下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、常用降压药联合用药的组合迄今已公认 “大部分高血压病人需要服用一种以上的降 压药物 ”联,合使用降压药已成为共识。即使对轻中度高血压 病人 ,服用一种药虽然可使 60%的病人降压达标 ,但也可选择 两种低剂量的降压药联用。因为联合用药有协同降压作用 , 可及早控制血压 ,有利于提高病人的依从性 ,增加病人对医生 的信任。利尿剂是联合降压用药的基础药在 JNC-7 中 ,两种固定剂量的降压药组成的复方制剂除 少数由 ACEI 与钙拮抗剂联合配方外 ,多数制剂的两种成分中 必含噻嗪类利尿剂。此外 ,从 2003 年欧洲高血压治疗指南提出的六角形 (图) 联合用药配伍中可见 ,除两种联用外 ,三种降
2、压药联合的实线 (比较肯定的协同药物 )三角形有 3 个 ,均包括噻嗪类利尿剂。 因此 ,氢氯噻嗪已成为肯定能加强其他降压药物疗效的联合 用药基础。 吲达帕胺由于对糖脂代谢无不良反应 ,已成为联合 用药更好的基础。钙拮抗剂是最常用而有效的基础用药之一 在中国降压药市场上 ,最多用的是钙拮抗剂。 2003 年欧 洲治疗指南六角形的用药配伍中 ,钙拮抗剂与利尿剂联合也 是与多种药物组合的主要成分。在三种药合用的 3 个实线三 角形中,均含这两种主要的基础药,它们与a受体阻滞剂合用 的有效性均不肯定 (虚线 )当由于高尿酸或低血钾而不能用利尿剂时,则钙拮抗剂+ACEI或血管紧张素口受体阻滞剂 (AR
3、B)、钙拮抗剂+B阻滞 剂的两种药合用,或钙拮抗剂+ACEI+a阻滞剂+B阻滞剂的四 种药物组合成为可以选择的配伍。 若血压仍然不能控制 ,则可 加中枢a2受体激动剂可乐定。此外 ,联合用药不但降压作用加强 ,不良反应也可抵消。例如 ,双氢吡啶类与非双氢吡啶钙拮抗剂可以合用,如硝苯地平与维拉帕米缓释片 (缓释异搏定 )或地尔硫缓释片 (缓释恬 尔心 )合用后 ,两者可以部分抵消硝苯地平引起病人面红、心 悸等交感神经兴奋的不良反应;a阻滞剂如阿罗洛尔(阿尔马 尔 )与钙拮抗剂合用 ,如与硝苯地平、尼群地平等合用,也能抵消后者引起的不良反应 ;硝苯地平与 ACEI 如卡托普利等合用 , 后者可部分
4、抵消下肢浮肿的副作用。联合降压治疗必需遵循个体化原则 在国内常用的一些复方降压制剂如复方降压片、降压 “0”号中 ,由于主要成分为中枢交感神经抑制剂利血平,因此 ,对已有忧郁症倾向者 ,尤其是更年期及老年病人应慎用。又如珍菊降压片及复方卡托普利 ,由于含氢氯噻嗪分别为5 mg/片及6 mg/片,3次/天,1片/次,总量已达1518 mg/天, 在降压不理想时 ,不宜服 2 片/次,因为这会引起血尿酸升高、 低血钾及糖脂代谢不良反应。 所以 ,通常应考虑加服其他类降压药。对已有血尿酸高者,即使小剂量氢氯噻嗪如12.5 mg/天,也会加重病情 ,应禁用该类复方降压制剂。总之 , 高血压病人对各类降
5、压药物的疗效及不良反应个 体化很强 ,例如 ,一些长效药物对大多数病人可以维持 24小时 , 但不少病人并未达到长效 , 这时只能按血压下降程度 ,2 次 /天 服用 ,才能平稳降压。又如 ,有些病人对多种降压药物耐受性 较差 ,服 ACEI 引起干咳 ,服钙拮抗剂引起下肢浮肿 ,服小剂量 B阻滞剂就心动过缓,服 a阻滞剂发生心悸等,增加了医师个体 化给药难度。对 老 年 单 纯 收 缩 期 高 血 压 病 人 , 将 收 缩 压 降 到 <140 mmHg, 舒张压保持在 6570 mmHg, 有时是很困难的 ,过高的 收缩压与过低的舒张压均有害。选择的药为利尿剂+钙拮抗剂+ARB+硝酸酯类。此外,按心率快慢可少量用 B阻滞剂。对 中年单纯舒张期高血压病人,应选择 ACEI+ 缓释异搏定或缓释非洛地平+a和B阻滞剂阿罗洛尔,必要时加特拉唑嗪(高特 灵)2 mg,1 次/天,或 12 mg,2 次/天。总之 ,基层医师应掌握降压药物个体化用药配伍 ,仔细询 问、分析每例病人的临床特点 ,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 基于情感分析的AI模型在高中历史课程设计中的实践课题报告教学研究课题报告
- 2026年重庆工程职业技术学院单招职业技能考试题库带答案详解
- 2026年海南省三沙市高职单招职业技能考试题库有答案详解
- 2026年黑龙江省双鸭山市高职单招综合素质考试题库附答案详解
- 2026年甘肃建筑职业技术学院单招综合素质考试题库附答案详解
- 2026年苏州高博软件技术职业学院单招综合素质考试题库带答案详解
- 2026年山东工程职业技术大学单招综合素质考试题库与答案详解
- 2026年重庆建筑科技职业学院单招职业适应性测试题库有答案详解
- 2026年苏州职业大学单招职业适应性测试题库与答案详解
- 2026年河北东方学院单招职业适应性测试题库有答案详解
- 2025年山西省中考英语试卷真题(含答案详解)
- 运输承运商管理制度
- 采购基础知识与技巧(第三版)课件:采购概述
- (高清版)DB36∕T 2070-2024 疼痛综合评估规范
- 《创伤性休克及急救》课件
- 中国石油企业文化课件
- 电力工程建设资源投入计划
- 事故后如何进行合理赔偿谈判
- 《酒店法律与法规实务》全套教学课件
- T-CASMES 428-2024 商业卫星太阳电池阵通.用规范
- 新媒体技术应用 课件全套 曾琦 单元1-7 认知新媒体岗位及新媒体工具-拓展 AIGC概述 生成式人工智能
评论
0/150
提交评论