勐腊2016年中学教师招聘考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。勐腊2016年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】勐腊2016年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】1：教育公正首先指（）。单项选择题a、入学机会均等b、教育过程机会均等c、教育结果均等d、教育机会均等 2：学校中最直接、最有效的学生自我管理的自治组织是（）单项选择题a、学生会b、少先队c、共青团d、同辈群体 3：先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家（）。单项选择题a、斯金纳b、布鲁纳c、奥苏伯尔d、桑代克 4：以下哪种方法不属于肯定性训练单项选择题a、请求b、系统脱敏c、拒绝d、公开表达自己的真实情感 5：教育可以超越它所依存

2、的社会条件，对人的发展发挥它的能动作用。（）判断题对错 6：学生品德形成的基础是（）单项选择题a、道德认识b、道德行为c、道德意志d、道德情感 7：维果茨基强调教学应适应最近发展区，走在发展的后面。（）判断题对错 8：陈述性知识的学习过程是将新的命题与命题网络中的有关命题联系起来，在这一过程中，学习者要对信息进行精加工。（）判断题对错 9：班级授课制在我国正式实行一般认为是在（）。单项选择题a、唐朝中期b、明朝中期c、清朝末年d、辛亥革命以后 10：班主任既是班级管理工作的承受者，又是联系各教育渠道的“纽带”和“桥梁”。（）判断题对错 11：（）是最高水平的认知学习结果，要求超越原先的学习内容

3、。单项选择题a、知识b、应用c、评价目标d、综合目标 12：新的材料属于原有的具有较高概括性的观念中，原有的观念得到扩展、精确化、限制或修饰，新的观念或命题获得意义。这种学习是（）单项选择题a、派生类属学习b、并列结合学习c、上位学习d、相关类属学习 13：海德出版人际关系学，解开归因研究序幕的年份是（）单项选择题a、1954年b、1958年c、1957年d、1945年 14：“不愤不启。不悱不发”体现了（）教学原则单项选择题a、循序渐进b、启发性c、因材施教d、巩固性 15：在青年的理想中，（）占主要方面。多项选择题a、事业b、友谊c、爱情d、自我意识e、人生价值的实现 16：人们在具有道德

4、认识与道德情感的条件下，是否会产生相应的道德行为，主要取决于其（）。单项选择题a、道德信念b、道德动机c、道德意志d、道德知识 17：学校中最直接、最有效的学生自我管理的自治组织是（）。单项选择题a、学生会b、少先队c、共青团d、同辈群体 18：群体规范是约束群体内成员的行为规范，包括（）。多项选择题a、不成文的非正式规范b、口头的规范c、潜意识遵循的规范d、成文的正式规范e、书面规范 19：从人的发展的角度讲，洛克的“白板说”属于（）单项选择题a、内发论b、外铄论c、遗传决定论d、多因素相互作用沦 20：人们为了保证学校中教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化形态是（）。单项选择题a、

5、校园文化b、学生文化c、教师文化d、活动文化 21：运用讲授法的基本要求是（）多项选择题a、讲授内容要有科学性和思想性b、讲授要系统完整，层次分明，重点突出c、讲授要符合知识的系统性和启发性教学原则的要求d、教师要努力提高语言表达水平 22：目标教学方法是美国教育学家布卢姆提出的。（）判断题对错 23：学生管理的原则包括（）多项选择题a、开放性原则b、激励性原则c、主体性原则d、联动性原则e、全员性原则 24：师生关系在人格层面上的特点是（）单项选择题a、授受关系b、相互促进c、民主平等d、长善救失 25：在对某乡镇情况研究的过程中，人们获得了如下的信息：(1)富裕的张村的村民都非常勤劳。(2

6、)相对贫困的李村也有村民非常勤劳。由此可见（）。单项选择题a、非常勤劳但不是李村的人一定是张村的村民b、非常勤劳但不是张村的人一定是李村的村民c、非常勤劳的人有些不是张村的村民d、该乡镇非常勤劳的人不是张村的就是李村的村民 26：下列说法错误的是（）单项选择题a、同圆中，等弧所对圆周角相等b、同孤所对圆周角相等c、同圆中，相等的圆周角所对孤也相等d、同圆中，等弦所对的圆周角相等 27：教师的能力结构除了教育预见能力、教育传导能力外，还有（）单项选择题a、操纵学生的能力b、教育过程的控制能力c、与学生沟通交往的能力d、驾驭教材的能力 28：（）是指社会对教师的道德行为的价值所做出的公认的客观评价

