宣州2017年小学教师招聘考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。宣州2017年小学教师招聘考试真题及答案解析宣州2017年小学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】1：教育是文化传递的工具，它本身不是文化现象。判断题对错 2：按照能力的功能，可以把能力分为认识能力和（）。多项选择题a、模仿能力b、创造能力c、操作能力d、社交能力 3：小学教育在义务教育中的地位主要表现在（）。单项选择题a、强制性、发展性、基础性b、普及性、基础性、发展性c、强制性、发展性、普及性d、普及性、基础性、强制性 4：智育实际上就是文化课教学。（）判断题对错 5：一般说来，由（）支配下的行为更具有持久性。单项选择题a、交往动机b、外在

2、动机c、内在动机d、无意识动机 6：插入新幻灯片的快捷命令是（）。单项选择题a、ctrl+mb、escc、ctrl+zd、ctrl+c 7：教学具有教育性，所以教学中永远有德育。（）判断题对错 8：据论语·述而记载，“子以四教：文、行、忠、信。”“诗、书、礼、易、乐、春秋”属于“四教”中的（）。单项选择题a、文b、行c、忠d、信 9：遗忘曲线表明，遗忘的进程是（）。单项选择题a、先快后慢b、先慢后快c、前后一样快d、没有什么规律 10：儿童道德性发展的可逆阶段是在（）多项选择题a、25岁b、67岁c、810岁d、1112岁e、06岁 11：我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格

3、制度”的文件是（）。单项选择题a、教师资格条例b、教师资格认定的过渡办法c、<教师资格条例)实施办法d、中华人民共和国教师法 12：班主任采取通过全班同学讨论协商建立行为准则并约束行为的方式来实现课堂管理。这种管理利用的是（）单项选择题a、群体凝聚力b、群体规范c、课堂气氛d、从众 13：实物直观的优势在于容易突出事物的本质要素和关键特征。（）判断题对错 14：品德是先天形成的。（）判断题对错 15：学习动机越强，学习效率越高。（）判断题对错 16：认知心理学家认为，儿童学会用绳子打结不属于问题解决，其理由是（）。单项选择题a、它所要求的心理活动太简单b、它不必客服认知障碍c、它

4、不是在人的头脑内完成的d、它不需要复杂的认知活动 17：一般而言，过度学习的程度达到一定程度时，效果较好，这个程度经研究为（）。单项选择题a、100%b、80%c、150%d、200% 18：学会写“木、石、口”，有助于学习写“森、磊、品”，这是一种（）单项选择题a、顺向迁移b、水平迁移c、一般迁移d、具体迁移 19：教育的最高理想是（）。单项选择题a、教育目的b、教育政策c、教育方针d、教育目标 20：“不要认为只有你们同儿童谈话、教育他、命令他的时候，才是进行教育。你们是在生活的每时每刻、甚至他们不在场的时候，也在教育着儿童。你们怎样穿戴，怎样同别人谈话，怎样谈论别人，怎样欢乐和发愁，怎样

5、对待朋友和敌人，怎样笑，怎样读报，这一切对儿童都有着教育意义。”马卡连柯的这些话体现了教师职业道德规范中的（）。单项选择题a、为人师表b、爱岗敬业c、热爱学生d、教书育人 21：回忆是构成记忆过程的第一个环节。（）判断题对错 22：宋元时期是我国科技发展的第二个黄金时期，居于世界领先地位的科技成就有( )。 沈括创制的“十二气历”郭守敬的授时历 张衡发明的地动仪印刷术、指南针、火药和火器的发明和使用单项选择题a、b、c、d、 23：为了保护环境我们提倡使用清洁能源。下列不属于清洁能源的是（）。单项选择题a、潮汐能b、太阳能c、风能d、含硫煤 24：“一把钥匙开一把锁”反映了德育的（）。单项选择

