敬老院社会实践报告

1、敬老院社会实践报告 篇一：养老院社会实践报告通过到养老院开展献 爱心活动，了解青少年是否有 爱心和责任心。让老人感受到社会的温 暖感受到世间人情的温暖流 动。内容：我们买了一大袋水果，刚一进去就看到养老院里有个很大的院子，里面有很多锻炼身体用的运动器械。有相当多的老人在 锻炼身体，原来我 们还很拘谨，以至于不敢向他 们打招呼, 但他们看到我们后很兴奋地向我们打招呼，渐渐地我们被这些可爱的老人用他们热情的欢 迎感染了，一起聊起了天。在聊天的 过程中我们知道这些老人在这儿住的时间长短不一， 有刚来的，也有已经住了好几年的，他 们都准备在这儿养老了。接着，我 们自愿举手帮助 养老院的工作人 员做了一

2、次大扫除。随后我们挨个看望了老人 们，给老人们送去了温暖，在即将干完活 时阿姨拉过我们，给我 们讲这些日渐年迈的老人，给我们讲他们的思念，给我们讲他们的伤心，给我们讲他们的 病痛。这些都与他们的孩子，一个个出 门在外，一个个以 赚钱为借口的不孝子。而 这些老 人之所以选择养老院，因为子女工作忙、家里楼 层高、没人陪自己聊天，一人自 说自话， 在孤独中老死；更因 为在这里与同龄人朝夕相伴，共同的 兴趣爱好，相近的人生观念，让 他们更能感到夕阳无限好。而那些子女却不 晓得，待到 子欲养而亲不待”之时才知道为时 已晚。他 们何时才会明白这些守候他 们的父母希望的是每天 见到自己。小时候，父母牵着我们

3、的手，教你慢慢用 汤匙、用筷子吃 东西、教你系鞋 带、扣扣子、溜 滑梯、教你穿衣服、梳 头发、拧鼻涕。从不厌烦，从不要求什么回 报，他们只是一心的希 望我们好。怎么当他 们老了，我们却厌烦他们的抱怨，厌烦他们的迟钝了呢？曾看到 过一 句话：孩子！当你 还很小的时候，我花了很多 时间。这些和你在一起的点点滴滴，是多么 的令我怀念不已。所以，当我想不起来，接不上 话时，请给我一点时间，等我一下，让我 再想一想正如古代先贤所提倡的，老吾老以及人之老”要像对待自己长辈一样，善待 天下所有的老人，尊老 爱幼是我们应该做的事。下午三点左右，天开始刮起了大 风，乌云也慢慢遮住了天。老人 们开始催促我们可以回

4、家 了，天要下雨了，要晚了。其 实今天天气预报报道说多云，而这些老人就是担心，害怕我 们淋了雨感冒，紧张我们晚了路上会有危 险。他们就是这样总是时时刻刻在为着每个人担 心着，为了出门在外的孩子担心，为着每一个忙碌的人担心， 为着每一个善良的人担心。 因为他们都是一群善良的人，可是这个世态炎凉的社会有 过担心他们吗，有过为他们做什 么吗？答案似毫没有，他 们给善良的他们是冷眼观看。老人，是我们这个社会的弱 势群体。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼 ”。我们应身 肩重担，将尊老 爱幼的中华民族传统美德发扬光大。这次社区实践活动不仅提高了我们的社会实践能力，增加了同学 们的爱心，并且通 过这次的活

5、动我深刻的理解了雷 锋精神的 伟 大意义，大家都希望下次 还有机会参加 这样的活动，把雷锋精神继续传扬 下去。结果： 虽然这次敬老院之旅只有短短一天。我 们却受益匪浅。 虽然我们不能从根本 上解决 老人的孤 单问题 ，但我 们确实给老人 带去欢乐。并且从老人身上我 们学到了很多 东西。更 加体会到了父母 时 刻为 子女着想的心。总结体会。：政府 应履行号提供社会公共服 务的职能。加强公共基础设施、公共 卫生设施、 建立养老院基本医 疗卫生制度。提供老人健康水平。 还应坚 持从群众中到群众中的去的工 作方法。 诚心诚意为老人服 务。尽心尽力解 难事。坚持不懈做好事。 我们作为高中生也要 发挥 自

6、己的作用、。弘 扬中华民族尊老 爱幼的传统美德。不 仅要尊重那些孤寡老人，更要 尊重家中的父母。父母 为我们做了很多事情。我 们不能对父母大声呵斥。我 们应该 与父母 好好相 处。即使有所 谓的代沟。我们 也应该 静下心和父母沟通。而不是火冒三丈得去和父 母较真。父母 对我们的爱是世界上最无私的爱。对于他们的爱我们怎么能 伤害？ 篇二：敬老院的社会 实践报告 3000 字寒假实践报告 爱心送进敬老院，温暖送 进老人心尊老敬老一直以来都是我 们中华名族 传统 美德。然而，在今天 这个物质愈加丰富的 时代里， 中年一代的人 们却工作日益繁忙，无暇 顾及到身 边的父母。所以， 现在的社会有了很多内