7、和教师对自己行为价值的自我意识。单项选择题a、教师良心b、教师道德c、教师荣誉d、教师义务 29：课堂导入的作用主要体现在集中注意、引发兴趣、进入课题。（）判断题对错 30：中华腾飞，系于企业；企业腾飞，系于企业家。因此，中国经济的起飞迫切需要大批优秀的企业家。下列哪一种逻辑推理方法与上述推理方法相同（）单项选择题a、红盒中装蓝球，蓝盒中装绿球。因此，红盒中不可能装绿球b、新技术增加产品的科技含量，科技含量增加产品的价值，技术含量低的产品价值低c、生产力决定生产关系，生产关系决定上层建筑。上层建筑反作用于生产力d、优秀的学习成绩来自于勤奋，勤奋需要意志支撑。因此，要取得好的成绩必须具有坚韧的意

8、志 31：“一好百好”，“一坏百坏”，这种社会认知效应称为（）。单项选择题a、刻板效应b、近因效应c、晕轮效应d、首因效应 32：下列说法正确的是（）。单项选择题a、义务教育在中国得到全面普及b、终身教育主要指成人教育c、中等教育中普通教育和职业教育日益结合d、现代学制改革重在缩短义务教育年限 33：教师职业道德形成和发展的主要社会条件是（）。单项选择题a、社会精神文化b、社会经济关系c、社会上层建筑d、社会经济基础 34：班主任在班级管理中发挥着主导作用，因而要研究班级管理，提高自身素质。（）判断题对错 35：心理健康有高低层次之分。（）判断题对错 36：科举制是我国隋朝时期选拔官员的新制度

9、，在我国延续了一千多年。新罗、日本都曾受到科举制度的影响。科举制是（）。单项选择题a、从高门权贵且具有真才实学的子弟中选拔官员b、用分科考试的方法来选拔官员c、地方官员推荐真才实学的人做官d、皇帝直接任命有真才实学的人做官 37：教学技能在不同发展阶段的表现形态有（）多项选择题a、教学技巧b、教学技艺c、教学反思d、教学研究e、教学艺术 38：一般认为，行为具有盲目性、被动性、不稳定性，随情景的变化而变化，这是态度和品德的形成过程中哪一阶段的表现（）单项选择题a、认知阶段b、认同阶段c、依从阶段d、同化阶段 39：根据研究结果，专家型教师和新教师在哪些方面存在差异?（）多项选择题a、课前计划b

10、、课堂教学过程c、课后评价d、课后检查e、课前组织 40：马克思主义关于人的全面发展学说是社会本位的教育目的论的典型代表。（）判断题对错 41：运用奖励和处分应注意的要求是（）。多项选择题a、公平、正确、合情合理b、与启发说服相结合c、发扬民主d、注重宣传和教育e、坚持严格要求 42：体现教师职业道德的本质属性，统帅教师职业道德体系的因素是（）单项选择题a、职业道德原则b、职业道德规范c、职业道德修养d、职业道德评价 43：变换各种直观材料或者事例呈现的形式，以突出事物的本质特征被称为（）单项选择题a、变式b、举例c、范例d、综合 44：学习一种新材料时运用联想假借意义，对记忆有帮助的这种方法

11、称为（）单项选择题a、语义联想b、视觉现象c、关键词法d、谐音联想法 45：用来解决做什么和怎么做的问题的知识称为（）单项选择题a、感性知识?b、理性知识?c、程序性知识d、陈述性知识 46：教师的职业态度和情感包括多项选择题a、理解学生b、消极的自我意识c、教育的期待d、积极的自我意识e、与学生和谐相处 47：学生是发展中的人，具有发展的可能性和发展的需要。（）判断题对错 48：影响课堂上概念学习的主要因素有概念的定义特征、（）和讲授概念的方式。多项选择题a、概念间的联系b、外延c、原形d、内涵 49：讲述是教师主要的教学手段，一般可以分三个阶段进行（）单项选择题a、导入、详述和汇总b、导入

12、、分析和汇总c、分析、详述和总结d、分析、质疑和总结 50：元认知策略不包括（）。单项选择题a、目标监控b、领会监控c、策略监控d、注意监控 51：影响教学方法发展的直接因素有（）。多项选择题a、教学目的和任务b、教学内容c、时代要求d、学校环境e、生产力的发展水平 52：1908年出现了第一本以教育心理学命名的书教育实用心理学，这是由房东岳翻译，日本的小原又一撰写的。1924年，廖世承为师范教育的需要编写了我国的第一本教育心理学教科书。（）判断题对错 53：在我国传统文化中，于归之喜是指（）。单项选择题a、女子出嫁b、生男孩c、迁居d、生女孩 54：奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是（）。单