6、题a、 导向性原则b、 疏导原则c、 因材施教原则d、 教育影响的一致性原则 25：有人说，在科技高速发展的今天，随着网络教育、远程教育的进一步发展，机器将最终取代教师。但是，教师始终有机器教学所没有的优势，这就是人格的优势。有人这样评价教师人格的作用，“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”这句经典名言的作者是“俄国教师的教师”（）。单项选择题a、苏霍姆林斯基b、马卡连柯c、凯洛夫d、乌申斯基 26：创造性思维的核心是（）单项选择题a、形象思维b、发散思维c、辐合思维d、直觉思维 27：在学习化社会里，人们将长时问地或在一定间隔的时间内或多或少地连续地接受教育。（

7、）判断题对错 28：教师是一种专业化的技术职业。（）判断题对错 29：元认知计划策略包括（）。多项选择题a、设置学习目标b、浏览阅读材料c、对注意力加以跟踪d、产生待回答的问题e、分析如何完成学习任务 30：从完整的问题解决过程来看，（）是首要环节。单项选择题a、理解问题b、提出假设c、发现问题d、检验假设 31：贯彻“为了每一位学生的发展”的新课程教育理念，首先应该做到的是（）。单项选择题a、满足家长提高升学率的要求b、尊重学生人格，关注个体差异c、培养学生正确的学习态度d、让学生自主地选择课程 32：村民李某夫妇认为女孩子读书没用，迟迟不让已经7岁的女儿上学读书。李某夫妇的行为违反了（）。

8、单项选择题a、中华人民共和国教育法b、中华人民共和国义务教育法c、中华人民共和国未成年人保护法d、a、b和c 33：智力的个别差异是由先天素质决定的。（）判断题对错 34：已有研究表明，儿童形状知觉形成的关键期一般在（）。单项选择题a、23岁b、4岁c、5岁d、78岁 35：与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的（）单项选择题a、自觉性、主动性和稳定性b、积极性c、适应性和社会性d、内化性和意志性 36：教师专业发展最核心的是提高教师的（）。单项选择题a、教育理念b、社会地位c、不可替代性d、教育教学能力 37：下面所列举的迁移种类领域中，错误的是()单项选择题a、态度

9、学习迁移b、情感迁移c、知识与技能迁移d、气质迁移 38：“视而不见，听而不闻”的现象，典型地表现了注意的（）。单项选择题a、指向性b、集中性c、稳定性d、分配 39：课外活动制定计划的基本要求是课外活动必须具有（）。多项选择题a、可行性b、协调性c、明确性d、安全性e、组织性 40：群体发展的最高阶段是( )。单项选择题a、集体b、组织c、社团d、班级 41：从德育的角度来说，“一把钥匙开一把锁”反映的德育原则是（）。单项选择题a、导向性原则b、编导原则c、因材施教原则d、教育影响的一致性原则 42：培养学生良好品德的心理学技术包括（）。多项选择题a、说服b、群体约定c、榜样学习d、奖励与惩

10、罚 43：“环境决定论”完全否定了（）。多项选择题a、遗传的作用b、教育的价值c、家庭的影响d、文化的功能e、人的能动性 44：下列教学模式不属于个别化教学的是（）。单项选择题a、程序教学b、合作学习c、计算机辅助教学d、掌握学习 45：马斯洛需要层次论中的最高层次是（）。单项选择题a、安全需要b、尊重需要c、爱与归属需要d、自我实现需要 46：因具有以“为人生”为核心的诗歌价值观念，而此常被称为“人生派”或“为人生”派的文学团体是（）。单项选择题a、尝试派b、创造社c、文学研究会d、新月派 47：激发个体进行学习活动，维持已形成的学习活动，并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理

11、状态，这是（）单项选择题a、学习动机b、学习需要c、学习态度d、学习方法 48：“人心不同，各如其面”体现了个性的( )特征。单项选择题a、整体性b、独特性c、可塑性d、社会性 49：人是自然性与社会性的统一，个体的早期发展更多地体现了（）。单项选择题a、实践的属性b、社会的属性c、自然的属性d、现实的属性 50：刘海砍樵是（）。的剧目。单项选择题a、豫剧b、黄梅戏c、花鼓戏d、京剧 51：在局域网中欲使一文件让其他人共享但不允许改变或删除，可以将该文件所在的文件夹共享属性设置为（）。单项选择题a、更改b、读取c、不共享d、完全控制 52：技能是一种活动方式，属于动作经验，与属于认知经验的知识

