小学生责任意识及良好行为习惯培养细则

1、学校生责任意识及良好行为习惯培育细就对自己的品德负责目标： 学礼仪，讲文明，我尽责详细习惯：一二年级：进（离） 校礼仪升旗、队列礼仪课间礼仪用餐礼仪尊师礼仪外出礼仪1、 校服、领巾洁净；2、 不在校门口闲逛，按时进校；3、 进校时主动向老师问早；4、 排队离校，主动向老师说“再见”，不在校门口逗留；1、 参与升国旗仪式，衣着洁净，儿童团员戴好绿领巾；2、 升旗时，脱帽肃立，面对旗杆方向立正站好，不得交谈、走动或做其它动作，唱国歌时，要立正站好，目视前方，神态庄重，歌词正确，音调精确， 声音哄亮， 面对国旗行队礼或注目礼，直到国旗升至杆顶；3、 上下楼梯靠右行，不推拉，不追跑，不扒楼梯护栏；4、

2、 集合站队快、静、齐；1、 出入教室不得拥挤；2、 楼内行走，慢步轻声靠右行，不在室内追赶打闹、大声喧哗；3、 开展有意义的课间活动，活动守规章、 讲谦让， 不阻碍其他同学活动；4、 爱惜公物；1、饭前要洗手；2、就餐时大家起筷时才能动筷，用餐时不高声讲话；咀嚼声不要太响，咳嗽、打喷嚏时，不要面对餐桌或其他人；3、节省粮食，尽量不挑食；4、饭后将餐桌清理洁净；1、 进校第一次见老师鞠躬问好，离校时主动与老师再见；2、 进老师办公室，喊报告，听到“请进”方可进入，并主动与办公室的老师打招呼；离开时主动道别，顺手轻声关门；3、 向老师双手递送东西；4、 敬重老师的劳动，上课仔细听讲；5、 和老师谈

3、话时，站姿或坐姿要正确，眼睛凝视老师，不任凭打断老师的话；1、 外出活动需购票时，要主动购票；2、 按秩序排队进入相关场所；3、 观看演出时，不迟到、不早退、不高声喧哗、不随便走动，每个节目演出终止，要用掌声致谢；4、 在公共场所，不乱扔废弃物，不折花，不践踏草坪；5、 遇人问路，仔细指路，遇外宾要有礼貌，热忱大方，不跟随围观；学校生责任意识及良好行为习惯培育细就对自己的品德负责目标： 学礼仪，讲文明，我尽责详细习惯：三四年级：进（离） 校礼仪升旗、队列礼仪课间礼仪用餐礼仪1、校服、领巾洁净；2、不在校门口闲逛，按时进校；3、进校时主动向老师问早；4、排队离校，主动向老师说“再见”，不在校门口

4、逗留；1、 参与升国旗仪式，衣着洁净，少先队员戴好红领巾；2、 升旗时，脱帽肃立，面对旗杆方向立正站好，不得交谈、走动或做其它动作，唱国歌时，要立正站好，目视前方，神态庄重，歌词正确，音调精确， 声音哄亮， 面对国旗行队礼或注目礼，直到国旗升至杆顶；3、 上下楼梯靠右行，不推拉，不追跑，不扒楼梯护栏；4、 2、 集合站队快、静、齐；1、 出入教室不得拥挤；2、楼内行走，慢步轻声靠右行，不在室内追赶打闹、大声喧哗；3、开展有意义的课间活动，活动守规章、讲谦让，不阻碍其他同学活动；4、爱惜公物；1、饭前要洗手；2、就餐时大家起筷时才能动筷，用餐时不高声讲话；咀嚼声不要太响，咳嗽、打喷嚏时，不要面对

5、餐桌或其他人；3、节省粮食，不挑食；4、饭后将餐桌清理洁净；1、2、学校来客人时，主动问好，并为客人引路；进老师办公室，喊报告，听到“请进”方可进入，并主动与办公室的老师打招呼；离开时主动道别，顺手轻声关门；尊师礼仪3、向老师双手递送东西；4、5、敬重老师的劳动，上课仔细听讲；和老师谈话时，站姿或坐姿要正确，眼睛凝视老师，不任凭打断老师的话；1、乘坐公共汽车等交通工具时，要在站台上候车，按次序先下后上；看见老幼病残孕和怀抱婴儿的乘客要主动让座；2、按秩序排队进入相关场所；外出礼仪3、观看演出时，不迟到、不早退、不高声喧哗、不随便走动，每个节目演出终止，要用掌声致谢；4、5、在公共场所，不乱扔废

6、弃物，不折花，不践踏草坪；遇人问路，仔细指路，遇外宾要有礼貌，热忱大方，不跟随围观；学校生责任意识及良好行为习惯培育细就对自己的品德负责目标： 学礼仪，讲文明，我尽责详细习惯：五年级：进（离） 校礼仪升旗、队列礼仪课间礼仪用餐礼仪1、校服、领巾洁净；2、不在校门口闲逛，按时进校；3、进校时主动向老师问早；4、排队离校，主动向老师说“再见”，不在校门口逗留；1、 参与升国旗仪式，衣着洁净，少先队员戴好领巾；2、 升旗时，脱帽肃立，面对旗杆方向立正站好，不得交谈、走动或做其它动作，唱国歌时，要立正站好，目视前方，神态庄重，歌词正确，音调精确， 声音哄亮， 面对国旗行队礼或注目礼，直到国旗升至杆顶；

7、3、 上下楼梯靠右行，不推拉，不追跑，不扒楼梯护栏；4、集合站队快、静、齐；1、 出入教室不得拥挤，做事时，要排队讲秩序；2、楼内行走，慢步轻声靠右行，不在室内追赶打闹、大声喧哗；3、开展有意义的课间活动，活动守规章，礼让小同学，不阻碍其他同学活动；4、爱惜公物；1、饭前要洗手；2、就餐时大家起筷时才能动筷，用餐时不高声讲话；咀嚼声不要太响，咳嗽、打喷嚏时，不要面对餐桌或其他人；3、节省粮食，不挑食；4、饭后将餐桌清理洁净；1、学校来客人时，主动问好，并为客人引路；2、和老师谈话时，适时适度地与老师沟通，虚心接受指教；尊师礼仪3、向老师双手递送东西；4、敬重老师的劳动，上课仔细听讲，不在背后谈

8、论老师；5、与老师看法有分歧时，以敬重的态度，主动与老师交换看法；1、乘坐公共汽车等交通工具时，要在站台上候车，按次序先下后上；看见老幼病残孕和怀抱婴儿的乘客要主动让座；2、3、按秩序排队进入相关场所；观看演出时，不迟到、不早退、不高声喧哗、不随便走动，每个节目外出礼仪演出终止，要用掌声致谢；4、外出遵守公共秩序，爱护公共环境，爱护文物古迹，不污损展出的文物；5、遇人问路，仔细指路，遇外宾要有礼貌，热忱大方，不跟随围观；6、着装要符合年龄特点和同学身份，洁净大方；落实措施：1、阵地保证： 主要结合晨会、班队会课，要在教案中表达；2、宣扬保证： 可以通过“两分钟点评”进行宣扬；3、时间保证：本学期训练重点： 进（离）校礼仪、升旗（队列）礼仪、用餐礼仪、课间礼仪、尊师礼仪、外出礼仪每班每月依据班级实际情形，确定训练重点；4、评判保证： 结合每周行规评比，每月行规流淌红旗