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文档简介
1、2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创1/ 3.精品文档.中班音乐活动表情歌优秀教案和教学 反思教育活动目标:1、 学习有表情的演唱歌曲“表情歌”,并按歌词进行相应的动作表演。2、培养幼儿对音乐活动的兴趣。活动准备:1.多媒体课件2.变脸娃娃图片活动过程:一、开始部分1.今天老师给小朋友带来了一段非常好看的录像,我们一起来看一下。录像里的宝宝一会儿哭,一会儿笑,就像小朋友一样,心里高兴就会哈哈大笑,心里难过就会伤心流泪,所以小朋友有什么样的心情就会有什么样的表情。二、基本部分1、游戏“变脸”:“现在我们来玩一个“变脸”的游戏,小朋友要按照老师说的心情来做出脸上的表情。”女
2、口:我高兴,我难过,我生气,我快乐。2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创2/ 3.精品文档.2、利用变脸娃娃变魔术的形式来分段学习歌曲内容。变脸娃娃也想和小朋友玩变脸的游戏,只要我们一起说 出:一二三,变变变,变脸娃娃就会变出各种不同的表情。观看高兴的表情,提问:变脸娃娃变出了什么样的表情? 小朋友猜猜他遇到什么事情了这么高兴?你遇到什么样的 事情会很高兴呢?当你高兴的时候你会怎么样呢?会用什 么样的表情和动作告诉我们大家呢?“变脸娃娃高兴地时候 在干什么呢?他做了什么动作告诉我们呢?我们一起来听 听。”“变脸娃娃高兴时做了什么动作?”“他是怎样拍手的呢?我们一起来学一
3、学。 ”“变脸娃娃是这样拍手的,跟老师来学学。 ”“我们一起用好听的声音唱一唱吧”观看难过的表情:变脸娃娃怎么了?他为什么哭呢?我们一起来唱唱做做(3)观看生气的表情:咦,变脸娃娃怎么了?小朋友生 气的时候会是什么样子的呢,做给好朋友看看。变脸娃娃生 气的时候是什么一起来看看。“我们一起来唱唱做做。”观看快乐的表情:变脸娃娃今天和小朋友做游戏,他心 里感到非常的快乐,他快乐是的时候会怎么样呢?小朋友们快乐吗?我们一起把快乐的心情唱一唱吧。.精品文档.2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创3/ 33、完整地练唱歌曲。变脸娃娃今天的表演连起来就变成了一首好听的歌曲 名字就叫“表情歌”。一起来听一听。幼儿边唱边表演,个别幼儿表演,集体表演。小结: “小朋友表演的真棒。 小朋友知道人的表情时多 种多样,只要看看表情,就知道一个人的心情了,不过坏心 情会伤身体的噢,老师希望我们班的小朋友每天开开心心
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