12、是相同的。 （）判断题对错 53：现代认知心理学认为知识不能回忆或再认的主要原因是（）。单项选择题a、无适当提取线索b、信息相互干扰c、痕迹消退d、压抑 54：甲是乙的必要条件，丙是乙的充分条件但不是乙的必要条件，那么（）。单项选择题a、丙是甲的充分条件但不是甲的必要条件b、丙既非甲的充分条件，义非甲的必要条件c、丙是甲的必要条件但不是甲的充分条件d、丙是甲的充分必要条件 55：赫尔巴特认为教育学的理论基础应该是（）。单项选择题a、神学和哲学b、哲学和心理学c、哲学和伦理学d、伦理学和心理学 56：根据成就动机理论，力求成功者最可能选择任务成功概率为75%。判断题对错 57：具体运算阶段的思维

13、特征有（）。多项选择题a、多维思维b、思维的可逆性c、去自我中心d、命题思维e、具体逻辑推理 58：教育史上两大对立学派传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（）。单项选择题a、凯洛夫和赫尔巴特b、杜威和赫尔巴特c、赫尔巴特和杜威d、夸美纽斯和杜威 59：最早研究群体动力的心理学家是布卢姆。（）判断题对错 60：形式训练说的代表人物是（）。单项选择题a、沃尔夫b、桑代克c、布鲁纳d、奥苏伯尔 查看答案1：答案错误 解析 教育本身是一种特殊的文化现象。教育具有双重文化属性：一方面表现在它是传递和深化文化的手段，这时它与文化构成内容和形式的关系：另一方面它的实践本身又体现着文化的特质，成为文化本体

14、。 2：答案c,d 解析 3：答案d 解析 4：答案错误 解析 小学的文化课属于智育范畴的主要组成部分。 5：答案c 解析 根据动机产生的源泉不同分外在动机和内在动机，内在动机是由个体的内部需要所引起的动机。由内在动机支配下行为更持久。 6：答案a 解析 ctrl+z是撤销，ctrl+c是复制，esc是退出。 7：答案正确 解析 8：答案a 解析 文：文献、古籍等。文，有文字记载的诗、书、礼、乐、易及各国典籍，可统称历史文献。司马迁说“孔子以诗书礼乐教”，说的就是文。 9：答案a 解析 艾宾浩斯的遗忘曲线是先快后慢。 10：答案c 解析 11：答案d 解析 【参考答案】d 【名师点睛】中华人民

15、共和国教师法第十条规定，国家实行教师资格制度。中国公民凡遵守宪法和法律。热爱教育事业，具有良好的思想品德具有本法所规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。 12：答案b 解析 b群体规范即约束群体成员的行为准则。题干中班主任与全班协商建立的行为准则就属于群体规范。群体规范一旦形成，便会对其成员产生一种心理上的压力，这种压力影响着各成员的心理与行为。 13：答案错误 解析 14：答案错误 解析 品德的形成具有后天性，人的品德既不是与生俱来的，也不是从他自身中产生和发展的，而是在后天的社会环境中逐步形成和发展起来的。 15：答案错误 解析 学习动机强度

16、与学习效率并不完全成正比。学习动机存在一个动机最佳水平，即在一定范围内，学习效率随学习动机强度增大而提高，直至达到学习动机最佳强度而获最佳，之后随学习动机强度的进一步增大而下降。 16：答案c 解析 问题解决是通过内在的心理加工进行的，而用绳子打结不需进行心理加工，因此不是问题解决。 17：答案c 解析 研究表明，学习的熟练程度达到150时，记忆效果最好。 18：答案d 解析 具体迁移是一种学习中习得的具体的、特殊的经验直接迁移到另一种学习中去，题中所述应为具体迁移，故选d。 19：答案a 解析 教育目的是人们在进行教育活动之前，在头脑中预先以观念形式存在着的教育活动过程结束时所要取得的结果，

