学校语文素养大赛主持词怎么写

1、学校语文素养大赛主持词怎么写【篇一】尊敬的各位领导，亲爱的老师们：上午好!学校的开展离不开教师的开展。“教师是第一资源。教育的开展，对我 们教师提出了新的更高的要求。踏着时代前进的步伐，乘着课程改革的东风， 我们迎来了百色市 2021 年小学语文教师素养大赛。这次的比赛不只是技能技巧的比拼，更是各位选手智慧与风采的全方位展 示。在此，真诚祝愿各位选手发挥出自己的水平，更预祝我们的大赛取得圆满 成功!本次比赛活动分“朗诵展示、才艺表演、书写展示、课堂教学展示、知识 素养问答五个局部，总分为 100 分。比赛不当场亮分，评委不给本县区选手 打分。每项比赛结束后，评委上交评分表，采用去掉一个分和一个

2、最低分的形 式，参赛选手总成绩为各局部成绩累计得分。今天上午进行的比赛工程有朗诵展示、才艺表演、书写展示。 第一项：朗诵展示。 下面进行第一项：朗诵展示： 规那么：朗读内容为小学课文，比赛前十分钟 抽篇目，不规定朗读时间，按正常的朗读速度完成。 有请一号选手，他朗诵的题目是：?，请二号选手准备。谢谢 1 号选手的精彩演绎。谢谢评委老师的精彩点评。 第二项：才艺表演 下面比赛进行第二项才艺展示。 比赛规那么：展示内容自选，要求不超过 5 分钟，时间到打铃，超时酌情扣分 有请一号选手上台进行才艺展示。请 2 号选 手做好准备。 第三项：书写展示。 语文教学最主要的就是读和写，作为一名语文教师，写一

3、手好字至关重 要。今天各位参赛老师将给我们进行书写展示，相信他们的展示，一定会深深 的感染着我们。 比赛规那么：要求 3分钟写一首小诗 题目及四行诗 ，在小黑板 左上角写上参赛号数，少一个或写错一个扣 1 分，标点符号错漏一个扣 0.5 分，摇铃开始写， 2分 30秒打铃提示。比赛时间到全体放下粉笔，立起小黑板 展示，评委逐一评分 比赛时间结束。有情各位评委为各参赛老师打分。紧张而又剧烈的三项比赛已经结束，相信各位老师精彩的表现已经给大家 留下了深刻的印象，请各位领导和老师中午稍作休息，下午继续比赛。4月 10日下午各位领导、老师：下午好! 作为教师，我们固然要有严谨的教育教学态度，也要有广泛

4、、高尚 的兴趣爱好，今天上午各位老师身怀绝技。实在让我们大饱眼福。今天下午我们将进行课堂教学的展示。 课堂教学展示规那么：上课内容自 选，时间为 30 分钟。 下面有请 1 号选手，来自 德保县 县 实验 小学的冯浩 老师进行课堂的 展示，他执教的内容是人教版小学语文 三 年级下册?和时间赛跑?。所执教 的学生是来自凌云县实验小学 三年级1 班的同学们。大家欢送 !谢谢冯老师精彩的教学展示。请评委老师为一号选手打分。有请 2 号选手，来自 ,各位语文老师活泼、灵动的教学给我们留下了深刻的印象，相信明天的教 学展示更精彩。今天的比赛活动到此结束，我们明天见。4 月 11 日上午各位领导，老师们，

5、大家上午好 ! 今天上午我们将继续进行课堂教学比赛。 今天早上将有 6 位选手为我们展示。下面有请 5 号选手，来自 平果县第五 小学的 张世生 老师进行课堂的 展示，他执教的内容是人教版小学语文 四 年级下册?乡下人家?。所执教的 学生是来自凌云县实验小学 四 年级 三 班的同学们。大家欢送 !课毕谢谢张老师老师精彩的教学展示。有请 6 号选手，来自,4 月 11 日下午 课堂教学展示 各位领导、老师们，大家下午好 ! 从昨天下午到今天早上，已经有了 10位 参赛老师为我们进行了课堂教学展示，今天下午，将进行本次小学语文教师素养大赛中两个工程的比赛，分别是课堂教学展示 和知识素养现场答题。现

