小学六年级英语下册Unit1Howtallareyou_第1页
小学六年级英语下册Unit1Howtallareyou_第2页
小学六年级英语下册Unit1Howtallareyou_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、小学六年级英语下册unit 1 how tall are you?b.let's talk一、教学目标与要求：1. 能听懂、会说并能书写句型："how heavy are you? pm 48kg.m thinner than you and shorter.55并能在情景中正确运用。2. 能够完成pair work中的调查任务。3. 够完成let's try部分听录音选图片并填充句子的练习。4. 能够了解good to know部分的内容。二、教学重、难点分析重点是能够询问、回答有关体重、身高、脚的大小尺寸、头发的长度等问题并能书写相关句型。2. 难点是四会掌握句型

2、以及单位词o三、课前准备1. 准备录音机和本课时的录音带。2. 准备一把软尺和一把称。四、教学步骤1. let's sing。2. 放let's try的录音，学生听录音，填充句子并选出相应的图片。3. 师说：the boy's pencil is 15cm. how about your pencil? how longis your pencil?学生测量自己的铅笔并回答。师再举例练习，如：how师接着拿着软尺并附与long is your english book/ chinese book?动作说：how long is your leg?叫几名学生上台测量，并板书句子:how long is your leg?85cm.mr师接着继续量脚并说：my feet is 27cm. i wear size 35. how big is your feet?学生明白后回答。师板书句子并带读：how big is your feet? i wear size 5.师放对话的

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论