17、它指明教育要达到的标准或要求，说明办教育为的是什么，培养人要达到什么样的规格，从而实现国家教育理想。 20：答案a 解析 这句话强调教师在日常生活中的言行举止都会对学生产生影响和教育作用，因此，教师要注重自身修养，为人师表。 21：答案错误 解析 22：答案c 解析 张衡是汉朝人，可排除。 23：答案d 解析 含硫煤燃烧产生大量的so2污染物，污染环境，同时煤炭是不可再生能源。其他三种都属于清洁能源。 24：答案c 解析 因材施教原则是指进行德育要从学生的思想认识和品德发展的实际出发，根据他们的年龄特征和个性差异进行不同的教育，使每个学生的品德都能得到最好的发展。 25：答案d 解析 26：答

18、案b 解析 创造性是指个体产生新奇独特的有社会价值的产品的能力或特性。发散思维是沿着不同的方向去探求多种答案的思维形式。对同一个问题只有从多个角度、不同方向去探索，才可能发现新奇独特的内容，因此，发散思维是创造性的核心。 27：答案正确 解析 28：答案正确 解析 略。 29：答案a,b,d,e 解析 c项属于元认知监视策略内容。 30：答案c 解析 发现问题是首要环节。 31：答案b 解析 略 32：答案b 解析 【参考答案】b 【名师点睛】中华人民共和国教育法第十八条第二款规定，适龄儿童、少年的父母或者其他监护人以及有关社会组织和个人有义务使适龄儿童、少年接受并完成规定年限的义务教育。中华

19、人民共和国义务教育法第五条第二款规定，适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。中华人民共和国未成年人保护法第十三条规定，父母或者其他监护人应当尊重未成年人受教育的权利，必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育，不得使接受义务教育的未成年人辍学。 33：答案错误 解析 34：答案b 解析 2岁是儿童口头语言发展的关键期，4岁是形状知觉形成的关键期，45岁是学习书面语言的关键期。 35：答案a 解析 认同具有一定的自觉性、主动性和稳定性。 36：答案d 解析 【参考答案】d 【名师点睛】从本质上说，教师专业发展是教师个人的专业性不断发展和提升的过程，是教

20、师不断地获取新知识，增强自身专业能力，完善自己的职业道德修养，以适应教育工作需要，不断提高教育教学工作质量的过程。教师专业发展最核心的是提高教师的教育教学能力。 37：答案d 解析 按照共同要素说，两任务的共同成分可以是学习材料、学习结果、学习过程、学习目标等方面的，也可以是态度、情感方面的。 38：答案b 解析 注意的集中性指注意指向于一定的事物时所持有的聚精会神的程度。当人们专心注意某一事物的时候，在意识中极其鲜明清晰地反映这一事物，而周围的其他事物则模糊不清。 39：答案a,b,c 解析 制定计划是课外活动的起始环节，制定计划必须遵循计划具有可行性、计划具有协调性、计划具有明确性的基本要

21、求。 40：答案a 解析 集体是群体发展的最高阶段，成员的共同活动不仅对每个成员有个人意义，而且还有重要的社会意义。 41：答案c 解析 42：答案a,b,c,d 解析 常用而有效的方法有说服、榜样示范、群体约定与奖惩。 43：答案a,e 解析 遗传素质是人的身心发展的前提，为个体的身心发展提供了可能。人也具有主观能动性。而环境决定论的观点则是夸大环境对人的发展的作用。 44：答案b 解析 45：答案d 解析 马斯洛将人的需要按其出现的先后及强弱顺序分为高低不同的五个层次：生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我实现需要。 46：答案c 解析 文学研究会是新文学运动中成立最早、影响和贡献最大的文学社团之一。文学研究会奉行的原则是：“反对把文学作为消遣品，也反对把文学作为个人发泄牢骚的工具，主张文学为人生。”(沈雁冰关于文学研究会) 47：答案a 解析 定义：学习动机是指激发个体进行学习活动，维持已形成的学习活动，并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态，(本解析由张恩凯提供) 48：答案b 解析 “人心不同