教育训练管理程序完整表格

1、教育训练管理程序1 目的:基于适当的教育、培训、技能和经验，提升人力资源的整体素质，以确保各工作岗位的人员均能胜任，从而满足公司的经营发展需要.2 范围:适用于本公司的人员招聘和教育训练.3. 权责：3.1行政课（人事）：教育训练计划执行及训练记录管制3. 2各部门：教育训练执行.4. 定义：4. 1教育训练:即培训，包括内部培训（简称内训）和外部培训（简称外训） 4.2内训：是指由公司自行举办的培训，如上岗前培训、技能训练课程.4. 3夕卜训：是指参加外部机构举办的培训，如劳动局举办的技能考证培训等.5. 作业内容：5.1人员招聘训练5. 1. 1各部门当时填写”人员中请表”，经本部门主管审

2、查后，交行政课人事及 主管审查方可招聘.5.1. 2人员应聘时，当事人填写“人事履历表”由招聘人员考核合格后方可录用.52新进人员训练管理：5.2.1 一般训练由行政课集体开班或个别指导，以使新进人员了解公司发展史， 管理规则、环境管理（包括环境保护的基本知识与安全知识）、厂纪厂 规及质量观念等.5. 2. 2专业训练：5. 2. 2. 1凡从事检验与测试工作之验证人员、内部稽核人员、电工维修人员、 仪校人员、焊锡人员、法规鉴定人员及各制程屮操作生产设备z技术人 员，专业训练（含委外训练），并在受训后成绩填写于”受训考核成绩表” 中经考核合格后,方能独立参加工作.5. 3在职训练5. 3. 1

3、各部门主管依各部门职掌不同分别予以所属员工进行相关内容训练.5. 3. 2行政课依各单位z训练需求，结合工厂实际资源状况，进行调整，整理成”年度教育训练计划”由主管级以上核准,人事统一管制实施.5. 3.3临吋性教育训练由行政课共同办理，曲需求部门填写”教育训练申请 单”经管理代表（含）后实施.5. 3. 4每次教育训练时，上课人员在”上课签到表”上签到.5. 3. 5特定专业教育训练.a. 特定专业人员z定义为管理人员.b. 上述特定专业依据有关经验，由授课讲师或委托适当机构认町上述专业人 员之资格，并记录于”受训考核成绩表”c. 上述特定专业资格之认或实际操作之测试方式实施,其测试成绩不合

4、格者需再实施训练，直至测试成绩合格为止.d. 经测试合格于”专业人员一览表”中.5. 4各类管理人员及特殊专业人员资格要求见“专业人员资格表”（附件一）国家 规定的特种行业人员必须要有国家颁发的相关执业证书.5. 5训练记录管理：5. 5.1行政课将组长人员及特定专业人员训练状况列入”个人训练管制卡”内, 以作为作分派z参考.5. 5. 2委外训练若冇颁发证书需影印一份交行政课保存.5.5.3 ”个人训练管制卡”该员工离职半年后方可销毁，其余有关教育训练之相关资料,如训练，测试成绩，工作守则，由行政课至少保存一年.6 附加说明：6.1管理部可根据实际需要安排外训者召开说明会或举办在职培训，与其

5、他员工分享 该课程；6. 2各部门应基于教育、培训、技能和经验等鉴别并建立与系统过程有关的各岗位的 职务说明书7 相关文件:7.1内部稽核管制程序8使用窗体：人员申请单8. 2人事履历表8. 3专业人员一览表& 4受训考核成绩表& 5年度教育训练需求调查表8. 6年度教育训练计划表8. 7上课签到表8. 8个人训练管制卡&9教育训练屮请单& 10职务说明书9.附件9.1专业人员资格表（附件一）项次名称资格条件资格确认权限1内部质竝稽核人 员在木行业工作一年以上者，曾受厂内外质聚稽核训，并成绩认 定合格者.管理代表2品管员初屮以上学历，有产品质量经验.部门主管3电

6、工维修人员初中以上学历，对本行业之机器设备的安装与调试熟练者.部门主管4仪校人员经该专业训练合格者.管理代表5机器操作人员机台操作训练合格或半年以上同行业经验者.部门主管6焊锡人员经焊锡训练考试合格者或半年以上同行业经验者.部门主管7法规鉴定人员具有大专学历，在生产经营单位工作满两年，并经培训合格者安全主任8化学品管理人员物质安全数据培训达3小时以上仓库主管9废乔物管理人员废弃物的分类及法规培训需达到3小时以上总务课长专业人员资格表附件一:人员申请单工种人数资格要求需要口期申请原因人力资源部审核部门经理审核申请人专业人员一览表姓名部门专业名称登录时间备注受训考核成绩表姓名部门测验方式成绩/资格

7、评定备注年度教育训练需求调查表课程名称配合单位受训人员希望实施口期备注年度教育训练计划表训练日期训练科冃训练时数讲课人员训练对象参加人数备注审核:制定:上课签到表课程名称: 讲师:序号姓名部门职位签到时间备注审查:个人训练管制卡工号姓名1工作部门到职h期职称课程名称受训地点开训日期课时数成绩/资格评审备注教育训练申请单内部训练其它h期：年 月 日工号姓名部门职称申请事项课程名称举办部门受训地点起迄时间年月fi年月fi是否占用工作时间口是每周小时（时分时分）否受训内容；单位 主 管一，参予本课程z期望及工作z帮助：二，效课评估:主管建议衡时此次训练成效之方式，并负责追踪训练成果.总经理行政课审核单位主管审核联络人姓名:部