生产有多种途径，其中最主要的途径是多项选择题a、学校教育b、家庭教育c、社会教育d、继续教育 51：关于以下人物及其成就，说法不正确的是( )。单项选择题a、巴甫洛夫发现了条件反射b、拉瓦锡揭示了物质燃烧的本质c、亚当·斯密的就业、利息与货币通论d、冯诺依曼被称为计算机之父 52：学校教学工作的基本组织形式是（）。单项选择题a、电化教学b、复式教学c、课堂教学d、现场教学 53：下列说法中正确的是（）。单项选择题a、学校工作要以教学为主，这就说

13、教学是学校唯一的工作b、课外活动就是活动课程，两者没有质的区别c、学记中就提出了“时教必有正业，退息必居学”的课内与课外相结合的教育思想d、向学生传授知识是教师的根本任务 54：下列句子中，标点符号的使用不符合规范的一项是（）。单项选择题a、施蛰存说：“孔孟思想，是一种思想，还是两种思想?天下没有两个思想相同的人，孔孟思想，毕竟还是两家。”(施蛰存闲话孔子)b、“春节过后，稻米价格涨得非常快，已经超过了去年的最高点。”央企相关人士表示：“目前，我们已经达到了收购极限，仓库已全部装满。”c、面对许多大学毕业生工资低于农民工工资的现象，接受采访的大多数大学生都表示能够坦然面对，“毕竟这是由市场决定

14、的嘛”d、故乡啊，你记得吗?还记得那个光着脚走在沙路上奔跑的小毛猴吗?还记得从八月的枝头偷摘酸枣而划破衣服、扎破手指的小调皮吗? 55：马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（）。单项选择题a、劳动起源论b、生物起源论c、心理起源论d、生物进化论 56：学习效率和动机水平之间存在（）。单项选择题a、线性关系b、u型关系c、倒u型关系d、平行关系 57：将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略，是（）单项选择题a、复述策略b、精细加工策略c、组织策略d、监视策略 58：人格发展阶段论的创始人是（）。单项选择题a、皮亚杰b、埃里克森c、桑代克d、华生 59：奥苏伯尔提出的

15、解释遗忘原因的理论是（）。单项选择题a、痕迹衰退说b、干扰说c、同化说d、动机说 60：我国封建社会后期教育的主要内容是（）。单项选择题a、六艺b、八股文c、自然科学d、四书、五经 查看答案1：答案错误 解析 2：答案d 解析 在学校教育中，教师最主要、最基本的职责是教书育人。 3：答案正确 解析 略。 4：答案a 解析 【参考答案】a 【名师点睛】放映幻灯片时，如果要从第2张幻灯片跳到第5张，应使用【幻灯片放映】中的【自定义幻灯片放映】进行设置。 5：答案c 解析 6：答案a 解析 社会本位教育目的论的观点是从社会发展需要出发，注重教育的社会价值；主张教育的目的是培养合格公民和社会成员。题干

16、描述的都是为了培养符合政治和社会发展所需要的人才，属于社会本位论。 7：答案d 解析 郭沫若的浪漫主义诗集女神，具有彻底反帝反封建和反抗一切旧势力的革命精神，展示了对光明的向往，最强烈地体现了五四狂飙突进的时代精神。故选d。 8：答案c 解析 普及教育即国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和能力，普遍实施的一定程度的基础教育。在中国，普及教育首先是普及小学教育。 9：答案a,c,d,e 解析 班杜拉是社会学习理论的倡导者。吉克应该选，请注意问题的问法是“作出重要贡献的心理学家”。 10：答案c 解析 11：答案a 解析 美国心理学家加涅根据不同的学习结果，将学习分为五种类型。 1

17、2：答案c 解析 近迁移主要指已习得的知识或技能在与原先学习情境相似的情境中加以运用。 13：答案b 解析 动机具有激活、指向功能、调节与维持功能，所谓的激活功能是指动机会推动人们产生某种活动，使个体由静止转化为活动状态。 14：答案正确 解析 15：答案正确 解析 略。 16：答案错误 解析 教学评价是对客观结果的主观判断与解释。 17：答案d 解析 掌握知识是发展智力的基础。学生认识能力的发展有赖于知识的掌握。知识为智力发展提供了广阔的领域，只有具备了某方面的知识，才有可能从事某方面的思维活动，同时知识中也包含有认识方法的启示。向学生介绍关于归纳、演绎、解决问题等思维方法的知识，就是把心智

