新苏教版三年级数学下册第7单元分数的初步认识(二)-课堂作业(5课时)

1、第7单元 分数的初步认识(二)第1课时认识几分之一刖置作业一、旧知链接1. 用分数表示涂色的部分。( ) (2. 把一个圆平均分成 6份,二、新知速递1. 用分数表示每个图里的涂色部分。7( ) ( )2. 先分一分，再在每个图里涂上颜色表示它下面的分数。口 D D曰 口 口D 口 口1163课堂作业1. 先分一分，再在每个图里涂上颜色表示它下面的分数。怎Eg 勢烈ii1022. 有12个苹果，平均分成 2份，每份是这些苹果的(一卜 。3. 把20个桃平均分成4份，每份是这些桃的(),若平均分成5份，每份是这些桃4.24个苹果，若平均分给4个小朋友，每个小朋友分得这些苹果的若平均分给8个小朋友

2、，每个小朋友分得这些苹果的课后作业基础训练1.先分一分，再在每个图里涂色表示它下面的分数。3530B0(3 3 SIS S 3戸戸IO O O O O O O O OOOOOOO2.把一张长方形纸对折2次，平均分成()份，每份是这种长方形纸的3.小红吃了一个蛋糕的表示把这块蛋糕平均分成了() 份。拓展提高15()。4. 一堆砖头的 丄比这堆砖的3分米。5. 四本新华字典一共厚 1分米，一本的厚度是)6. 小明有4块巧克力，吃了 2块，吃了的是原来总数的发散思维7. 分一分，填一填。oooooo的个数占总数的第2课时 求一些物体的几分之一是多少前置作业、旧知链接12-3=4518-9=21 -

3、3=56-7=18-3=48 6=16十4=15-5=二、新知速递先涂一涂，再填空。1. 1这些的-是（）个。32. 这些的-是（）个。43. 这些的-是（）个。6课堂作业1. 先在图上圈出来，再列式计算。 1圈出它的丄1圈出它的152算式：算式：2.1这些苹果的-是多少？43. 三 班有36名同学，大扫除时有 -的同学扫地，有 1的同学擦玻璃。扫地、擦玻96璃的同学各有多少人？14. 张小华有一盒48色的蜡笔，已经用去这盒蜡笔的，用了多少支？还剩下多少支没8用？课后作业基础训练. 1这些的丄是（）个。3算式是： 。2. 一堆小棒，共24根，这堆小棒的 丄是（ ）根；这堆小棒的-是（ ）根。2

4、 313. 一盘草莓30个，小红已经吃了 -，小红吃了（）个。34. 把20个桃平均分成4份，每份是这些桃的 <-）,是（） 个。（）拓展提高一 一 1 一 15. 一箱苹果30个，小明吃了这箱苹果的 -，爸爸吃了这箱苹果的 ，妈妈吃了这箱5101苹果的一。谁吃得最多？每人吃了多少个？6116. 冬冬看一本32页的童话大王，第一天看了这本书的 ，第二天看了这本书的 。84（1）第一天看了多少页？（2）第二天看了多少页？（3）还剩多少页没看？11，猴子乐乐与猴3发散思维7. 猴妈妈要把27只桃子分给三只小猴。猴子淘淘拿走了这些桃子的1子圆圆都拿了剩下桃子的丄。三只小猴拿到的桃子一样多吗？3

5、第3课时认识几分之几前置作业一、旧知链接1. 用分数表示涂色的部分。4.()9( ) ( ) ( )1 12.3个8是(),4 个5是()。二、新知速递用分数表示涂色的部分。( ) ( )课堂作业1. 用分数表示每个图里的涂色部分。2. 把20个桃平均分成4份，每份是这些桃的 C，3份是这些桃的C-)。() ()3.5里面有()个9。课后作业基础训练1.用分数表示每个图里的涂色部分。13( ) ( ) ( )2. 有60盆月季花，平均分到4个班，每个班分到这些花的(),3个班分到( 盆花。3.把一张长方形纸对折3次，平均分成()份，每份是这个长方形的，5份是这个长方形的4.24个苹果，若平均分

6、给4个小朋友，每个小朋友分得这些苹果的若平均分给8个小朋友，每个小朋友分得这些苹果的，3个小朋友分得这些苹果的)拓展提高5. 把一块蛋糕平均切成 8块。小芳吃了 1块，妈妈吃了 3块，爸爸吃了 2块，他们各吃了这块蛋糕的几分之几？6.判断题。(对的打“/，错的打“X”)1(1) 把一个西瓜分成 8份，每份是这个西瓜的。()82(2) 把一根绳子剪7次，剪成同样长的小段，其中2段是这根绳子的-。()(3) 吃掉一个汉堡包的一半后，再吃掉剩下汉堡包的一半，这时还剩下原1来汉堡包的4。()发散思维7小芳做幸运星，做了 6个红色的，3个蓝色的，还有 2个绿色的。红色幸运星占总数，蓝色幸运星占总数的，绿

