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文档简介
1、2019 年秋季开学工作汇报报告2019 年秋季开学工作汇报报告范文一在XX年秋季学期开学工作中,我校按照XX市教育局XX 市 XX 秋季开学工作检查的通知的精神,结合我校实际情 况,做到周密安排,精心组织,及早落实,严格要求,确保 开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我校开学工作的 自查情况简要汇报如下:一、收费情况 学校认真落实收费公示制和教育收费承诺制,已经进行 收费公示,公布上级行政主管部门及举报电话。学校收费统 一使用财政部门印制的票据,做好一人一票,全部为电脑打 印票据。学校无违规收费行为,国拨义务教育经费已到校。二、开学准备及师生报到情况教师到校情况:我校教师于 XX 月 X
2、日报到,上午 X:30 召开新学期教 师会议,传达校长会精神。同时配齐教学必须设备,做好校 园卫生工作。 X 日开展了报名注册工作, 11 日正式投入教育 教学工作。全校应到教职工 7X 人,病假 4 人,现实到教职 工 75 人。绝大部分教师按时上班,确保了学校教育教学工 作的顺利开展。学生到校情况:我校于 XX 月 X 日进行学生报名注册工作, XX 月 11 日正 式上课。为确保在校生按时入学,学校制定了防流控辍工作 措施,从学校领导到普通教师,人人参与学生的入学动员工 作。与此同时,加强学生流动管理,目前无借读生。现已到 校 1641 名学生,其中一年级 xx5xx 人,二年级 xx3
3、x 人,三 年级 xx9x 人,四年级 30x 人,五年级 xx7x 人,六年级 xx67 人,现有在校生 1641 人。正常转入 1 人,死亡 1 人,休学 1 人,外借 xx 人,借读生回原校 4 人。全校学生到校情况良 好,无流失、辍学等现象,确保了适龄儿童正常入学。三、教学用书及教学设备使用情况 校总务处提前与新华书店联系,安排后勤人员拖运、分 发教材,保证了及时开学和上课。教学用书目前已基本发放 到位,只有个别科目新华书店尚未到货,正在催收。义务教 育阶段免费教科书已发放到位,学生循环用书保管良好,正 常循环。学校无组织学生统一征订或向学生推荐教辅资料和 其它学生用书现象 ; 出版发
4、行部门无擅自更换教科书版本、 增加册数、扩大使用年级、强行搭配配套教辅、光盘、磁带 等现象。四、教学教学管理情况 计划是各项工作顺利开展的指南和保障。新学期伊始, 学校以市教育局校长会精神和 XX 秋工作要点为指导,制定 了科学的、符合校情的工作计划,做好校长听课兼课计划, 学校校长室、教导处、总务处、工会、党支部、少先队各职 能部门也在第一周内制定了科学合理的工作计划。全体教师 在认真转眼钻研教材、课标的基础上,制定了学期教学计划 和所任其他工作的相关工作计划。各类计划已由相关职能部 门审核形成了定稿,本学期将紧紧围绕计划开展工作,注重 过程落实,确保计划的可操作性,为学校各项工作取得更有
5、益的成绩而起到领航作用。按照部颁标准开齐课程、 开足课时, 学校教师分工到位, 总课表、 作息时间表、 班级课表、 课任教师课表已制定齐全。 教师备课笔记已于 xx 月 x 日发放,教师进行计划制定、进 度安排和超周备课,安排于 xx 月 13 日进行备课检查。全校 教师已按课表正常上课,并进行作业批改、后进生辅导,认 真开展集体备课、集体研讨等活动。升旗仪式、课间操、眼 保健操已正常开展,活动课也已按课表上课。全体教师正按 自己拟定的教学计划强化过程落实。五、安全工作 开学前,学校总务处对学校房舍、围墙、用电线路等校 园设施进行了拉网式安全排查和维修,对办公设备、教学设 备或维修、或添置、或
