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文档简介

1、整理网络,word排版,全文可编辑,欢迎下载使用。峰峰矿区小学教师招聘2017年考试真题及答案解析峰峰矿区小学教师招聘2017年考试真题及答案解析【可复制版】1:古希腊神话中的智慧女神是()。单项选择题a、赫拉b、雅典娜c、阿尔忒弥斯d、德墨忒尔 2:中学、小学校园周围()范围内不得设立互联网上网服务营业场所、单项选择题a、200米b、300米c、400米d、100米 3:教学计划的中心问题是()。单项选择题a、开设哪些科目b、各门学科开设的顺序c、各门学科的教学时间d、各门学科的教学方法 4:小学生认知技能获得的主要方式是()。单项选择题a、规则的发现学习b、在尝试解决问题中学习c、从范例中

2、学习d、没有正确答案 5:认知领域的教学目标有()。多项选择题a、知识b、领会c、应用d、分析e、综合与评价 6:学生管理的终极目的是()。单项选择题a、学业成功b、人性完善c、适应社会d、身心健康 7:适用于介绍具有非时间性联系的事理知识的是()。单项选择题a、横向叙述b、纵向叙述c、交叉叙述d、描述性叙述 8:“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了下列哪一种德育方法?()单项选择题a、实际锻炼b、榜样示范c、陶冶教育d、品德评价 9:学生通过查阅文献,像历史学家研究分析史料那样,在求知过程中组织属于自己的知识这种学习属于()单项选择题a、授受学习b、发现学习c、机械学习d、动作技

3、能学习 10:生理自我基本成熟的时问在()。单项选择题a、1岁左右b、3岁左右c、6岁左右d、9岁左右 11:南北朝时期,陶弘景建立起道教的神仙体系,其中吸收了()。单项选择题a、佛教教义b、法家思想c、墨子学说d、神灭论的观点 12:在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是()。单项选择题a、学生在教育活动中是被动的客体b、教师在教育活动中是被动的客体c、要充分发挥教师在教育活动中的主导作用d、教师在教育活动中不能起到主导作用 13:教育的多元化是对教育单一性和统一性的否定。()判断题对错 14:班杜拉认为,通过外部因素对学习行为予以

4、强化称为直接强化。()判断题对错 15:归因理论的理论价值与实际作用主要表现为哪几个方面?()多项选择题a、有助于了解心理活动发生的因果关系b、有助于根据学习行为及其结果来推断个体的心理特征c、有助于从特定的学习行为及其结果来预测个体在某种情况下可能产生的学习行为d、有助于提高学生的学习兴趣 16:读文章标题,去猜测文中具体内容是属于()训练。单项选择题a、头脑风暴训练b、自我设计训练c、推测与假设训练d、发散思维训练 17:测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度,被称为()。单项选择题a、效标关联效度b、预测效度c、构想效度d、内容效度 18:一位历史学家说:“20世纪有两位伟大的改

5、革家,一位在一定程度上挽救了现代资本主义国家,一位在一定程度上挽救了现代社会主义国家。”这两位改革家是()。单项选择题a、罗斯福和列宁b、丘吉尔和斯大林c、罗斯福和邓小平d、杜鲁门和戈尔巴乔夫 19:学校管理的中心工作是()。单项选择题a、学生工作管理b、教师工作管理c、教学工作管理d、德育工作管理 20:确定社会主义教育目的的理论基础是()。单项选择题a、凯洛夫的教育学b、巴班斯基的教学过程最优化思想c、赫尔巴特的普通教育学d、马克思主义关于人的全面发展学说 21:婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后,他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”,这种迁移属于()。单项选择题a、顺向迁移b

6、、横向迁移c、正迁移d、一般迁移 22:春秋战国时期,古琴音乐已具有一定的艺术表现能力,“伯牙鼓琴、子期知音”的故事早已深人人心。伯牙所奏琴曲为()。单项选择题a、广陵散b、高山流水c、阳关三叠d、扬州慢 23:不同社会、不同阶级的教师职业道德或多或少地存在着某些相同或相似的规范和要求,这说明教师职业道德具有()。单项选择题a、本质性b、继承性c、共同性d、稳固性 24:心理个体的发展具有的一般特点是()。多项选择题a、定向性与顺序性b、连续性与阶段性c、个别差异性d、不均衡性e、关键性 25:以下不属于教师教学能力的是()单项选择题a、教学认知能力b、教学操作能力c、自我反省能力d、教学监控