6、在先进行第一项，有请第 11 号选手，来自 凌云县实验 小学的 陆献 才老师进行课堂教学的展示，他执教的内容是小学语文 四年级下册第?触摸 春天?。所执教的学生是来自凌云县第一小学 四 年级 班的同学们。欢送他 们! 课毕 谢谢陆 老师精彩的教学。有请 12 号选手，来自, 课堂教学展示已经全部结束。经过一天半的角逐，各参赛老师为我们奉上 了一席教育教学技艺的文化盛宴。把掌声再一次献给我们来自全市的12 位参赛的老师。谢谢你们。第五项、知识素养现场答题。作为教师，我们固然要有严谨的教育教学态 度，也要有广泛、高尚的兴趣爱好，各位老师身怀绝技。相信一定会让我们大 饱眼福。下面进行本次小学语文素养

7、大赛的最后一项知识素养现场问答。比赛规那么：赛前选手抽题目，每组 5 题客观题，要求面对答题板，不能看 观众的提示。主持人说：“请答题后 30 秒内答题，答复后要说：“答复完有请一号选手答题，他抽到的题目是 题目 请二号选手准备。汇总总成绩。 核分结束 所有的比赛内容已经结束，下面我宣布比赛结果，一号选手最 终得分 ，二号选手最终得分 公布获奖情况 获得百色市 2021年语文教师素养大赛二等奖的是来自 县 小学的 XX有请XX为他们颁奖。颁毕把掌声送给他们。感谢颁奖嘉宾获得百色市 2021 年语文教师素养大赛一等奖的是来自 县 小学的 XX有请XX为他们颁奖。颁毕把掌声送给他们。感谢颁奖嘉宾。

8、闭幕词尊敬的各位领导，老师们，2021年百色市小学语文教师素养大赛所有比赛工程已经结束，经过两天激 烈的比赛，相信每位参赛教师都会有所收获，你们精彩的表现也给我们在场的 所有人留下了美好的记忆。大赛的帷幕就要降落，我们的耳边，智慧之音仍在回荡 ; 今天，我们在竞技 舞台上展示智慧，挥洒风采 ; 明天，我们在三尺讲台上辛勤耕耘，播种希望 ; 我 们挥洒着汗水和泪水，一路走来 ! 我们呵护着幸福和希望，奔向明天 !2021 年百色市小学语文教师素养大赛到此结束，谢谢大家。再见!【篇二】主：尊敬的各位领导、各位专家评委、各位同仁大家好：主：松之高洁，雪融乃现，在冰雪中傲然屹立的雪松小学又迎来了百花盛

9、 开的春天，素养大赛这朵娇艳的教研之花绽放在佳木斯教育的沃野中，在雪松 的教育百花园中开得格外耀眼，也为我校的校本培训和校本教研增添了一抹明 艳，雪松小学语文教师素养大赛成果展示汇报现在开始主：世间最珍贵的莫过于真情，多一份真情会多一份责任，多一份真情会 多一份奉献，正因为我们参赛的每位教师充满了对素养大赛的真情，充满了对 教育的真情，才有了今天舞台上的精彩。今天我校展示汇报的主题就是真情。 让我们共同走入第一章真情述说主：朗读是教师课堂教学重要的根本功之一， 教师能将自已对作品的真实感悟融在范读中，用真情表述出来，让学生如临其境，就会 极大地提升课堂教学的有效性，今天我校带来的是以天体为主题

10、的文章，让我 们和五位教师共同感受日、月、星、球带给我们的美丽与震撼。 四位老师依次出场，背景课件及配乐 主：五位教师的真情述说让我们享受了星球带给我们的宁静与美丽，让我们带着这种平和与愉悦步入第二章真情示范 教师上主：教师的板书不仅表达教者教学意图，文字形体的示范作用会对学生有 深远的影响，因此教师板书的标准与美观也成为老师的必修之课。下面请五位 教师为大家进行板书展示主： 背景，学校培训展示镜头 我校非常重视教师粉 笔字，钢笔字的培训工作，通过理论讲座，专家示范，自主练习，定期展示， 专家点评等方式来全面提升粉笔字和钢笔字的书写能力，并做到常抓不懈，持之以恒，使老师深刻地感受到，汉字每一根