6、整理,一切准备就绪,保证了教育教 学工作的正常进行。学校已制定 xx 普法教育计划并安排 xx 普法知识考试。学校落实了安全卫生周检、月检查制度,并 形成较完备的安全卫生检查记录。至今为止,在学校领导和 全校师生的共同努力下,学校各项工作已步入正轨,全体教 职工以饱满的热情投入教育教学工作,学生认真学习,学校 秩序井然。学校开学工作开创了一个崭新的局面,为本学期 进一步加强管理,提高教育教学质量打下了坚实基础,我们 对学校各项工作再上新台阶充满信心。xx 市 xxxx 小学XX年x月XX日2019 年秋季开学工作汇报报告范文二 创建办人民满意的学校,构建特色校园,夯实学校发展 基础,今年暑假,
7、实验中学领导班子成员早谋划、早准备, 围绕抓规范,创特色这两条主线,以强烈的超前意识和服务 意识,构建在稳定中提升,在创新中发展的新目标,排解在 急剧变化的形势下学校新一轮发展的难题和路障,迎来一个 新学期、新起点、新气象的良好开局。我校本期的开学工作 与往常相比,更显人文与和谐。一、超前规划,精心布置,开学工作紧张有序 实验中学领导班子本着团结协作、精细服务、务实垂范 的工作态度,坚持高效、优质、规范、有序的八字方针积极 投入开学工作。 8 月 10 日,上午接县局指示后,下午就召开 了教学线行政会议。 8 月 11 日,认真研究、科学安排了开学 工作行事历。 8 月 20 日上午,召开了行
8、政办公会议,布置开 学工作,并通报了本期学校工作计划要点,要求全体行政干 部每天按时坐班。为进一步加强我校教师队伍建设 , 提升教师开展课程改 革和实施素质教育的能力与水平 , 促进教师专业化发展 , 努 力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局 , 形成一支结 构合理、素质全面的师资队伍,结合本校工作实际 , 学校还 制订暑期教师培训计划。 8 月 22 日 8 月 24 日,组织全校教 师进行新理念、 ppt 制作和班班通培训,分语文、数学、外 语、理综、文综五个小组,安排了万利、崔贞瑜等二十名教 师作为中心发言人。全员培训期间,学校成立教师暑期培训工作领导小组, 各组有专人负责,确保培训
9、活动收到实效。并要求做好考勤 管理,实行每天签名制,除特殊情况经批准外,任何人不得 无故缺席。教师暑期培训将与职评和年度考核挂钩。暑期培 训结束后,学校还召开总结表彰大会。8月 26日,学校召开了全体教师大会,整理校园,排查 安全隐患,安排开学工作。 8 月 27-28 日,报名、注册、领 书、变动学生编班。 9 月 1 日全校师生举行第一次升旗仪式 后按课表正式上课。在开学工作中,实验中学注重开学工作的宣传,注重规 范自身的工作行为,依法办学,规范收费。教师教辅用书规 范,作业批改及时,各类计划齐全,开齐课程,开足课时。 本期开学,全校教师到岗迅速,备课认真,课时足额,无请 假缺岗现象, 学
10、生除正常转学变动之外, 无一人辍学、 流失。学校共有学生 xxxx 人,其中七年级 xxxx 人,八年级 xxxx 人,九年级 xxx 人。学校原计划招收本届新生 xxx 人,目前 为止,实际招生 xxxx 人,共 xx 个班,平均班额 xx 人,最 大班额 xx 人。其中有部分计划外的学生,主要来源周边乡 镇,全校三个年级的计外生共达 xxxx 人左右。二、上门走访,爱心教学,实现家校和谐 为了深入落实科学发展观,建立健全教师家访的长效机 制,促进家校联系,形成教育合力,营造和谐、高效、优质 的育人环境,使教师受教育、教学出成效、学生得实惠、社 会更满意。暑期,实验中学大力践行千名教师访万家
