32生长素的生理作用学习课程

1、向光性原因：向光性原因：向光一侧生长素分布少，细胞生长慢，向光一侧生长素分布少，细胞生长慢，结果使茎朝向光源一侧弯曲。结果使茎朝向光源一侧弯曲。 在单侧光线照射下， 背光一侧生长素分布多，细胞生长快，第1页/共32页第一页，编辑于星期五：三点 五十二分。第2页/共32页第二页，编辑于星期五：三点 五十二分。促进细胞纵向伸长，从而使植物生长得快。1、生长素的生理作用第3页/共32页第三页，编辑于星期五：三点 五十二分。生长素越多植物长得越快吗？第4页/共32页第四页，编辑于星期五：三点 五十二分。探究不同浓度生长素类似物对富贵竹生根的影探究不同浓度生长素类似物对富贵竹生根的影响响 生长素（生长素

2、（IAA）由植物由植物自身产生，在植物体内含自身产生，在植物体内含量很少，提取困难，在生量很少，提取困难，在生产上较少应用。产上较少应用。 生长素类似物生长素类似物是人工是人工合成的化学物质，合成的化学物质，生理作生理作用与生长素类似，用与生长素类似，在生产在生产上有广泛的应用。上有广泛的应用。 如如- -萘乙酸（萘乙酸（NAA）、 生根粉生根粉、2，4-D等。等。实验器具：烧杯、量筒、玻璃棒等实验器具：烧杯、量筒、玻璃棒等实验材料：生长素类似物实验材料：生长素类似物萘乙酸、萘乙酸、富贵竹富贵竹第5页/共32页第五页，编辑于星期五：三点 五十二分。探究不同浓度生长素类似物（萘乙酸）对富贵竹探究

3、不同浓度生长素类似物（萘乙酸）对富贵竹生根的影响生根的影响清水 10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 mol/L处理的时间、处理的方法、植物枝条的长度长势等 生根情况（生根的平均长度和数目）不同浓度的萘乙酸溶液自变量：因变量:无关变量：第6页/共32页第六页，编辑于星期五：三点 五十二分。探究不同浓度生长素类似物（萘乙酸）对富贵竹生根探究不同浓度生长素类似物（萘乙酸）对富贵竹生根的影响的影响第7页/共32页第七页，编辑于星期五：三点 五十二分。10-1010-810-610-410-2生长素类生长素类似物浓度似物浓度（mol/l）平均长度（平均长度（mmmm）102030促 进抑

4、 制编号编号浓度浓度 mol/L根的平均长度根的平均长度 mm 1清水清水10210-1030310-814410-63510-41610-20低浓度促进生长高浓度抑制生长O两重性清水第8页/共32页第八页，编辑于星期五：三点 五十二分。ABCD不同浓度的生长素对植物同一器官的影响不同低浓度促进生长，高浓度抑制生长-两重性010-1010-810-610-410-2molL-1促促进进生生长长抑抑制制生生长长根根2、生长素的作用特点：两重性1. 曲线AB段表示随生长素浓度升高,对根生长的_ 作用加强。促进2. B点表示的生长素浓度表示_促进根生长的最适浓度3. BC段表示随生长素浓度升高_对根

5、生长的促进作用减弱4. C点表示的生长素浓度对根生长的效应是_ 不促进也不抑制5.CD段表示_ 随生长素浓度升高,对根生长的抑制作用增强第9页/共32页第九页，编辑于星期五：三点 五十二分。D点所对应的生长素浓度对根的生长效应是_对芽的生长效应是_对茎的生长效应是_抑制生长ABCD-不促进不抑制促进生长同一浓度的生长素对植物不同器官的影响不同010-1010-810-610-410-2molL-1促促进进生生长长抑抑制制生生长长根根芽芽茎茎根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异，敏感性大小依次是根 芽 茎最适浓度依次为 第10页/共32页第十页，编辑于星期五：三点 五十二分。生长素的生理作用的特

