2020年第一学期九年级物理教学工作计划_第1页
2020年第一学期九年级物理教学工作计划_第2页
2020年第一学期九年级物理教学工作计划_第3页
2020年第一学期九年级物理教学工作计划_第4页
2020年第一学期九年级物理教学工作计划_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第一学期九年级物理教学工作计划新的学期就这样紧锣密鼓的开始了。本学期我担任初三三个班 的物理教学。 初三是初中学生在校的最关键一年, 每个学生都想在最 后能考上一个理想的高一级学校, 作为教师就是要尽可能的帮助他们 走好这一步,为此对本学期的物理教学作出如下的计划:面对新的课程改革,教育对教师提出更高的要求。不仅要有精 湛的专业水平,还要有多元化的知识储备, 才能适应新课程实验改革。 为不被时代所淘汰, 能够成为一名合格的教师, 在一个学期的基础之 上,要利用业余的时间进一步学习有关于新课程改革的理论知识及最 新的教育理念。 尝试着把学习渗透在工作的点点滴滴, 融合到备课和 讲课上来。把学习使

2、终放在第一位, 只有不断的学习, 才能充实自己, 才会有不断的创新,才会不断的发展,我将继续不懈地努力,刻苦专 研,成为新型教师,适应时代的发展1 在课堂教学改革中严格要求自己, 努力使自己的课堂做到“放” “活”“趣”“新”“实”。为了提高课堂教学效率,我打算从培养 学生良好的学习习惯和学习兴趣入手,让学生们乐学、勤学、会学。 我要养成每天记的习惯, 注意总结经验, 在课堂常规训练上有自己的 特色。2 教案的编写是作为教师必做的一项工作。 但如何使教案的编写更具科学性、实用性,我将尝试着冲破传统备课的清规戒律,编写 实用、新颖、具有个性化特点的教案。在备好课,上好课的同时还不要忘记对希望生的

3、辅导工作,要 晓之以理,动之以情,用爱心去帮助每一个希望生,最重要的是有成 效,让每个希望生都能在学期末的时候有所提高。 在作业布置上要多 动脑筋,多留一些孩子们喜欢的,有创新能力培养的作业,让每个学 生不再为作业而苦恼。教学工作是科任教师的主要工作, 此工作需要一定的技术水平, 因此有必要作好教研、 教改和教学工作。 本期主要做好平时积极参加 教研活动, 在集体备课和教研活动中同其他老师共同探讨, 由此提高 自己的专业水平。积极参与听课、评课,虚心向其他教师学习,努力 提高教学水。谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在 学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。对于

4、素质 教育的理论, 进行更加深入的学习。 在平时的教学工作中努力帮助后 进生,采取各种措施使他们得到进步。在工作中我一定要做到不迟到、不早退,听从领导分配,不挑 肥拣瘦讲价钱,平时团结同志,尊老爱幼,做到互相关心,互相爱护。 作为一名教师, 我一定自觉遵守学校的各项规章制度, 以教师八条师 德标准严格要求自己,工作严肃认真,一丝不苟,决不应付了事,得 过且过,以工作事业为重, 把个人私心杂念置之度外,按时完成领导 交给的各项任务。1 、在教学中体现“以学生为本”在课堂教学中要有意识地教给学生“怎样发现问题”、“怎样 提出问题”、“怎样研究问题”、“怎样分析问题”、“怎样反思” “怎样交流”等等

5、。使学生成为学习的主人,而教师则变成学习的组 织者和引导者。2 、课堂教学中注意“三基”的训练由于初三的内容相对初二来说较难,因此,在教学中就更要突 出“三基”的训练,要狠抓基础知识、基本技能、基本方法。要在基 础知识的训练基础上,进行基本技能的训练,进行基本方法的渗透。对基本技能的训练要贯穿于整个物理教学的全过程,要针对不 同的学生进行不同的训练, 同时要帮助学生总结物理学的基本研究方 法,如:“控制变量法”、“等效法”、“类比”、“模型”等。3 、加强演示和学生实验初中物理教学以观察、 实验为基础。观察自然界中的物理现象、 进行演示和学生实验, 能够使学生对物理事实获得具体的明确的认识,

6、观察和实验,对培养学生的观察和实验能力,实事求是的科学态度, 引起学习兴趣都有不可替代的重要作用。 因此,教学中要加强演示和 学生实验4 、重视物理概念和规律的教学物理概念和规律是物理知识的核心内容。要培养学生关注物理 现象,引导其从现象的观察、分析、实验中形成物理概念,学习物理 规律,继而对规律的发现过程产生兴趣。初中物理中的概念和规律, 多数是从物理事实的分析中直接概括出来的, 因此在教学中要注意培 养学生的分析概括能力。 加强对学生的思想品德教育, 德育教育于课 堂教学中。 在物理教学过程中有很多德育教育素材, 因此在教学中应 注意这些素材的使用, 切实加强对学生进行爱国主义教育、 集体主义 教育等。通过本期教学,使学生形成一定的物理素质,能自觉运用物理 知识解决生活中的物理问题,形成扎实的物理基本功,为今后继 ?学 习高等物理打下良好的基础。做

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论