11、活动。 以教师访学生送温暖、传爱心、访民情、促和谐为主题,要 求教师做到以下四点: 一、入户走访。 教师深入到学生家中, 重点走访:贫困生、学困生、留守儿童、进城务工人员的子 女、有不良行为习惯的学生家庭。了解其家庭状况、成长环 境、在家表现及在家学习和生活习惯等 ; 向家长讲解有关学 生安全教育知识,督促学生家长或其监护人教育学生增强安 全防范意识。二、走访记录。教师入户走访,须认真做好走 访记录,特别要记好受访者对学校工作的意见或建议及受访 者与学生的关系。教师走访记录必须有受访者签字才有效。三、走访纪律。教师家访,要严守工作纪律,对学生家长要 热情真诚,注重沟通和介绍学生在校期间的相关情
12、况,注重 加深学校、 教师与学生及其家长的感情, 多听取意见和建议。 教师入户走访要轻车简从,切实做到五不准:即不准向学生 家长提任何不合理的要求 ; 不准接受学生家长的吃请和借机 办私事、谋私利 ; 不准接受学生家长馈赠的钱物 ( 包括土特产 品 ); 不准参与打牌赌博和学生家长安排的娱乐活动 ; 不准做 违犯师德师风、侵害未成年人隐私和权益的事情。四、办好 实事。通过入户走访,确定对家庭经济困难学生给予帮助。3、坚持创卫工作与我校平安校园建设、德育特色学校 相结合, 与校园文化建设相结合, 形成我校创卫特色和亮点, 切实将我校创卫工作落到实处。4、坚持工作任务分解化、具体化原则。在本实施方
13、 案对学校创卫总部署的基础上, 实行责任主体与专项工作、 具体工作任务相连接, 各责任主体制定专项、 具体工作方案, 细化、量化、分解、落实创卫工作任务,责任主体专项抓、 具体抓、日常抓、长期抓。5、坚持建立创卫工作长效机制原则。 创卫工作是一项长期工作,各处室要按照阶段性目标与 长远目标, 分时分段, 有计划有步骤地集中力量, 稳步推进, 要切实把各项整治活动与建立工作长效机制相结合,开展一 项整治工作, 配套建立相应的规章制度, 落实长效责任主体, 形成 创卫工作的制度化、经常化、长期化。( 二 ) 、工作重点1、着力整治我校内部环境卫生死角,做好学校净化、 绿化和美化工作,添置校园环卫基
14、础设施,提高学校创卫硬 件水平。2、着力整治学校教室、办公室、厕所等关键部位卫生, 积极参与学校卫生达标活动,提高学校卫生等级。3、着力整治学校基础设施建设工地的卫生,加强施工 现场卫生化、安全化和规范化管理。4、学校要根据政府的统一部署,完成学校周边环境区 域卫生清扫任务,力争成为当地创卫工作的先进单位。5、采取小手拉大手的方式,做好学校与周边的环境卫 生。结合各项整治活动,明确管理责任主体,加强学校创卫 工作的长效机制建设,把创卫工作引向深入。五、问题与建议1、学生人数逐年减少。随着城区中心位置的转移,第 一初级中学的成立,学校布局的调整,今后几年实验初中的 学生人数将从抛物线的顶端逐年下
15、挫。2、招生工作管理无序。划片招生,就近入学曾是我县 初中招生的一条重要原则,但近年来这个原则已无人坚守, 许多区域内新生原本应在实验中学入学,却早在暑假就已被 某民办学校提前招去。而大部份农村学生舍近而求远来到实 中就读,拒收理由苍白无力,平均班额达 70 人,教师负荷 加重,实中承担了不应该承担的教育义务。3、优质生源争夺激烈。xx地区小学毕业生不到 XX人, 其中语数两科总分在 120 分以上的学生被视为海底珍珠,各 初中学校使出浑身解数,相互争夺,其中绝大部分被翔宇初 中悉数掠走。4、师资力量正在削弱。单从数量上看,实验初中教师 队伍正在扩大,而从质量上讲,无庸讳言,令人担忧:一是 少数骨干教师正在向某民办学校流动 ; 二是新进来的有相当 数量的是低学段教师 ; 三是分流来的教师及转教教师无法适 应初中教学工作,有的至今赋闲在家。5、外部干扰接连不断。 xx 是人口大县,农业大且,教 育大县, 却是财政穷县。 许多部门和单位把目光都盯着学校, 上至纪
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