18、操作的方式教给学生。掌握知识的过程必然要求学生积极进行认识、思考和判断等心智活动，只有在心智操作的活动中才能发展认识能力。 18：答案a,b,e 解析 19：答案c 解析 20：答案d 解析 由教育学常识可知，教育者如果单纯强调人的自然性就会导致遗传决定论；若过分强调教育的作用则易导致教育万能论；若过分强调环境对个人发展的影响则易导致环境决定论；而过分强调以儿童为中心又会导致儿童中心论。 21：答案a,b,c,d 解析 学期计划比较完整，一般包括三大部分：(1)基本情况；(2)班级工作的内容、要求和措施；(3)本学期中主要活动与安排。 22：答案a 解析 汉谟拉比法典石碑是古巴比伦的雕塑作品，

19、汉谟拉比法典是世界上所发现的最早的成文的法律条文，是人们研究古代巴比伦经济制度与社会法治制度的极其重要的文物。同时，它还是古代巴比伦艺术的代表，尤其因为古巴比伦王国流传下来的艺术品十分罕见，所以这个石碑就显得格外珍贵。其他三项都是古埃及的雕塑作品。故选a。 23：答案错误 解析 凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。 24：答案a,b,c,d,e 解析 25：答案a,c,d 解析 26：答案正确 解析 政治经济制度对教育有制约作用：(1)政治经济制度决定教育的领导权；(2)政治经济制度决定着受教育的权利；(3)政治经济制

20、度决定着教育目的；(4)政治经济制度决定教育内容。政治经济制度通过上面四个方面作用，直接决定了教育性质和发展方向，但教育性质和发展方向间接和最终决定因素是生产力发展水平。 27：答案d 解析 【参考答案】d 【名师点睛】中华人民共和国教育法第四十二条规定，受教育者有对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼的权利。 28：答案b 解析 29：答案a 解析 30：答案c 解析 义务教育法是我国实施义务教育的法律保证。 31：答案a 解析 32：答案c 解析 单击ie浏览器工具栏中的【后退】或【前进】按钮，可以返回前一页或进入下一页

21、，也可以对已经浏览过的网页进行快速切换。 33：答案错误 解析 分散记忆可以降低疲劳感，减少前摄抑制和倒摄抑制影响，所以效果好。 34：答案b 解析 课堂上有些偶发事件使教师处于窘境，查处会拖延时间，不理睬又损害教师威信。在这种情况下，教师可采用幽默法，暂时让自己摆脱窘境。教师面对损害自己的行为以幽默带过，既显示了教师的诙谐大度，又让自己摆脱尴尬境地，还为学生创设了自我教育的氛围。故选b。 35：答案b,c,d 解析 班杜拉认为，强化不仅包括外部强化（即直接强化），还包括自我强化和替代性强化。替代性强化即观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，是一种间接的强化。(本解析由张恩凯提供)

22、 36：答案d 解析 行为是人的思想品德的一个重要外部表现，是衡量儿童认识与修养水平高低的重要标志。 37：答案a 解析 广义的学习指人和动物在生活过程中由经验产生的行为或行为潜能相对持久的变化。这种变化不是先天的反应倾向或成熟引起的，那些因疲劳、药物等引起的变化一般只能保持短暂的时间，不属于学习的结果。因此只有a符合这一概念。 38：答案错误 解析 39：答案d 解析 40：答案a,c,e 解析 影响迁移的主要因素有原有认知结构，相似性，学习的心向和定势，环境。 41：答案b 解析 42：答案b 解析 华生是美国教育心理学家，行为主义代表人之一，他特别强调环境对人行为的影响，他的这种思想是典型的“环境决定论”。根据这一理论。犯罪心理和行为的形成与发展，是人在不良的环境中不断学习、训练的结果。 43：答案b 解析 我国