义务教育六制小学教科书ppt课件

1、九年义务教育六年制小学教科书陈 巍九年义务教育六年制小学教科书陈 巍九年义务教育六年制小学教科书陈 巍九年义务教育六年制小学教科书陈 巍下面每一组式中的两道题的得数是不是一样？口算出各组数的得数。为什么？为什么？15156 685856 6(15(1585)85)6 68 825254 42525(8(84)4)2525600600300300300300600600回答下面各题的得数,并说说有关速度、路程、时间之间的数量关系。速度时间路程503150千米一辆卡车每小时行驶50千米， 3小时可以行驶多少千米？1路程速度时3小时小时一辆卡车每小时行驶50千米， 要行驶1

2、50千米需求多少小时？2路程时间速度315031503 310501050小时小时一辆卡车3小时行驶3150千米,平均每小时行驶多少千米？3假设有一段路假设有一段路, ,两辆自行车要走完两辆自行车要走完, ,有几种走法有几种走法? ?速速 度度 时时 间间 路路 程程速度、时间、路程这一组数量有怎样的关系？速度、时间、路程这一组数量有怎样的关系？演示演示张华家距李诚家张华家距李诚家390米。两人同时从家里出米。两人同时从家里出发，向对方走去。李诚每分走发，向对方走去。李诚每分走70米，张华每米，张华每分钟走分钟走60米。米。390米米70米米 70米米60米米 60米米演示演示下面是他们两人走

3、的时间和路程的变化情况表。下面是他们两人走的时间和路程的变化情况表。走的走的时间时间李诚走李诚走的路程的路程张华走张华走的路程的路程两人所走两人所走路程的和路程的和现在两现在两的距离的距离1分分70米米60米米130米米260米米2分分140米米120米米260米米130米米3分分210米米180米米390米米0米米两人之间的间隔为两人之间的间隔为0米。米。两人所走路程的和两人所走路程的和与两家的间隔一样。与两家的间隔一样。小强和小丽同时从本人家里走向学校。小强每分走65米，小丽每分走70米。经过3分，两人在学校门口相遇。他们两家相距多少米？他们两家相距的米数正好是两他们两家相距的米数正好是两

4、人人3分所走和路程的和。分所走和路程的和。演示演示两人从出发地点到相遇为止，共行驶两人从出发地点到相遇为止，共行驶了了3 3分钟，两人各自所行走的路程之分钟，两人各自所行走的路程之和，就是小强家到小丽家的全路长。和，就是小强家到小丽家的全路长。(1) (1) 小强小强3 3分钟行了多少千米分钟行了多少千米? ?653 195(千米千米)(2) 小丽小丽3分钟行了多少千米分钟行了多少千米?703210(千米千米)(3) 小强家和小丽家相距多少千米小强家和小丽家相距多少千米?195210405(千米千米)综合算式综合算式: :65 3 70 3 195 210 405 (米米)两人同时从两地相对走

5、两人同时从两地相对走, ,小丽每分走小丽每分走7070米米, ,小强每分走小强每分走6565米米,1,1分钟就接近分钟就接近了了70706565( (千米千米),),也就是在一个单也就是在一个单位时间内两人行走接近的路程。位时间内两人行走接近的路程。(1) (1) 每分钟两人共行走了多少千米每分钟两人共行走了多少千米? ?7065(千米千米)(2) 小强家和小丽家相距多少千米小强家和小丽家相距多少千米?3 405(千米千米)速度和速度和综合算式综合算式: :65 703 3 405 (米米)第一种解法与第二种解法比较,有什么不同点?他们以为哪一种比较好他们以为哪一种比较好?为什么为什么?一、从

6、方式上比一、从方式上比,第一种是三步计算第一种是三步计算,第二种是两步第二种是两步计算。第计算。第 二二 种解法比第二种解法少一步，方种解法比第二种解法少一步，方式上简单。式上简单。二、从思绪上比，第一种先分别求二、从思绪上比，第一种先分别求 3 分钟，两人各分钟，两人各走的路程，然后再求两人共走的路程，也就是走的路程，然后再求两人共走的路程，也就是全程。第二种思绪是先求速度和，小强和小丽全程。第二种思绪是先求速度和，小强和小丽在一单位时间内所接近路程，然后再求在一单位时间内所接近路程，然后再求 3 分钟分钟接近的路程，也就是相距时，他们共走的路程，接近的路程，也就是相距时，他们共走的路程，第二种解法好。第二种解法好。志明和小龙同时从两地对面走去。经过志明和小龙同时从两地对面走去。经过5分钟分钟两人相遇两人相遇,两地相距多少米两地相距多少米?(用两种方法解答用两种方法解答) 545525270260530(米米)(5452)510655