7、色幸运星占总数的前置作业一、旧知链接21. 2的分子是（）,分母是（），读作（）。32. 分子是4，比分母少5,这个分数是（）。1 13. 填一填：->。4（）二、新知速递11.12个苹果的是（）个苹果。332.12个苹果的3是（）个苹果。433.12个苹果的 2是（ ）个苹果。12课堂作业21. 一盘草莓30个，小红已经吃了，小红吃了（）个。32. 兔妈妈上山采了 24个蘑菇，把这些蘑菇的 -分给了小兔，分给小兔（）个。33. 一段路长20千米，工程队已经修了它的 -，是（）千米；没修的是这条路的（）5 （）是（）千米。124. 小红带20元钱去买学习用品，买笔记本用去这些钱的-，买钢

8、笔用去这些钱的：，45买笔记本和钢笔各用去多少元钱？课后作业.一堆小棒，共24根。（1）这堆小棒的3是（4）根;（2）这堆小棒的5是（）根。基础训练8132. 一块布料长16米，用它的1做衣服，用它的3做窗帘。做衣服和窗帘各用去多少米48布？13. 爸爸买了 12个苹果和18个梨。妈妈让小明拿出每种水果的送给爷爷。小明各要2拿几个苹果和几个梨？拓展提高54. 一块长方形地长 56米，宽是长的，这块长方形地的宽是多少米？725.2009年2月份，爸爸出差的天数占这个月总数的，爸爸出差几天？7发散思维16. 一本书，小明已看了 42页，正好是这本书的，这本书有多少页？4第4课时 求一些物体的几分之

9、几是多少前置作业一、旧知链接21. 2的分子是（），分母是（），读作（）。32. 分子是4，比分母少5,这个分数是（）。1 13. 填一填：->。4（）二、新知速递11.12个苹果的是（）个苹果。332.12个苹果的3是（）个苹果。433.12个苹果的 2是（ ）个苹果。12课堂作业21. 一盘草莓30个，小红已经吃了，小红吃了（）个。33. 兔妈妈上山采了 24个蘑菇，把这些蘑菇的 -分给了小兔，分给小兔（）个。33. 一段路长20千米，工程队已经修了它的 -，是（）千米；没修的是这条路的（）5 （）是（）千米。124. 小红带20元钱去买学习用品，买笔记本用去这些钱的-，买钢笔用去这

10、些钱的：，45买笔记本和钢笔各用去多少元钱？课后作业.一堆小棒，共24根。（1）这堆小棒的3是（4）根;（2）这堆小棒的5是（）根。基础训练8132. 一块布料长16米，用它的1做衣服，用它的3做窗帘。做衣服和窗帘各用去多少米48布？13. 爸爸买了 12个苹果和18个梨。妈妈让小明拿出每种水果的送给爷爷。小明各要2拿几个苹果和几个梨？拓展提高54. 一块长方形地长 56米，宽是长的，这块长方形地的宽是多少米？725.2009年2月份，爸爸出差的天数占这个月总数的，爸爸出差几天？7发散思维17. 一本书，小明已看了 42页，正好是这本书的，这本书有多少页？43第5课时练习十前置作业、旧知链接1

11、. 把1米平均分成20份，每份是1米的LJ, 5份是1米的L_)。() ()2. 把20个桃平均分成4份，每份是这些桃的 <_), 3份是这些桃的 匚_)。() ()二、新知速递完成教材第86页“动手做”。课堂作业151. 一堆小棒36根，这堆小棒的 丄是()根，这堆小棒的-是()根。3 92. 把一张圆形的纸片中间对折再对折后，就是把这张纸平均分成了()份，每份 是它的()，这样的3份是这张纸的(一)。() ()4. 一块正方形菜地边长是 16米，其中的-种西红柿，西红柿占地多少平方米？8课后作业基础训练1.1 小时的3是()分，8角是元，1吨大米的-是()千克。4 ()52.学校图书室有40本数学家的故事，60本趣味数学，这两种书都被三(1)班同学借走-，两种书分别被借出多少本？3. 小芳和小红用100厘米的绸带做中国结，小芳用去这根绸带的3,小红用去了这根绸52带的2，她们两人各用了多少厘米绸带？5拓展提高5 54. 三（3）班共有48人，在改选班长时，有