小学安全工作汇报材料

1、学 校 安 全 管 理 工 作 材 料学校安全工作是学校工作重中之重，事关家庭幸福、学校稳固，社会和谐；为强化我校安全治理，切实保证广大师生的安全，保证学校良好的训练教学秩序，促进学校和谐健康进展，我校坚固树立“安全第一、预防为主”的思想，把学校 安全工作作为中心工作常抓不懈；现就我校安全治理工作的一些做法汇报如下：一、建立安全工作治理体系成立了由校长负总责，主管主任具体抓，各部门、各年级分工负责的安全治理体系，做到了分工明确，责任明晰；二、建立健全安全工作制度1、建立安全工作领导责任制和责任追究制将安全工作列入各处室的目标考核中，制订考核制度和责任追究制度对造成重大安全事故的，庄重追究有关领

2、导及直接责任人的责任；2、签订责任书，加强安全责任意识学校与各部门责任人、任课老师层层签订安全责任书，明确各自的职责，将安全训练工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票拒绝制度，切实增强了安全责任意识；3、不断完善学校安全工作规章制度不断完善充实各项安全规章制度，建立定期检查和日常防范相结合的安全治理制度；制订学校各项安全规章制度；建立了事故准时报告制度、突发大事应急预案和安全预警机制；对涉及学校安全的各项工作，都做到了有章可循；4、建立全方位安全工作训练网络我校把定期召开家长会作为一个长效机制，建立了“学校社会家庭”三结合训练网络；同时，定期与派出所和麻坪交警中队联合对学校周边地区的治安环

3、境进行综合治理，完全清除社会担心全因素对同学的影响，为师生供应了健康的工作和学习环境；三、准时排查，防患于未燃，确保学校安全万无一失；安全工作难在一贯坚持，安全事故多是出于麻痹大意；为了把学校安全工作落实到实处，我校始终坚持“训练为重、预防为主”，做好“防范”，提高安全防范意识；1 、开展常规安全检查，发觉问题准时整改；每学期开学初，学校把学校安全训练工作作为重点检查内容之一，要求学校对校舍、围墙、食堂、厕所、电路、仪器、设备、基本设施等进行自查，并做好检查记录，建立安全台帐，对有担心 全因素、立刻整改；完全排除学校安全隐患；2、配备安全器材，制定应急预案；依据学校安全治理需要，本期对学校进行

4、安全器材配备，在教学房、办公办公室、电教室、试验室、宿舍，依据规定配备灭火器，教室走廊、办公室走廊、宿舍走廊均安装了应急照明灯，定期进行灭火器使用指导，让师生正确使用灭火器；完善门卫制度，严防闲杂人员入校入园；学校制定了校内重、特大安全事故应急救援预案，明确事故应急救援工作职责，应急救援的组织机构，应急队伍的职责，全力做好校内安全重、特大安全事故应急救援工作；四、存在的问题；我校不少同学来自周边各个自然村及更远的地方，同学上学、放学路途远，途中安全监管难度大；我们将从学校实际动身，做好学校安全工作，努力创建平安校内、和谐校内；活动目的：避震防震学会自救主题班会教案1使 同学 明白有关地震的基本

5、学问，让他们做个防震减灾学问的小宣扬员；2使同学把握避震要点，提高同学 的自救、自护才能；活动过程：一、活动预备：老师 布置 同学 在网上查阅地震自救学问，预备好言；二、活动过程简录：1、老师主持发言：老师 简洁叙述四川地震的严峻灾情，5月12日14时28分，四川汶川发生里氏8.0级地震，地 震引发大面积山体滑坡和泥石流等严峻地质灾难；这次大地震共造成人员死亡和失踪近八万人，伤几十万，是新中国成立以来破坏性最强、波及范畴最大的一次地震，其破坏之严峻、人员伤亡之多、救灾难度之大均为历史 罕见；地震属于自然灾难，是人类无法抗拒的，在这突其而来的灾难面前，我们应实行什么急措施，更好的爱护自己，使自己

6、最大限度的生存下去呢？这就是我们今日班会的主题：避震防震学会自救；我们已经事先布置同学去网上查阅地震自救学问，下面就请同学 们来发言；2、同学 介绍地震学问：要尽量用湿毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和头部，防止灰尘呛闷发生窒息，也可以防止建筑物进一步倒塌造成的损害； 尽量活动手、脚，清除脸上的灰土和压在身上的物件； 用四周可以移动的物品支撑身体上方的重物，防止进一步塌落；扩大活动空间，保持足够的空气；几 个人 同时被压埋时，要相互勉励，共同方案 ，团结协作，必要时实行脱险行动； 查找和开避通道，设法逃离险境，朝着有光亮更安全宽阔的地方移动； 时无法脱险，要尽量节约气力；如能找到代用品和水，要方