13、项选择题a、痕迹衰退说b、干扰说c、同化说d、动机说 55：社会学在解释学生失范行为时，主要分为两类研究取向：一类是“结构模式”，另一类是（）单项选择题a、目标模式b、内容模式c、过程模式d、方法模式 56：态度的核心成份是_单项选择题a、认知成分b、情感成分c、意志成分d、行为成分 57：通过谷歌查得的结果过多，不能通过（）方法优化检索结果。单项选择题a、词组检索b、字段限定c、使用逻辑“或”d、增加同义词 58：殷老师特别喜欢学习，不仅上班的时候积极听老教师的课，而且在业余时间自修研究生课程，还潜心研究教学法。她虽然年轻，但是已经连续三年当选教学能手了。这体现了殷老师（）单项选择题a、关爱

14、学生b、专注自身学习，将来能考研究生c、有终身学习理念d、志存高远，乐于奉献 59：提出“教师一方面要贡献出自己的东西，另一方面又要像海绵一样，从人民中生活中和科学中吸取一切优良的东西，然后再把这些优良的东西贡献给学生”的教育家是（）。单项选择题a、列宁b、加里宁c、苏霍姆林斯基d、陶行知 60：共青团是青年的群众组织，是中国共产党的助手和后备军。（）判断题对错 查看答案1：答案d 解析 教育公正首先指教育机会均等，而教育机会均等包括入学机会均等和教育过程中机会均等两个方面。 2：答案a 解析 3：答案c 解析 4：答案b 解析 5：答案错误 解析 教育对人的发展的影响作用，必须在社会为其提供

15、的前提条件下才能得到充分的发挥。 6：答案a 解析 7：答案错误 解析 维果茨基强调教学应适应最近发展区，走在发展的前面。 8：答案正确 解析 (p196197) 9：答案c 解析 1862年，清政府在北京开办的京师同文馆中首次采用班级授课制。 10：答案正确 解析 略。 11：答案c 解析 认知目标有知识、领会、应用、分析、综合和评价六个层次，评价目标是最高水平认知学习的结果。 12：答案a 解析 见“派生类属学习”定义。 13：答案b 解析 14：答案b 解析 孔子的“不愤不启，不悱不发”是“启发”一词的来源。 15：答案a,b,c,e 解析 在青年的理想中，最诱人的是事业、友谊、爱情和人

16、生价值的实现。 16：答案c 解析 17：答案a 解析 18：答案a,d 解析 群体规范包括不成文的非正式规范和成文的正式规范。 19：答案b 解析 洛克的“白板说”属于典型的外铄论观点。 20：答案a 解析 校园文化是学校创立的为保证各种教育活动顺利进行的一种文化形态。 21：答案a,b,c,d 解析 可以根据生活实际判断，以上各项都是正确的。运用讲授法的基本要求是（1）讲授内容要有科学性和思想性；（2）讲授要系统完整，层次分明，重点突出，要符合知识的系统性和启发性教学原则的要求；（3）教师要努力提高语言表达水平。（资料来源教学方法导论）(本解析由张恩凯提供) 22：答案正确 解析 23：答

17、案b,c,d,e 解析 24：答案c 解析 25：答案c 解析 由题干可知，张村和李村都有非常勤劳的人，但是非常勤劳的人也有可能是其他村的人，所以a、b、d错误；显然有些非常勤劳的人是李村的，即有些非常勤劳的人不是张村的。 26：答案d 解析 同圆中，等弧所对的圆周角相等，a项正确；同弧所对的圆周角相等，b项正确；同圆或等圆中，相等的圆周角所对弧也相等，故c项正确；同圆中，等弦所对的圆周角不一定相等，还有可能互补，故d项错误。 27：答案b 解析 教师的能力结构包括：教育预见能力、教育传导能力、教育过程控制的能力。 28：答案c 解析 定义性试题。可以从“对教师道德行为的价值”做出客观评价、“

18、对自己行为价值的组我意识”可以判定是教师荣誉，因为“荣誉”本身就是一种积极的评价。(本解析由张恩凯提供) 29：答案正确 解析 课堂导入的作用主要体现在集中注意、引发兴趣、进入课题。（资料来源教育教学技能概论）(本解析由张恩凯提供) 30：答案d 解析 此题考查的是必要条件的传递性，即a是b的必要条件，b是c的必要条件，那么a是c的必要条件。 31：答案c 解析 平时的印象影响到当前的评价属于晕轮效应。 32：答案c 解析 义务教育在中国基本得到普及，终身教育与成人教育不是一个概念，现代学制改革重在延长义务教育年限。 33：答案a 解析 34：答案正确 解析 略。 35：答案正确 解析 36：答案b 解析 37：答案a,b,e 解析 38：答案c 解析 39：答案a,b,c 解析 研究结果表明，新教师和专家型教师在课前计划、课堂教学过程和课后评价三个方面都存在差异。 40：答案错误 解析 马克思主义关于人的全面发展学生是社会本位和个人本位有机地结合在一起的典型代