学校常见传染病防治知识讲座最新版本

1、学校常见传染病防治知识讲座时间:2月 14 日 主讲人 :方静宽 参加人 :全体师生上午好 !今天我来同大家一起学习一下常见传染病的防治知识春季是疾病特别是传染性疾病的多发季节,常见的传染性疾病包括 :流行性 感 冒、流行性腮腺炎、麻疹、水痘、腮腺炎、风疹等。拿我们镇 小来说,去年一 年共发生水痘、流行性腮腺炎、手足口病等传染病30 例 ,今年到 3 月底已发生流行性腮 腺炎 1 例、水痘 6例,从这些数据可以看出 ,离我们并不远 ,就 在我们 的身边 , 这些传 染病大多都是呼吸道传染病 , 可通过空气、 短距 离飞沫或接触呼 吸道分泌物等途径 传播。 而且学校是人员比拟密集、 相 比照拟集

2、中的地方 , 一旦 出现更是比拟容易 传播, 会对广阔师生的工作 学习带来较大的影响 , 因此我们有 必要对春季常见的传 染病及其预防措 施有所了解。首先来了解一下传染病相关的根本知识 :传染病顾名思义就是一种能在人群中被相互传染并流行的一种病 , 能 够在人群 中 流行 , 必须同时具备传染源、 传播途径和易感人群这三个 根本环节 , 缺少其中任 何一个环节 ,传染病就流行不起来。1. 传染源传染源是指能够散播病原体的人或动物。如:患水痘、流行性腮腺炎的病人 ,感 染 H7N9 禽流感病毒的鸽子等2. 传播途径传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。 如 :空气、 食物、 水 等

3、。3. 易感人群易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。例如 , 未出过 麻 疹的一些儿童 , 就是麻疹的易感人群。下面为加深印象吧以流行性感冒的流行为例,来说明传染病流行的三个根本环 节。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时 ,会从鼻咽部喷出大量的 含有流感病毒的 飞 沫, 悬浮于空气中 , 周围的人吸入了这种带有病毒的 空气以后 , 病毒进入呼吸 道,就有 可能引起流行性感冒。可见 ,流行性感 冒的传染源主要是流感患者 ,传 播途径是飞 沫、空气传播 ,易感人群那么 可以包括大多数人。那么 ,怎样预防传染 病呢 ?传染病流行的时候 , 切断三个根本环节中的任何一个环节 , 传染病

4、的 流行即可终 止。我们预防传染病的各种措施 ,都是分别针对三个根本环节 中的某个环节的。 因 此, 针对传染病流行的三个根本环节 , 预防传染病 的一般措施也可以分为以下 三个 方面。1. 控制传染源这是预防传染病的一项重要措施。就像现在很热门的H7N9 禽流感 ,对患病的 人 要隔离治疗 , 患病的鸽子等禽类要捕杀并做无害化处理、 患 水痘的学生不能正常 来学校上课等 ,从而做到传染源的控制。2. 切断传播途径切断传播途径的方法 , 主要是讲究个人卫生和环境卫生。 可以使病原 体丧失感 染 健康人的时机。如 : 不要吃病死禽、勤洗手等。下面来简单介绍一下各种传染病的传播途径 如流感、 、麻

5、疹、 风疹、流行性腮腺炎等 ,通过空气从呼吸道传播的如痢 疾、伤寒、甲型肝炎等 ,通过食物经消化道传播。通过昆虫及动物传染。 如蚊子传 播 乙脑 ;虱子传播斑疹、伤寒 ;狗能传播狂犬病 ;苍蝇传播痢疾 等。通过日常接触 传 染。 如甲肝、 沙眼、红眼病、 水痘等。 通过血 液传播。 如输血、 打针感染乙 肝、 丙肝、艾滋病等。3. 保护易感者在传染病流行期间应该注意保护易感者 , 不要让易感者与传染源接触 并且进行 预防接种 , 提高易感人群的抵抗力。 对易感者本人来说 , 应该 积极参加体育运动 , 锻 炼身体 ,增强抗病能力。开展爱国卫生运动,搞好环境和个人的卫生 ,消灭苍 蝇、坟 子、老