11、线条的流动都有人性的重量和质 感。主：今天各位选手为大家现场展示的是粉笔楷书，教师展示的内容是通过 对大赛中课堂教学、才艺展示、素养问答，朗读、板书五项的真实感悟，自己 创作的七言律诗，诗中，各位教师将比赛中的感悟与收获诠释得淋漓尽致。大 屏幕出现的律诗就是每位选手书写的内容，这是他们用钢笔选择自己喜欢或熟 练的字体书写的 出示选手照片、书写的诗、同时配朗诵 主：真是字字见功，声声入情，请老师向专家和评委展示，肯请各位专家 评委批评指正。 选手展示小黑板 主：读出的是真情，写下的是真情，展示的才艺那么是真情加 * ，请欣赏第三 章节，真情演绎主：首先代运辉老师将以快板书的形式将大赛的真实过程呈

12、现在我们眼前，这也是所有参赛选手的共同心声 代上主：它流露的是面对大赛的冲动与忐忑，述说的是感谢与收获，代老师的 才艺展示将大赛与民间艺术进行了充分的融合，夏凡乔老师展示的那么是古典与 现代的融合 夏上主：不同的艺术融合倾述得是一段段真情，一种种感动，更让我们感动的 是老师与学生心与心的融合，是十三亿人心与心的融合， 4 月 14 日 , 我们的眼 睛朝着一个共同的方向 , 一个叫玉树的地方 ,飞沙走石 , 山崩地裂 , 废墟旁, 传来 个孩子撕心裂肺呼唤 屏幕播放地震画面，大平上，小宁上 最后一段大家上 夏周拿字参加合唱，然后声音渐小，主持人上主：是的， 真情创造奇迹，真情可以感动自己，感动

13、他人，感动世界，让我们每个人都对 事业、生活拥有一份真情，我们的学生，我们的事业，我们的城市，我们的国 家一定会拥有更加辉煌灿烂的未来。雪松小学素养大赛展示汇报到此结束，谢 谢大家篇三】男尊敬的各位领导、 女 敬爱的老师， 合 亲爱的同学们， 合 大家下午好 ! 男 今天，我们欢聚在一起，诵读经典，传承文明 女 今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。 男 中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文， 是历史长河中经久不衰的瑰宝。女：朗朗乾坤，得万古之灵气，孕千年文化之精髓，成千古旷世之奇书， 这本书就是?三字经?男：?三字经?自南宋以来，已有七百多年历

14、史，共一千多字，可谓家喻 户晓，脍炙人口。三字一句的韵文极易成诵，内容包括了中国传统的教育、历 史、天文、地理、 * 和道德以及一些民间传说，广泛生动而又言简意赅。请欣赏一年级小朋友吟诵的?三字经?。 女：在当下的语文教学中，大力倡导课本剧进课堂，提倡以课本剧为载 体，提高语文教学的质量。请欣赏二年级的小朋友为我们带来的?课本剧串 联?。女：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 男：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。 女：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光荣 ; 它又如春日的百花，散发着馥 郁的芳香。男：请欣赏三年级的?古诗连诵?。男：中华经典是古人留给我们的一杯美

15、酒，香醇而清冽 ; 它是我国传统文化 的精髓，滋养着我们一代又一代的中国人。作为中国人，我们感到无比自豪， 接下来请欣赏四年级带来的?我骄傲，我是中国人?。 男 中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万世情 怀，似乎还在我们心头荡漾。 女 吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌。吟诵经典，让华夏文化 撑起我们人格的脊梁 男 丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩 女 悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵 男 愿中华诗文艺术之花永远芬芳 女 愿五千年文化的血脉永久传承合临沂第二十三中学小学语文综合素养比赛到此结束，谢谢大家Word是学生和职场人士最常用的一款办公软件之一，99.99% 的人知道它，但其实，这个软件背后，还有一大批隐藏技能你不知道。掌握他们，你将开启新世界的大门。Tab+Enter,在编过号以后，会自动编号段落Ctrl + D 调出字体栏，配合 Tab+Enter 全键盘操作吧Ctrl + L 左对齐，Ctrl + R 右对齐，Ctrl + E 居中Ctrl + F 查找，Ctrl + H 替换。然后关于替换，里面