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文档简介
1、一、什么是物象一、什么是物象 作品中以具体的事物为描写对象,作品中以具体的事物为描写对象,在描写中表现品格节操或思想感情,在描写中表现品格节操或思想感情,即托物言志。即托物言志。 这种象征性的事物就是物象。如咏这种象征性的事物就是物象。如咏物诗中常见的梅兰竹菊等。物诗中常见的梅兰竹菊等。第1页/共34页第一页,编辑于星期日:八点 五十三分。手法上常用手法上常用象征手法。象征手法。表现上为咏物诗。第2页/共34页第二页,编辑于星期日:八点 五十三分。1、定义。 借用某种具体的事物暗示特定的人物或事理,以表达真挚的感情和深刻的寓意手法叫象征。2、表现效果。 寓意深刻,能丰富人们的联想,耐人 寻味,
2、使人获得意境无穷的感觉; 可使抽象的概念具体化、形象化,可使复杂深刻的事理浅显化 。象 征第3页/共34页第三页,编辑于星期日:八点 五十三分。 3、举例释义。 中国人的传统婚礼上有这样一个习俗:在婚床上放一些红枣、花生、桂圆、莲子,寓意着新人可以“早生贵子 ”。 红色象征喜庆、白色象征哀悼、喜鹊象征吉祥、乌鸦象征厄运、鸽子象征和平,鸳鸯象征爱情等。 菊:隐逸 高洁 脱俗 。第4页/共34页第四页,编辑于星期日:八点 五十三分。咏物诗咏物诗 咏物诗就是托物言志或借物抒情的诗歌。咏物诗就是托物言志或借物抒情的诗歌。 咏物诗中所咏之咏物诗中所咏之“物物”往往是作者的自况,往往是作者的自况,与诗人的
3、自我形象完全融合在一起,作者与诗人的自我形象完全融合在一起,作者在描摹事物中寄托了一定的感情。在描摹事物中寄托了一定的感情。 或流露出人生态度或流露出人生态度 或寄寓美好的愿望或寄寓美好的愿望 或包涵生活的哲理或包涵生活的哲理 或表现生活情趣或表现生活情趣第5页/共34页第五页,编辑于星期日:八点 五十三分。(一(一) 咏物诗的特点咏物诗的特点1 1、描摹所咏之物的特点,重在神似。、描摹所咏之物的特点,重在神似。2 2、在其中有所寄托,即托物言志,、在其中有所寄托,即托物言志,借物抒情。借物抒情。3 3、常用手法。、常用手法。修辞手法上多用比喻、拟人、对比等。修辞手法上多用比喻、拟人、对比等。
4、表现手法上多用象征(托物言志)、表现手法上多用象征(托物言志)、烘托烘托描写手法上:正面描写、侧面烘托。描写手法上:正面描写、侧面烘托。第6页/共34页第六页,编辑于星期日:八点 五十三分。二、咏物诗的类型二、咏物诗的类型 咏鹅咏鹅 骆宾王骆宾王 鹅鹅鹅,鹅鹅鹅, 曲项向天歌,曲项向天歌, 白毛浮绿水,白毛浮绿水, 红掌拨清波。红掌拨清波。 题竹石画 郑板桥咬定青山不放松,立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 1、写出了鹅的神韵。2、这首诗的着眼点在竹子坚韧顽强的鲜明性格,即使环境再恶劣也无所畏惧;展现竹子的旺盛的生命力和风貌、神采。第7页/共34页第七页,编辑于星期日:八点 五
5、十三分。咏物诗的类型咏物诗的类型一、赋体咏物诗。一、赋体咏物诗。赋,铺陈之意也。强调图形写貌,对物赋,铺陈之意也。强调图形写貌,对物象进行生动的描摹。象进行生动的描摹。贺知章的贺知章的咏柳咏柳 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 第8页/共34页第八页,编辑于星期日:八点 五十三分。 这首诗把柳树的特点、形态以及柳树这首诗把柳树的特点、形态以及柳树与时令的关系都写得很好,诗的技巧与时令的关系都写得很好,诗的技巧很高超,把柳树说得很好,很准确,很高超,把柳树说得很好,很准确,说到家了。因此,也不愧为名
6、篇。赋说到家了。因此,也不愧为名篇。赋体咏物诗是对物的描摹写生,其中自体咏物诗是对物的描摹写生,其中自然也蕴涵着诗人的情感,但是并没有然也蕴涵着诗人的情感,但是并没有寄托诗人的美刺讽喻。寄托诗人的美刺讽喻。第9页/共34页第九页,编辑于星期日:八点 五十三分。二、比体咏物诗。二、比体咏物诗。特点:本意不在物本身,只是托物特点:本意不在物本身,只是托物言志,借物抒情。言志,借物抒情。“不沾不脱,不即不离不沾不脱,不即不离”,就是做,就是做到既紧扣所咏之物的具体特点,又到既紧扣所咏之物的具体特点,又在其中有所寄寓。在其中有所寄寓。“托物言志托物言志”是咏物诗的主流是咏物诗的主流 ,是高考的方向。是
7、高考的方向。第10页/共34页第十页,编辑于星期日:八点 五十三分。石灰吟石灰吟千锤万凿出深山,千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。要留清白在人间。 诗人以石灰自喻,抒发了自己不畏艰险,勇于牺牲的高尚精神,表达了洁身自好的品质。于 谦第11页/共34页第十一页,编辑于星期日:八点 五十三分。 题竹石画 郑板桥 咬定青山不放松,立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 通过描写竹子的生长环境及竹子的旺盛生命力,表现了自己坚韧顽强,耿直傲岸的性格。 竹 郑板桥一节复一节,千枝攒万叶。我自不开花,免撩蜂与碟。表现诗人不与世俗同流合