6、鼠、臭虫等传播疾病或病的动 物 , 对于控制传染病的流行能起很大 作用。 大 家知道了传染病相关的基 本知识后就要知道传染病的预防措施才能去真 正杜绝或 减少得传染病的 时机。 不同的传染病有不同的治疗方法 , 但根本的预防 措施是相通 的, 包括现在很热门的 H7N9 禽流感 ,我们只要注意以下几点 ,就能 有效地减少 疾病的 发生和传播。1. 合理膳食 ,增加营养 ,要多饮水 ,摄入足够的维生素 ,宜多食些富含 优质蛋 白、 糖类及微量元素的食物 , 如鱼、 吓和新鲜蔬菜、 水果等 ; 积 极参加体育锻炼 , 多到 郊外、户外呼吸新鲜空气 ,每天跑步、做操等增强 体质。2. 尽量不到人口密

7、集、人员混杂、空气污染的场所去,如 :农贸市场、游艺活 动 室等 ;3. 勤洗手 ,并用流动水彻底清洗干净 ,包括不用污浊的毛巾擦手 ,特 别是每次 接触 畜禽类动物后及每天回家后都要彻底洗手,才能减少 “病从口入 的可能。 讲解六步 洗手法并示范4. 每天开窗通风 ,保持室内空气新鲜 , 尤其宿舍、电脑室、教室等 ;5. 合理安排好作息时间 ,做到生活有规律 ;注意不要过度疲劳 ,以免抵抗力下 降 ;6. 不吃不清洁的食物 ,拒绝生吃各种海产品和肉食 ,及吃带皮果 ,不 喝生水。 尽可 能减少与禽畜不必要的接触 , 特别注意尽量防止接触病死 禽畜 , 食用禽肉蛋 时要充 分煮熟。7. 注意个

8、人卫生 ,不随便吐痰 ,不对人打喷嚏 ;出现打喷嚏、咳嗽等 呼吸道感 染症 状时 ,要用纸巾、手帕掩盖口鼻 ,预防感染他人 ,不主张用 双手捂住口鼻 , 因为在咳嗽 或喷嚏时会随飞沫带出大量病毒或细菌 , 未 及时洗手而会造成二次感 染或通过物体 外表传给他人 , 假设无纸巾、 手 帕时可用衣袖遮住口鼻 , 用衣袖是因 为病毒或细菌在 枯燥的衣服外表不 大容易存活。8. 出现发热、咳嗽、咽痛、全身不适等病症时,及时到正规医疗机构就诊。不 能拖着耗着 ,以免延误诊治。9. 防止接触传染病人 , 尽量不到传染病流行疫区 ;近段时间外出游玩 时 , 应尽 量避 免接触野生禽鸟或进入野禽栖息地。10.

9、 传染病人用过的物品及房间适当消毒 ,如日光下晾晒衣被 ,房内门 把手、桌 面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。11、学校发现发热 特别是体温超过 38 °、咳嗽等病症及出疹学生 必须要求 其 立即离校就医 , 注意追访就诊及病情开展情况 , 并严格要求 其在家隔离治疗至 该病 的隔离期满 , 凭医疗机构返校证明复课 , 密切注 意病例班级内有无续发病例 , 如有续 发, 及时报告 , 同时采取相应的预防 性措施。 还要做好缺勤的学生统计工 作 ;对因病 缺勤的学生 ,了解学生 患病情况 ,对患有传染病者予以登记、报告。对教室、 宿舍、活动场所等保持通风换气 ,搞好环境卫生和日常消毒。

10、必要时 对 可能受到病人污染的场所 , 选用有效的方法进行消毒。 新生入学及转入时要查验 免疫接种证 , 严格按照国家方案免疫的规定完成相 应年龄的免疫程序 , 对于应接 种 但又未接种者进行补种。 虽然传染病 种类繁多 , 而且到今天上午 7 点为止 , 全 国已 报告 H7N9 禽流感确诊病 例 28 例 , 浙江确诊 5 例 , 但我们也不用恐慌 , 到目 前为止 , 尚无 H7N9 禽 流感人传人的证据 , 只要我们重视预防工作 , 做到早发现、 早隔离、 早 诊断、早治疗 ,就可以有效地阻断传染病的流行与传播。我们相信, 在学校老师和 同学们的共同努力下 , 传染病能够得到有效预防和控制 , 使我 们拥 有