7、能力 26:下列哪一个不是埃及的雕塑作品?()单项选择题a、汉谟拉比法典石碑b、狮身人面像c、拉霍特普王子和王妃d、拉美西斯二世法老像 27:甲、乙、丙、丁四人在一起讨论本部门年终奖的发放情况。 甲:今年我们部门人人都有年终奖。 乙:如果甲得到了年终奖,那么丙就没有得到。 丙:甲得到了年终奖。 丁:我们部门有人没有得到年终奖。 已知四人中只有一人说假话,由此可以推出( )。单项选择题a、甲得了年终奖b、乙没有得年终奖c、丙得了年终奖d、丁没有年终奖 28:所谓“自我反思”是指()。单项选择题a、教师对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价b、教师作为专业人员之间的交往、互助与合作c、教师把

8、自己日常所从事的教育教学活动作为思考和研究对象d、研究者以叙事、讲故事的方式,表达对教育的理解和解释 29:excel中,通常在单元格内出现“#”符号时,表明( )。单项选择题a、显示的是字符串“#”b、列宽不够无法显示数值数据c、数值溢出d、计算错误 30:有人说“同行是冤家”“教会了徒弟,饿死了师傅”“文人相轻”,这些错误观念与( )相违背。单项选择题a、谦虚为怀,自知之明b、团结协作,甘为人梯c、严以律己,以诚待人d、学习先进,共同提高 31:认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在()附属内驱力最为突出。单项选择题a、儿童早期b、少年期 ?c、青年期

9、d、成年期 32:将“飞机箱子”想象为“飞机穿过箱子”的记忆术是( )。多项选择题a、位置记忆法b、缩简和编歌诀c、谐音联想法d、语义联想e、视觉想象 33:孟子是中国古代内发论的代表人物。()判断题对错 34:教育心理学的发展遵循学科发展的一般规律,大致经历四个时期,其中发展时期是()单项选择题a、20世纪之前b、20世纪20年代以前c、20世纪2050年代d、20世纪60一70年代 35:将成功归因于任务难度低,这种归因是()多项选择题a、不可控的b、可控的c、内部的d、外部的e、不稳定的 36:我国的教育体系分为()三大阶段。多项选择题a、幼儿教育b、初等教育c、中等教育d、高等教育 3

10、7:小学生李某多次违反学校管理制度。对于李某学校可以采取的管教方式是()。单项选择题a、收容教养b、强制劝退c、开除学籍d、批评教育 38:一位教师走进教室时,刚刚推开虚掩着的教室门,忽然一把扫帚掉了下来,不偏不倚,正好打在教师的讲义夹上,课堂上一片哗然,这分明是学生搞的恶作剧。下列处理方式,最恰当的一项是()。单项选择题a、老师大发雷霆,立即查找恶作剧的人b、自我解嘲地笑着说:“看来我工作中的问题不少,连扫帚都向我表示不满了。希望你们在课后也给我提提意见,帮助我改进工作吧!”c、认真地说:“我就喜欢接受他人的挑战。”d、稍作整理,批评训斥学生 39:教育的整个过程要围绕着学生转。()判断题对

11、错 40:美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于()。单项选择题a、构造一种完形b、形成刺激与反应问的联结c、主动地构建认知方式d、对环境条件的认知 41:“利用红色可以做什么”属于()发散思维。单项选择题a、用途扩散b、结构扩散c、方法扩散d、形态扩散 42:中小学在学校里的学习与成人比较,具有特殊性。判断题对错 43:小学阶段是发展学生个性()。单项选择题a、并不重要的时期b、非常重要的奠基时期c、没有效果的时期d、最不会受外界影响的时期 44:马斯洛的需要层次理论提出人类的需要有()。多项选择题a、生理需要b、安全需要c、归属和爱的需要 d、尊重需要e、自我实现需要 45:我国最早的革命儿