7、案 着节约使用，尽量延长生存时间，等待获救； 储存体力，不要盲目大声呼救；在四周非常寂静，或听到上面（外面）有人活动时，用砖、铁管等物敲打墙壁，向外界传递消息；当确定不远处有人时，再呼救；不要任凭动用室内设施，包括电源、水源等，也不要使用明火；正在上课时，要在老师 指挥下快速抱头、闭眼躲在各自的课桌下，用书包等爱护头部；在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手爱护头部；留意躲开高大建筑物或危急物；不要回到教室去；地震一旦发生，第一要保持清醒、冷静的头脑准时判别震惊状况，千万不行在慌乱中跳楼；正好在家里时可隐藏在坚实的家具下，或墙角处，也可转移到开间小的厨房、厕所去暂避一时；这些地方结合力强，特殊是

8、管道经过的地方，具有较好的支撑力，抗震系数大； 3、老师 组织 同学 进行避震自救演练；老师哨响发出地震警报，同学 快速隐藏在桌子下面；后老师 哨响表示剧烈晃动终止，组织同学 有秩序地快速撤出教室； 不到 2分钟全班师生就按方案 撤到达操场空旷处，完成了这次紧急情形的安全疏散任务；4、老师总结 ：这次班会，我们知道了很多学问，明白地震时如何有效的避震，如何准时的进行自救，下面我再强调地震时的自救四大常识： 1.大地震时不要急； 破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟，在这短短的时间内你千万不要慌张，应依据所处环境快速作出保证安全的选择；假如住的是平房，那么你可以迅速跑到门外；假如

9、住的是楼房，千万不要跳楼，应立刻切断电闸，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后快速撤离，以防强余震；2.人多先找藏身处；学校，商店，影剧院等人群集合的场所如遇到地震，最忌慌乱，应立刻躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序地撤离；3.远离危急区；如在街道上遇到地震，应用手护住头部，快速远离楼房，到街心一带；如在郊外遇到地震，要留意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等；4.被埋要储存体力；假如震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救；无法脱险时，要储存体力，尽力查找水和食物，制造生存条件，耐心等待救援人员；学校食品安全主题班会教案活动目的：1、明白食品卫生与饮食安

10、全相关学问；2、在学校留意一些食品方面的安全；活动过程：辅导员谈卫生安全常识：一、正确洗手，是饮食安全第一步洗手七步法；人人饭前便后要洗手；二、路边小吃拒入口不购买路边饮食、零食，远离疾病；三、不买包装不完整、标示不明的食品；四、不吃隔餐鸡蛋、牛奶；五、买回家中的食物，应分类分区存放；生、熟食分开；六、 训练同学 养成良好的饮食卫生习惯；1、够买食品时要进行挑选，不购买“三无食品 ”；没有商标的食品不能买；没有生产日期的食品不能买；没有生产厂家的食品不能买；2、天气酷热，微 生物 繁衍快速，食品简洁腐败变质，一旦不留意易发生食品中毒；住校生应特殊留意自家带来的菜是否变质，从看其色，闻其味进行观

11、看、辨别；八、你仍知道哪些关于食品卫生安全方面的学问.九、通过本次的班队会你知道了哪些方面的有关食品卫生安全的学问关爱生命、预防溺水等主题班会教案指导思想：在班会上，通过多种形式对同学进行“预防溺水 ”安全学问的宣扬，包括“溺水常识 ”、“溺水的预防与急救 ”等等， 训练 同学要保持高度的安全意识，提高同学对溺水危害的熟识，坚决杜绝溺水事故的发生；使同学进一步把握了相关的救生与自救学问，更是进一步提高了同学 的安全意识和自护才能，使广大同学 更加熟识到 “安全无小事，事事有安全”；活动目的： 1、情感目标 提高安全意识，情愿自觉去学习溺水安全的有关学问，在学习 中增强与 同学 的合作沟通意识；

12、2、学问目标 初步明白溺水安全的有关内容，知道每一个同学 （包括公民）都要提高安全意识；3、才能目标 自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原就的行为的辨别才能；活动形式：以争论为主班会过程：班长：我们是 21世纪的主人、是祖国的将来、民族的期望；我们爱学习 、爱劳动，是布满生气的新一代；我们在党的暖和的阳光下成长，在老师 的尽心培育下一每天成熟；我们是肩负重任、跨世纪的新苗；可是，我 们却常常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生；那我们该怎么关爱生命，预防溺水呢？初二（ 12）班关爱生命，预防溺水主题班会现在开头；陈亚钊：夏天来了，暑

