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文档简介

1、冀教版三年级语文上学期第二次月考考试完整版班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。liú tng mì mì yì pin líng shng chéng f s xù yí dòng yuè guò 二、 我会组词。密(_) 芬(_) 倍(_) 诱(_) 蜜(_) 芳(_) 陪(_) 透(_) 三、 想一想,连一连。四、 把下列词语补充完整,并选词填空。眼疾(_)快 糊(_)糊涂 鸦雀(_)声 五(_)缤纷秋(_)习习

2、一(_)知秋 五(_)丰登 百发百(_)1教室里_,同学们正在认真地写作业。 2弟弟_,一把抓住了飞过来的沙包,真棒! 3辛辛苦苦耕作一年的农民,最大的愿望就是_。五、 选一选,填一填。继续   连续   陆续   持续九点钟,参加会议的代表_进了会场。那哀痛的日子_了很久,他们不知如何安慰我。胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着浓密的胡子,必须每天刮。可就是这让他发愁的胡子_帮助了很多有困难的人。胡萝卜先生还在_走,长胡子被风吹到了身体后面,他完全不知道。六、 按要求写句子。1.小草从土里长出来了。(改为拟人句)

3、_2.蒲公英的花瓣是合拢的。草地变成绿色的了。(用关联词把两句话合并成一句话)_3.我把蒲公英的绒毛吹到弟弟的脸上。(改成“被”字句)_4.小鸟在树上歌唱。(扩句)_5.修改病句。今天的天气十分爽朗。_夏天的金色草地是一年中最美丽的季节。_七、 按课文内容填空。1.惠崇春江晚景是一首题画诗,是宋代诗人_根据名僧惠崇的画作_而写的,画面景物有动有静,静得景物有_、_、_、_等,动的景物有_、_等。诗人通过这些景物的描写,展现了一幅美丽的春江图。2.池子与河流告诉我们的道理是:_3.花钟这篇课文向我们介绍了花儿开放时间不同的原因,是和_、_、_和_有关,赞扬了植物学家高超的_和聪明的_。八、 阅读

4、课文片段,完成练习。 妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚(fá)他们站墙角的。雨一来,他们便放假了。树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来,他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。1和“你没有看见他们怎样地急着要到哪儿去吗?”意思相同的句子是(   

5、60;)A你看不到他们怎样地急着要到那儿去。B你应该看到他们怎样地急着要到那儿去。2“雨一来,他们便放假了”的原因是(    )A雨来了,他们就没有办法上课了。B雨来了,他们就不用去学校上课了。C有了雨的滋润,花朵才能自由自在地生长、开放。3“这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。”从“冲”字中可以体会到花孩子们_心情。4对画线句运用的修辞手法分析正确的一项是(    )A比喻B比喻、拟人C拟人D夸张5花孩子们在天上的家是怎样的一个家?发挥想象,然后写一写。_九、 按要求作文。任选一题习作:1介绍身边的一处美景。写的时候

6、,要运用从课文中学到的方法。围绕一个意思写。题目自拟。2选一件印象最深的事写下来。注意把事情的过程写清楚。题目自拟。_答案1、流淌 秘密 一篇 铃声 乘法 思绪 移动 越过2、密码 芬芳 加倍 诱惑 蜜蜂 芳香 陪同 透露 3、4、手 里 无 彩 风 叶 谷 中 鸦雀无声 眼疾手快 五谷丰登 5、陆续 持续 连续 继续 6、小草快乐地从土里探出了脑袋。 如果蒲公英的花瓣是合拢的,草地就变成绿色的了。 蒲公英的绒毛被我吹到弟弟的脸上。 美丽的小鸟在树上快乐地歌唱。 把“爽朗”改为“晴朗” 删除“季节” 7、苏轼 春江晚景 竹子 桃花 蒌蒿 芦芽 鸭子 河豚 人要勤劳,不能懒惰,天才不利用是要被磨

7、灭的,它会一天天地衰落下去,当它被懒惰所支配时,它的事业就无法恢复起来了 温度 湿度 光照 昆虫的活动 园艺技巧 智慧8、1B2C3渴望到地砸上自由地玩耍的4C5花孩子们在天上的家是他们的乐园,那里无拘无束,充满欢乐和幸福。充满了神圣的母爱。9、范文:君子之交淡如水我经过很多事,如天上的星星一样数不胜数,有开心的,有伤心的,有愉快的一件难忘的事,让我印象深刻。早上妈妈说:“烨然,今天好像要下雨。”我看了看这晴朗的天空,以为就没有下雨了,我就不理睬妈妈背着书包去上学了。快到中午放学的时候,这时乌云翻滚狂风骤下着一场倾盆大雨。狂风努力的摆着,让人觉得这很阴森。看着班上的同学一个个被接走,有的带了伞的都自己回家了,没带伞的都一个个被爸妈接走了。看着这天我不由得心里,眼泪忍不住的往下流。我的好朋友小明来找我了,他说:“烨然,你没带伞吗,那我们一起回家吧!”我说:“我没听妈妈的话,没有带伞。”小明带着一把绿色的大伞,送我回家。我抬头望了望天空,我的那一半是绿色的,又望了小明的那一半他那班是半是灰蒙蒙的半是绿的,我从心底里知道,这纯真的友谊意味着什么。我对小明说:“小明你的伞歪了,你不要老是倾向我这边。”小明说:“没有没有,我们是好朋友嘛!”到了我家,我对小明说:“既然到了我家,就到我家喝杯茶吧!”小明说:“没事,我回家了。”望着小明那矮小的身影,我的心情久久不能平静。到了明

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