6、点生长素的生理作用的特点两重性：两重性： 1 1、 既能促进生长，也能抑制生长；既能促进生长，也能抑制生长； 2 2、 既能促进发芽，也能抑制发芽；既能促进发芽，也能抑制发芽； 3 3、 既能防止落花落果，也能疏花疏果。既能防止落花落果，也能疏花疏果。第11页/共32页第十一页，编辑于星期五：三点 五十二分。 生长素所发挥的生理作用，因生长素所发挥的生理作用，因浓度、浓度、植物细胞的成熟情况和器官的种类植物细胞的成熟情况和器官的种类不同不同而有差异。表现为：而有差异。表现为：浓度：浓度： 低浓度促进生长；高浓度抑制生长低浓度促进生长；高浓度抑制生长第12页/共32页第十二页，编辑于星期五：三点

7、 五十二分。根的向地性生长根的向地性生长和茎背地生长和茎背地生长你能解释这些现象吗？ 棉花打顶棉花打顶第13页/共32页第十三页，编辑于星期五：三点 五十二分。生长素浓度：C D生长速度： C D生长素浓度：A B生长速度： A BCDAB 植物根的向地性和茎的背地性实例分析（一）： 高浓度对根生长起抑制作用，对茎生长起促进作用第14页/共32页第十四页，编辑于星期五：三点 五十二分。实例分析（二）植物的顶芽优先生长，而侧芽生长受抑制的现象-顶端优势原因原因：顶芽产生的顶芽产生的生长素向下运输生长素向下运输，大量积累在侧芽，大量积累在侧芽， 从而从而抑制侧芽抑制侧芽的生长。的生长。第15页/共

8、32页第十五页，编辑于星期五：三点 五十二分。棉花打顶整枝修剪竹子 去侧枝烤烟打顶第16页/共32页第十六页，编辑于星期五：三点 五十二分。2、生长素类似物的应用、生长素类似物的应用n生长素（IAA）在植物体内含量很少，提取困难，且易分解，在生产上较少应用。 是人工合成的化学物质，生理作用与生长素类似，但不容易被降解，因此效果稳定，在生产上有广泛的应用。如-萘乙酸（NAA）、 2,4-二氯苯氧乙酸（2、4-D）等。生长素为什么不能大规模地应用？第17页/共32页第十七页，编辑于星期五：三点 五十二分。：喷洒生长素类似物溶液。：培育无子果实。用一定浓度的生长素或类似物刺激未受粉的雌蕊柱头或子房而

9、获得的 应用18第18页/共32页第十八页，编辑于星期五：三点 五十二分。A B C芽能产生生长素，插条通常要带几个芽 扦插前，用一定浓度生长素类似物浸泡插枝下端，促进生根，提高成活率第19页/共32页第十九页，编辑于星期五：三点 五十二分。 农业生产上常用一定浓度的生长素类似物溶液喷洒棉株，可以达到保蕾保铃的效果。疏花疏果第20页/共32页第二十页，编辑于星期五：三点 五十二分。花冠花托花萼花药花丝雄蕊柱头花柱子房胚珠种子果实原理：应用生长素能促进果实发育的生理作用。 花蕾期去雄，雌蕊柱头上涂抹一定浓度的生长素.套袋，第21页/共32页第二十一页，编辑于星期五：三点 五十二分。1、要得到番茄

10、的无子果实，需将一定浓度的生长素溶液滴在该花的子房上，处理该花的时期和条件是A 花蕾期，不去雄蕊 B 花蕾期，去掉雄蕊C 开花后，不去雄蕊 D 开花后，去掉雄蕊第22页/共32页第二十二页，编辑于星期五：三点 五十二分。2、市场上常见到发育不均匀（凹凸不平）的西瓜，若切开观察，可见其凹侧的种子发育不良或未发育。这种现象可解释为A 种子的发育需要果实来提供营养 B 果实的发育需要种子所合成的生长素C 无种子的子房是不能发育成果实的D 光照不均，使生长素分布不均匀第23页/共32页第二十三页，编辑于星期五：三点 五十二分。3、一只没有成熟的梨被虫蛀了，结果这个幼梨长不大了，分析该梨被蛀部分最可能是