8、污的清高品性。第12页/共34页第十二页,编辑于星期日:八点 五十三分。三、怎样鉴赏咏物诗三、怎样鉴赏咏物诗 解题方法 1、由表及里挖掘物的含义。 2、知人论世,结合作者背景、经历及性格特点作答。 答题步骤 1、明确诗歌中的物象。 2、结合诗句诗句分析物象的特点。(注意诗歌运用的手法) 3、物象寄托了诗人怎样的情感。第13页/共34页第十三页,编辑于星期日:八点 五十三分。四、典型试题四、典型试题寒菊 郑思肖(南宋) 花开不并百花丛,独立疏篱趣未穷。 宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。这首诗表达了诗人怎样的思想情感?第14页/共34页第十四页,编辑于星期日:八点 五十三分。这首诗写得是孤傲这首诗
9、写得是孤傲清高的菊花,它独清高的菊花,它独立疏篱不与百花并立疏篱不与百花并列,宁可粉身碎骨列,宁可粉身碎骨也不向风屈服。诗也不向风屈服。诗人以菊自喻,托物人以菊自喻,托物言志,表现了诗人言志,表现了诗人孤傲清高、坚强不孤傲清高、坚强不屈的品格和坚持理屈的品格和坚持理想的信念。想的信念。第15页/共34页第十五页,编辑于星期日:八点 五十三分。 画眉鸟 欧阳修 百啭千声随意移,山花红紫树高低。 始知锁向金笼听,不及林间自在啼。 这首诗的前两句写了什么内容?后两句用什么手法表现了诗人的思想?第16页/共34页第十六页,编辑于星期日:八点 五十三分。答:前两句描绘了林间画眉鸟自由自在的美好形象:鸣声
10、婉转,山花烂漫、树荫浓密,可以自由自在地飞翔。 运用了对比手法,将笼中鸟和林间鸟作对比,托物言志,表达了作者对自由的歌颂和追求。第17页/共34页第十七页,编辑于星期日:八点 五十三分。白云泉 白居易天平山上白云泉,云自无心水自闲。何必奔冲山下去,更添波浪向人间。 分析抒情主人公的形象特点。本诗运用了什么艺术手法?第18页/共34页第十八页,编辑于星期日:八点 五十三分。马诗 李贺大漠沙如雪,燕山月似钩。 何当金络脑,快走踏清秋。问1:这首诗塑造了骏马什么样的艺术形象?问2:抒写诗人怎样的思想感情?第19页/共34页第十九页,编辑于星期日:八点 五十三分。 描绘了一匹威武雄健,渴望驰骋疆场、大
11、显身手的骏马形象。抒写了诗人渴望建功立业的抱负和怀才不遇的激愤之情。快走踏清秋第20页/共34页第二十页,编辑于星期日:八点 五十三分。白鹭图 刘羽 芳草垂杨荫碧流, 雪花公子立芳洲。 一生清意无人识, 独向斜阳叹白头。 这是一首题画咏物 诗,诗人笔下的白鹭 是一个怎样的形象? 第21页/共34页第二十一页,编辑于星期日:八点 五十三分。 白鹭白鹭是一个孤是一个孤独、寂寞、独、寂寞、追求清高追求清高而无人理而无人理解的悲剧解的悲剧形象。形象。第22页/共34页第二十二页,编辑于星期日:八点 五十三分。墨梅 王冕我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。 、这首诗表现了画中
12、梅花的的特点。、写出了作者怎样的品质? 第23页/共34页第二十三页,编辑于星期日:八点 五十三分。、高洁、淡雅、朴素。、高洁、淡雅、朴素。、写出了王冕不向世俗献媚的坚、写出了王冕不向世俗献媚的坚贞、纯洁的操守。贞、纯洁的操守。第24页/共34页第二十四页,编辑于星期日:八点 五十三分。小小 松松 杜荀鹤 自小刺头深草里, 而今渐觉出蓬蒿。 时人不识凌云木, 直待凌云始道高。 1、开头两句描写了 “小松”怎样的特点。 2、说说你对本诗主 题的理解。第25页/共34页第二十五页,编辑于星期日:八点 五十三分。 描写了小松由小而大,具有顽强生命力的特点。 这首诗以“松”写人,用“小松”初时不为人注
13、意而最终长成凌云大树,比喻人才虽出身卑微而终能成就大业,批判了世人以身世取人的浅陋。第26页/共34页第二十六页,编辑于星期日:八点 五十三分。阅读元代王冕的一首诗,回答问题冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。忽然一夜清风起,散作乾坤万里春。、在这首诗中,作者塑造的主要形象是什么?突出了它的哪些特征?、作者运用了哪些写作手法?表达了怎样的思想感情?第27页/共34页第二十七页,编辑于星期日:八点 五十三分。 1、梅花,突出了它耐寒、清高、报春的特点。 2、衬托、对比,表达了坚持理想操守,不与世俗同流合污的思想感情。第28页/共34页第二十八页,编辑于星期日:八点 五十三分。 阅读下面三首宋诗,完成后面的习题。 病牛李纲耕犁千亩实千箱,力尽筋疲谁复伤。但得众生皆得饱,不辞羸病卧残阳。 第29页/共34页第二十九页,编辑于星期日:八点 五十三分。 禾熟孙平仲 百里西风禾黍香, 鸣泉落窦谷登场。 老牛粗了耕耘债, 啮草坡头卧斜阳。 牛王安石 朝耕及露下,暮耕连月出。 自无一毛利,至有千箱实。第30页/共34页第三十页,编辑于星期日:八点 五十三分。 这三首诗显示出这三首诗显示出“牛牛”各自不同的思想境各自不同的思想境界,请各用一句话阐界,请各用一句话阐明明。第31页/共
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