12、童组织是()。单项选择题a、抗日儿童团b、少先儿童团c、劳动童子团d、共产主义儿童团 46:师表美的精神内涵或内在方面应该是()。单项选择题a、外表美b、道德美c、风格美d、形体美 47:反映教学规律的是()单项选择题a、教学原则b、教学方法c、教学过程d、教学组织形式 48:德育所追求的最高境界是()。单项选择题a、德育的社会功能b、个体发展功能c、个体享用功能d、政治功能 49:小学儿童思维发展的特点是()。单项选择题a、直觉行动思维b、具体形象思维c、抽象逻辑思维d、具体形象思维向抽象逻辑思维过渡 50:下列儒家经典名句中体现中国传统文化关注人、重视人、崇尚人的价值取向的是()。 尚书&

13、#183;泰誓:“惟人万物之灵。” 论语·乡党:“厩焚。子退朝,日:伤人乎,不问马。” 论语·为政:“学而不思则罔,思而不学则殆。” 荀子·王制:“水火有气而无生,草木有生而无知,禽兽有知而无义。人有气、有生、有知、亦且有义,故最为天下贵也。”单项选择题a、b、c、d、 51:衡量一个测验的有效性、正确性的重要指标是()单项选择题a、信度b、效度c、难度d、区分度 52:注重培养学生的探究态度和能力的课程,属于()。单项选择题a、实践型课程b、研究型课程c、拓展型课程d、知识型课程 53:小学生常见的情绪适应问题是()。多项选择题a、恐惧b、抑郁c、紧张d、情感冲

14、动e、失眠 54:学校进行全面发展教育的基本途径是()。单项选择题a、课外活动b、实践活动c、教学活动d、班主任工作 55:教学中不能为直观而直观。()判断题对错 56:形式教育论的倡导者是()。单项选择题a、卢梭b、洛克c、赫尔巴特d、斯宾塞 57:最稳定、最重要的学习动机是()。单项选择题a、内部学习动机b、自我提高内驱力c、附属内驱力d、认知内驱力 58:教师所具有的教育学、心理学等教育科学知识是()。单项选择题a、条件性知识b、本体性知识c、实践性知识d、一般性知识 59:下列哪一项属于元认知?()。单项选择题a、学生在考试之后能准确地预测自己的分数b、学生在学习中能举一反三c、学生在

15、阅读时遇到难点停下来思考,或回到前面重新阅读d、利用复述策略记忆 60:我们本来对学习外语没有兴趣,不注意学习,但认识到它是学习外国先进的科学技术的一个重要条件,于是就决心努力学习外语。从心理学角度,这是()。单项选择题a、有意注意b、无意注意c、有意后注意d、不随意注意 查看答案1:答案b 解析 【参考答案】b 【名师点睛】在古希腊神话中,赫拉是天后;雅典娜是智慧女神;阿尔忒弥斯是助产、狩猎与月亮女神;德墨忒尔是农事和丰产女神。 2:答案a 解析 互联网上网服务营业场所管理条例第九条规定:中学、小学校园周围200米范围内和居民住宅楼(院)内不得设立互联网上网服务营业场所。故选a。 3:答案a

16、 解析 教学计划是学校课程与教学活动的依据,也是制定分科标准,编写教科书和设计其他教材的依据。其中心问题就是开设哪些科目。 4:答案c 解析 5:答案a,b,c,d,e 解析 这些都是认知领域的教学目标,而且布卢姆认为它们是一个由低到高的阶梯关系。 6:答案b 解析 学生管理的终极目的是人性完善。 7:答案a 解析 8:答案c 解析 陶冶教育法是指利用环境和自身的教育因素,对学生进行潜移默化地熏陶和感染,使其在耳濡目染中心灵受到感化,进而促进其身心发展的方法。墙壁是校园环境的一部分,对墙壁的优化是环境陶冶方式的一种。 9:答案b 解析 10:答案b 解析 生理自我基本成熟的时间在3岁左右。 1

