《改变生态瓶》课件学习课程

1、给动物提供氧气和食物。给植物提供养分和二氧化碳。关于你的生态瓶第1页/共16页第一页，编辑于星期日：五点 九分。你制作的生态瓶中的生物生活得还好吗？其中的植物、动物、水发生了什么变化？都发生了哪些变化都发生了哪些变化生态瓶中的植物生态瓶中的植物生态瓶中的动物生态瓶中的动物生态瓶中的水生态瓶中的水植物生长良好。颜色呈现翠绿。动物活动敏捷。经常浮到水面进行活动。水有点浑浊。第2页/共16页第二页，编辑于星期日：五点 九分。将生态瓶的将生态瓶的水倒掉一半水倒掉一半，保持生态瓶里生物的数量不，保持生态瓶里生物的数量不变，预测生态瓶里的生物会发生什么变化？变，预测生态瓶里的生物会发生什么变化？我认为瓶里

2、的水减我认为瓶里的水减少后对植物没有什少后对植物没有什么影响。么影响。动物们会有什么动物们会有什么样的反应呢？样的反应呢？减少生态瓶里的水减少生态瓶里的水第3页/共16页第三页，编辑于星期日：五点 九分。减少生态瓶里的水减少生态瓶里的水小鱼浮到水面的次数记录表小鱼浮到水面的次数记录表生态瓶的情况第1次观察第2次观察第3次观察第4次观察我们的解释水多时水少时浮出水面次数少浮出水面次数多水多，水中的氧气就多，鱼浮到水面上来的次数就少。反之就多。第4页/共16页第四页，编辑于星期日：五点 九分。增加生态瓶里的生物增加生态瓶里的生物选择两个生态瓶，在其中一个生态瓶里选择两个生态瓶，在其中一个生态瓶里增

3、加一倍水增加一倍水草草，在另一个生态瓶里，在另一个生态瓶里增加一倍小鱼增加一倍小鱼。预测生态瓶。预测生态瓶里的生物会发生什么变化？里的生物会发生什么变化？增加植物可以为生增加植物可以为生态瓶里的动物提供态瓶里的动物提供更多的氧气。更多的氧气。动物增加了会怎动物增加了会怎么样呢？么样呢？第5页/共16页第五页，编辑于星期日：五点 九分。第6页/共16页第六页，编辑于星期日：五点 九分。第7页/共16页第七页，编辑于星期日：五点 九分。增加生态瓶里的生物增加生态瓶里的生物小鱼浮到水面的次数记录小鱼浮到水面的次数记录生态瓶的情况第1次观察第2次观察第3次观察第4次观察我们的解释动物少时动物多时浮出水

4、面次数少浮出水面次数多第8页/共16页第八页，编辑于星期日：五点 九分。1、如果生态瓶里的小鱼增加、如果生态瓶里的小鱼增加两倍会出现什么情况？增加四两倍会出现什么情况？增加四倍呢？倍呢？2、是不是生态瓶里的植物越多越好呢？我们、是不是生态瓶里的植物越多越好呢？我们怎样分析这个问题的？怎样分析这个问题的？小鱼浮到水面的次数会越来越多小鱼浮到水面的次数会越来越多不是。水草越多，小鱼的活动空间会越少，不是。水草越多，小鱼的活动空间会越少，小鱼被水草缠死，植物和动物的数量要平衡。小鱼被水草缠死，植物和动物的数量要平衡。思考思考第9页/共16页第九页，编辑于星期日：五点 九分。3、让生态瓶里的生物生活的

5、更好，、让生态瓶里的生物生活的更好，我们应该注意些什么我们应该注意些什么?生态瓶中植物和动物的数量要平衡。生态瓶中植物和动物的数量要平衡。要让生态瓶有一定的光照时间。要让生态瓶有一定的光照时间。勤换水。勤换水。第10页/共16页第十页，编辑于星期日：五点 九分。水草水草第11页/共16页第十一页，编辑于星期日：五点 九分。白鹤白鹤 第12页/共16页第十二页，编辑于星期日：五点 九分。小鱼小鱼第13页/共16页第十三页，编辑于星期日：五点 九分。虾虾第14页/共16页第十四页，编辑于星期日：五点 九分。判断题（1）保持生态瓶里的生物数量不变，将生态瓶里的水倒掉一半，生物的生活不会受到影响。 （ ）（2）生态瓶里的植物越多越好，因为这样对动物生存有利。 （ ）（3）如果在生态瓶里增加很多动物，就会导致生态瓶内生物的数量不平衡