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文档简介

1、2019 年班级布置策划书范文一、指导思想整洁、明丽、温馨的教室环境可以激发性情、陶冶情操，给人 以教育启迪。为促进班级文化建设，营造良好的班级学习环境，促进 学生身心的健康发展，决定在全校开展班级文化布置评比活动。二、活动主题建温馨家园促和谐发展三、总体目标让班级充满活力，充满昂扬向上、积极进取的文化氛围，让班 级成为每一个学生温馨的家。四、班级文化布置要求1. 以人为本。在班级文化布置活动中，提倡赋予班级个性文化 内涵，教师要从学生兴趣爱好、个性特长等因素出发，与学生一起自 主选择、自主思考，构建独特风格的班级文化，引导全体学生自觉、 积极地参与到班级文化建设的活动中来。2. 实用美观。布

2、置力求简洁美观，力求育人的目的3. 自主创新。突出班级特色，形成独特的班级文化，培养品学 兼优、学有所长的学生群体。4. 注意义理与童趣结合，凸显班队活动主题。五、班级文化布置建议：1 、“养正气”：详见大队部具体要求；2 、“赏佳作”：这里的“佳作”泛指学生的诗文字画、创意手 工等各类学生作品，建议给每一次展示起一个妙趣好听的主题名称， 可以是“墨香”、“巧巧手”、“心里话”“心中的花园”、“小小 摄影师”、“妙笔生花”等。3 、“品书香”：把队报队刊夹在报夹上，报夹与标牌之间建议 可以张贴学生读书心得，读书大王的照片，或是本学期的推荐书目， 好书介绍等。4 、“特色班牌”：各班根据班级的特

3、点自行设计栏目，自行设 计背景，内容可以如：班级口号、班主任寄语、 我们的风采照等。（设 计好后以年级组为单位把电子稿交给德育处，统一打印后下发张贴）5 、“今日关注”：统一用粉笔写在前面黑板上， 靠黑板右边框， 建议约 0.9 米 *0.5 米，可用彩色笔粗线条画外框，内容：“本周规 范”为必设栏，其它根据班级需要设置约 3 个栏目，可设置“每周一 星”、“班级公告”、 “小诗欣赏”、 “值日班长（小先生）”、 “凡 人凡语”、“名人名言”等等。（一年级可以不设置本栏目）6 、个性设置：除以上布置以外，各班还可根据班级特点与需要 设置 1-2 处个性创意角，如：读书墙、生物角、名人名言贴画等，力 求整体布局合理、美观而有教育意义。7 、班级文化布置除以上六项外，教室内黑板报、讲台、柜台、 课桌、物品的摆放等方面的整齐、洁净、温馨，都属于班级文化的组 成。注：1 、“养正气”、“赏佳作”一学期更换两次（本学期一次）， “品书香”、“特色班牌”、“荣誉角”一学年更换一次（除第一次 外，其它在第一学期更换）。“今日关注”的内容每天或每周更换。2 、班内所有集体荣誉奖状统一有序地张贴于前面

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