17、1:答案a 解析 【参考答案】a 【名师点睛】南北朝时期,南朝的陶弘景吸收佛教教义和封建等级观念,建立起道教的神仙体系。 12:答案c 解析 【参考答案】c 【名师点睛】这句话主要强调教师要在教育活动中充分发挥主导作用。 13:答案正确 解析 14:答案正确 解析 15:答案a,b,c 解析 略。 16:答案c 解析 本题内容属于推测与假设训练。 17:答案d 解析 心理学上,效度可分为效标关联效度、预测效度、构想效度和内容效度等。其中,测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度,被称为内容效度。 18:答案c 解析 罗斯福新政采用国家干预经济的方式,使美国渡过了经济危机,挽救了现代资本主

18、义;邓小平领导中国进行改革开放,挽救了现代社会主义。故选c。 19:答案c 解析 学校管理的基本内容包括思想品德教育管理、教学工作管理、教务行政管理和总务工作管理。其中,教学工作管理是其中心工作。 20:答案d 解析 马克思主义关于人的全面发展学说是建立在历史唯物主义和剩余价值学说的理论基础上的,它把人的全面发展既看成是现代化大生产的客观要求,又是对共产主义新人的理想蓝图的描绘。马克思主义关于人的全面发展学说为社会主义教育目的的制定提供了重要的方法论指导和理论上的依据。故正确答案为d。 21:答案b 解析 横向迁移,即水平迁移,指处于同一概括水平的经验之间的相互影响。题干中学习内容之间的逻辑关

19、系是并列的,故属于横向迁移。 22:答案b 解析 【参考答案】b 【名师点睛】高山流水是我国最古老的琴曲之一,相传战国时伯牙鼓琴子期知音,所奏即为此曲。乐曲抒发了对大自然壮丽河山的赞颂,隐喻开阔的胸襟和百折不回的精神。 23:答案c 解析 24:答案a,b,c,d 解析 研究表明,学生心理的发展有四个基本特征:(1)连续性与阶段性;(2)定向性与顺序性;(3)不平衡性;(4)差异性。 25:答案c 解析 教师的教学能力包括教学认知能力、教学监控能力和教学操作能力。教师的自我反省能力是教师自我反思、自我检讨的过程,不属于教师的教学能力。 26:答案a 解析 汉谟拉比法典石碑是古巴比伦的雕塑作品,

20、汉谟拉比法典是世界上所发现的最早的成文的法律条文,是人们研究古代巴比伦经济制度与社会法治制度的极其重要的文物。同时,它还是古代巴比伦艺术的代表,尤其因为古巴比伦王国流传下来的艺术品十分罕见,所以这个石碑就显得格外珍贵。其他三项都是古埃及的雕塑作品。故选a。 27:答案a 解析 甲的说法与乙和丁两人的说法都矛盾,由“已知四人中只有一人说假话”可知甲的话为假乙、丙、丁三人的话均为真。由乙、丙的话可以推出。甲得到了年终奖,丙没有得到年终奖而乙和丁不确定。故本题选a。 28:答案c 解析 略 29:答案b 解析 excel中单元格内“#”符号,表明单元格的列宽不够,调整列宽即可显示出正常的数值。 30

21、:答案b 解析 教师职业道德规范要求教师应该做到团结协作,甘为人梯。故选b。 31:答案a 解析 各方面内驱力随年龄、性别、个性特征、社会地位和文化因素的变化而变化,在儿童早期附属内驱力最为突出。 32:答案e 解析 【解析】本题以例子的形式考查了精细加工策略中的记忆术(视觉想象)知识点 33:答案正确 解析 略。 34:答案c 解析 35:答案a,d 解析 36:答案b,c,d 解析 我国的教育体系,一般分为初等教育、中等教育、高等教育三大阶段。 37:答案d 解析 中华人民共和国义务教育法第二十七条规定,对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,不得开除。 38:答案b 解析 课堂上有些偶发事件使教师处于窘境,查处会拖延时间,不理睬又损害教师威信。在这种情况下,教师可采用幽默法,暂时让自己摆脱窘境。教师面对损害自己的行为以幽默带过,既显示了教师的诙谐大度,又让自己摆脱尴尬境地,还为学生创设了自我教育的氛围。故选b。 39:答案错误 解析 这是典型的学生中心论,它过分夸大了学生的

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