13、假快到了，游泳是大家宠爱的消暑解热的活动；朱宁：是啊！对同学 们来说，游泳不但可以锤炼身体，增强体质，仍可以提高身体的和谐性；陈亚钊：众所周知游泳的场全部很多；除了室内室外游泳池，仍有河流和小溪；朱宁：但是游泳必需要留意肯定的安全；每年都有很多青少年发生游泳溺水事故；一个个例子，一组组数据，实在让人触目惊心；一听一听陈亚钊： 同学 们对在我们身边去年发生的青少年游泳溺水事故明白多少呢？谁情愿说说？a:4月15日，石台县中学1名高一 同学 与同学 结伴擅自下河游泳，泥水身亡；b： 5月 7日，山西省应县7名中学校生结伴到一水库玩，其中1名学校生五年级女生在水库边洗手时，不当心踩空滑落水中，其他同

14、伴伸手去救落水同学，5名同学 间续坠入水中，溺水身亡；c： 5月15日，广西壮族自治区全州县石塘高中4名同学 外出游玩，在返回途中遭受洪水，溺水身亡；d： 5月29日，浙江省青田县侨乡试验学校1 名初二同学到江游泳，溺水身亡；30 体，该县利民学校1 名四年级同学 在 江边玩耍，被潮水冲走身亡；同日，该县温溪镇一小1 名三年级在邻近水库游泳，溺水身亡；e：6月3日，郎溪县 1名初一 同学 不听劝阻，私自下塘游泳，溺水身亡；f：6月12日， 省水利水电职业技术学院4名同学 到合肥高校城内翡翠湖游泳，其中 1名 女生预下水时不慎滑入湖中，约 7分钟后被同行人从湖底救起，后经抢救无效死亡；二. 议一

15、议朱宁： 同学 们,这些小伴侣为什么会发生溺水事故呢.他们违反了哪些安全规章呢？班长 : 有的同学私自下水,没有成人的伴随下；有的同学 为了逞强好胜，在不知水的深度和水底的情形下，就潜入水底；有的甚至在水里连续游两个小时以上，仍做各式各样的姿态，这样很简洁因体力不支而溺水；等等；陈亚钊： 是的造成事故发生的缘由是多种多样的；但有很多是可以防止的；那么应当如何尽可能防止儿童溺水事故的发生呢？朱宁：这必需多方面努力；如：家长要加强暑期儿童的人身安全监护措施，同时提示儿童不要擅自到水库、池塘等水域游泳；游泳时必需有救生设施和熟识水性的成年人陪护，到游泳馆游泳需有专业救生人员陪护；儿童必需把握必备的游

16、泳安全的学问；也必需把握必备的游泳急救学问和自救学问；等等；三说一说陈亚钊：现在我们来说一说游泳安全的学问；a ：保持自身良好的身体状态；下水时切勿太饿、太饱；饭后一小时才能下水，以免抽筋；饮酒不宜游泳；有开放性伤口、皮肤病、眼疾不宜游泳；感冒、生病、身体不适或虚弱不宜游泳；b ：做好充分预备工作，预防抽筋；做好身体热身预备工作，游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中；不要马上跳入水中；腹部疼痛时，应上岸，最好喝一些热的饮料或热汤，以保持身体暖和；c：营造安全游泳的环境，当心溺水；不要随兴下水，特殊是野外；下水前试试水温，如水太冷，就不要下水；风浪太大、照明不佳不要游泳；如在江、河、湖、海游泳，

17、就必需有伴相陪，不行单独游泳；下水前观察游泳处的环境，如有危急警告，就不能在此游泳；不要在地理 环境不清晰的峡谷游泳；这些地方的水深浅不一，而且凉，水中可能有伤人的障碍物，很担心全；d： 跳水前肯定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物；以脚先入水较为安全；在海中游泳，要沿着海岸线平行方向而游，游泳技术不精良或体力不充分者，不要涉水至深处；在海岸做一标记，留意自己是否被冲出太远，准时调整方向，确保安全；游泳时禁止与同伴过份的开玩笑；要在有救生员及合格场所游泳；朱宁：万一不幸遇上了溺水大事时我们怎样自救？a ：万一不幸遇上了溺水大事，同学 们切莫慌张，应保持冷静，积极自救：