11、正在形成的 A 果皮 B 果柄 C 果肉 D 种子4、剪去人行道悬铃木主干的顶芽，能更好地遮阴，其依据的原理是 A 破坏顶芽 B 控制侧芽 C 破坏顶端优势 D 抑制生长第24页/共32页第二十四页，编辑于星期五：三点 五十二分。5.5.植物表现出顶端优势的现象，主要原因是植物表现出顶端优势的现象，主要原因是 A. A. 顶芽里的生长素浓度过高顶芽里的生长素浓度过高 B B顶芽里的营养物质积累过多顶芽里的营养物质积累过多 C C顶芽产生的生长素大量积累在侧芽顶芽产生的生长素大量积累在侧芽 D D侧芽里的生长素浓度不够侧芽里的生长素浓度不够6.6.将四株长势相似具顶芽的健壮植株，分别进行下列处将

12、四株长势相似具顶芽的健壮植株，分别进行下列处理，其中侧芽能发育成枝条的是理，其中侧芽能发育成枝条的是A A 去顶芽后，不做任何处理去顶芽后，不做任何处理B B 去顶芽后，在断口上放一富含生长素的琼脂小块去顶芽后，在断口上放一富含生长素的琼脂小块C C 不去顶芽，在侧芽上涂以含低浓度生长素的琼脂不去顶芽，在侧芽上涂以含低浓度生长素的琼脂D D 不去顶芽，在侧芽上涂以琼脂不去顶芽，在侧芽上涂以琼脂第25页/共32页第二十五页，编辑于星期五：三点 五十二分。7日常生活中，为提高扦插枝条的成活率，要去掉枝条上的一部分枝叶，但必须保留一部分芽。这样做的原因是A去掉一部分枝叶可以解除顶端优势 B去掉一部分

13、枝叶能增强光合作用C芽能产生生长素，促进插枝生根 D保留一部分芽以保持适度的蒸腾作用第26页/共32页第二十六页，编辑于星期五：三点 五十二分。8.8.下图表示不同浓度生长素对芽生下图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。当植物表现出顶端优势长的影响。当植物表现出顶端优势时，顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含时，顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度依次分别为生长素的浓度依次分别为A Aa a和和b Bb Bb b和和a aC Cb b和和c Dc Dc c和和b b第27页/共32页第二十七页，编辑于星期五：三点 五十二分。9：将植物横放，茎弯：将植物横放，茎弯曲向上生长，根弯曲向曲向上生长，根弯曲向下

14、生长。这与重力影响下生长。这与重力影响生长素的分布和根、茎生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关。分析对生长素的敏感性不同有关。分析(1) A处生长素浓度较处生长素浓度较B处处_，茎对生长素敏感性，茎对生长素敏感性 _，_处生长快，茎向上生长。处生长快，茎向上生长。(2) C 处生长素浓度较处生长素浓度较D处处_，根对生长素敏感，根对生长素敏感 性性_，_处生长受抑制，处生长受抑制，_处生长快，处生长快， 根向下生长。根向下生长。低低低低B低低高高DC第28页/共32页第二十八页，编辑于星期五：三点 五十二分。 10.右图所示是植物不同器官对生长素的反应，请观察后据图回答： (1)促进芽生长的生长素最适浓度是_mol/L，生长素的这一浓度对根的生长效应是_。 (2)B点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是_。10-8抑制生长对生长无影响第29页/共32页第二十九页，编辑于星期五：三点 五十二分。 (3)D点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是_。 (4)由此可见，一般来说，不同浓度的生长素对同一器官的影响_，同一浓度的生长素对不同器官的影响_。 (5)生长素的浓度为1010 mol/L101 mol/L，对植物各器官的作用来看