18、水中切忌慌、乱，如遇抽筋，请保持冷静；当发生溺水时，不熟识水性时可实行自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸；呼气要浅，吸气要深；由于深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面（呼气时人体 比重为 1.057，比水略重） ，此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快；b： 对于手脚抽筋者，如是手指抽筋，就可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次，直到抽筋排除为止；如是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮忙抽筋腿伸直；要是大腿抽筋的话，可同样采纳拉长抽

19、筋肌肉的方法解决；陈亚钊：同学 们，如遇到溺水者，应快速游到溺水者邻近，观看清晰位置，从其后方出手救援；当没有把握时不应下水救人，可一面大声呼救一面利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂浮物抢救；让落水者攀扶上岸；在抢救溺水者时，怎样进行急救？a ：将伤员抬出水面后，应立刻清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布（手帕）裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水；或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出；或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水；b：呼吸停止者应立刻进行人工呼

20、吸，一般以口对口吹气为正确；急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏 住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里慢慢吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气；反复并有节律地（每分钟吹16 20次）进行，直至复原呼吸为止；c：心跳停止者应先进行胸外心脏按摩；让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧， 面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量慢慢用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕（手不离开胸骨）使胸骨复原，反复有节律地（每分钟60 80次）进行，直到心跳复原为止；四小结朱宁：今日我们在班会上通过多种形式对同学 进

21、行 “预防溺水 ”安全学问的宣扬，包括“溺水常识 ”、“溺水的预防与急救 ”等等， 训练同学 要保持高度的安全意识，提高对溺水危害的熟识，坚决杜绝溺水事故的发生；陈亚钊：经过今日的学习 ，我们把握了游泳的安全学问和急救基本常识；为了更好的记忆，我在这里给同学们朗诵诗歌 “防溺水歌 ”； 请听诗歌朗诵；我防溺水有高招，大人陪伴第一招；私自游泳很危急，不去深水很重要；我防溺水有高招，泳前热身其次招；伸手踢脚弯弯腰，预备动作不行少；我防溺水有高招，解除抽筋第三招；赶忙上岸很重要，喝杯糖水解疲惫；防溺措施要知道，不行逞能不自豪；“安全 ”二字记心中，远离危急身体好；五活动作业：1办一张安全小报；主题“

22、珍爱生命，预防溺水”；2和你的伴侣共享今日学习 的游泳安全学问和急救方法；并切记每次去游泳前和伴侣们一起做好充分热身预备工作，预防抽筋；“珍爱生命，预防溺水”主题班会到此终止；班主任 点评：同学们，此次班会的召开，使全体同学 真正从思想上得到了重视，增强了安全意识和自救自护才能；经过今日的学习 ，我们把握了游泳的安全学问和急救基本常识，进一步明确了我们的安全责任，增强 了自我爱护意识，为即将到来的夏季同学溺水高发期供应了有力的安全保证，在炎炎夏日的长假中，期望大家出外游泳时要时刻保持安全爱护的意识，要挑选安全的游泳场所进行游泳；万一不幸遇到溺水时要保持冷 静， 积极自救， 同时没有把握时不要盲

23、目下水施救，应在陆上采纳其他方式或准时报警和寻求他人进行抢救；期望大家牢记在心，一起努力杜绝溺水事故的发生，珍爱生命；学会家居防火自救自护主题班会教案教学 目标：通过 学习 防火安全学问. 让同学 充分了解火灾中各种逃命自救的方法；培育同学自我生存才能使同学 安全 . 健康地成长；教学 重难点：树立火灾自护. 自救的观念 . 增强安全意识；教学 过程：谈话导入：同学们生活在幸福. 暖和的家庭里. 受到父母和佳人的关怀. 爱惜 . 好像并不存在什么危急；但是 . 家庭生活中仍旧有很多意外事情需要备加留意和当心对待. 否就 . 很简洁发生危急. 酿成事故 . 象不久前发生在本班同学 毛光辉家里的一场火灾. 我们不得不提高当心引以为戒. 下面就谈谈家庭火灾要留意什么：（师生共同）1.用电安全随着生活水平的不断提高. 生活中用电的地方越来越多了；因此. 我们有必要把握一些基本的用电常识；(1) 熟识明白电源总开关，学会在紧急情形下关断电源；（ 2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器；（ 3）电器使用完毕后应拔掉电源插头；我们的做法：a 特殊是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态. 这种做法是错误的，肯定要亲自把电视机关上. 并拔