7、心孤独无依的老人。我 们作为新时代的大学生就非常有 义务 来担起 这个责任，继续发扬这 个延绵千年的 传统美德。寒假期 间，我和我的死党 费尽周折联系上我们当地的敬老院（威 县第一敬老院），准 备去 看望在那里的老人。在去的路上，我 俩一直在重复我 们精心 为他们准备的节目。并且我 们 感到十分 紧张 ，害怕没有人搭理自己。害怕自己可能会被老人们赶出来。但是，让我们非常吃惊的是：当老人 们一看到我 们的到来，他 们立刻兴奋起来了，拉着我 们的手问一直不停地 问东问 西，十分关心我 们各方面的情况。 动作简单，但体现出了老一 辈们对 年轻一代的殷切期望和关 怀。或许，在这里老人 们很少见到年轻一

8、代的身影出 现， 以至于我们的到来使他 们兴奋异常我询问了各位老人的生活起居情况后，便与老人们聊起了家常，帮助他 们打扫卫生，很快就融入其中。我 们并没有因 为不能出去和其他的伙 伴玩而埋怨 过一句话，取而代之的是 满腔的热情。因为这次看似普通的活 动其中实际上蕴 含了巨大的人性价值，它是一种美德，更是老人与大学生之 间心与心的交流与沟通的 桥梁， 也是老一 辈与年 轻一辈缩 小代沟的途径。原本准 备了节目与游戏，希望能愉悦老人 们，但是， 让我们出乎意料的是，从我 们到达敬 老院，老人 们就拉着我 们的手不放，一直和我 们说话 ， 谈他们以前的事迹， 谈他们的儿女 家庭也许，他们所需要的不是

9、外界的物 质愉悦，而是来自内心的愉悦 一一交流。他们大都没有家人的照 顾，心里的话无处安放，后来就形成了精神上的孤单和寂寞他们的 心灵虽然经历世事无数， 当回首往事 时， 却没有 亲近的人倾听， 于是他 们开始孤寂， 渴望 有人聆听他们后来，我 们放弃了表演 节目这个计划，因 为，他们需要的不是物 质上的满足，而是精神上 与心灵上的寄托，我 觉得场面越热闹 ，老人的内心反而越加凄凉，越容易引起他 们的回忆， 或甜蜜或苦涩老人中有好多都是因 为 没有家属照料或家属太忙了而 顾不上老人而被送到养老院，从此开 始了他们孤单而乏味的最后旅程他们说，自从送进敬老院之后，就基本没 见到过自己 的儿女，说到

10、这里时，老人的眼泪湿润了，声音也开始哽咽这时任何安慰的话语都显 得很苍白，我只好 转移他们的话题，谈他们的光辉时代的事情。当今社会，不知道孝敬老人的人不在少数，他 们忘记了他们的父母含辛茹苦的把他 们拉扯， 在自己翅膀硬朗之后，有能力 挣钱吃饭后，就忘 记年迈的父母，甚至把他 们放在敬老院里 不管不问全然不顾老人的心灵所承受的孤 单，任由他们艰苦度日从我进入敬老院，我就注意到有 张爷爷 一直望着窗外，也 许他在回忆，也许他在期盼当我走进他时，他一直 对我微笑，然后拉着我的手，和我 亲切的交谈，给我谈人生， 谈价值观，谈学习，谈生活，谈亲情与爱情他那么的热情，告诉我要好好的学习，将 来为祖国尽忠

11、！也 许这些话听起来俗不可耐， 让年轻人听了肯定会笑掉大牙，但是我却 认 为这些话饱了他们那个时代的年轻一代热爱祖国为国奉献的精神与价 值观！活动在惬意的聊天中很快的告一段落，我 们在离开 时拥抱了那些心灵孤寂的老人 们，看到 他们依依不舍的眼神，与眼角里湿 润的液体，我的声音也开始哽咽，我多想多陪陪他 们啊是不是将来有一天我老了，迎接我的也是同样的生活呢？乌鸟私情，愿乞 终养！我绝对不会让我的父母过这样的生活此刻，我思绪万千。这些老人真的很可怜的，他 们 是社会上的弱 势群体，却很少受到社会的关心与照 顾。我还经常看到老人 们自己挑水喝， 还要去城里 为了生活而去 卖东西赚钱，看到这些我好心

12、疼和好心痛。心疼的是那些老人， 而为那些对这些漠不关心的人而感到心痛和可悲。最 让人难过的是政府 对这些也视而不见。 虽然政府有 说对 老人的 补贴 ，可是山高皇帝 远，等到了老百姓 这里就是可怜巴巴的一点点 的东西而已。物 质上的 资助没有也就算了，可是 连精神上的安慰和关心少之又少，子女未 尽义务与责任。在这次社会实践中，我充分的 认识到我的渺小，一个人的力量是如此的微 不足道。我多麽希望我生活的社会能加 强对老人的重 视，重新弘 扬中华传统美德！在这个实践过程中，我不 仅为老人们做了些日常的事，也和他 们了解他们的内心世界，以 此进一步增进感情。通 过与老人们的聊天，我明白了很多，明白了

13、他 们过去的经历，明白 了他们的辛劳，明白了他 们对儿女的期盼，更加明白了他 们对我们后背的期望而我们, 是否 应该常回家看看呢？在回来 时，我俩一致认为：来到 这里，是一种教育，也是一种 锻炼，老人需要社会的关心， 社会也应该给予这些老人一定的关注。敬老 爱老应该是社会主 义精神文明常抓不懈的工作， 我们当代大学有必要而且需要和老人交流沟通，明白老人的苦 处、难处 ，这有利于提高当 代大学生的思想素 质和道德素 质 。老人，他 们是社会的弱者，但曾 经他 们也是社会的 创造者与奉献者，是祖国的 栋梁啊！老 人，是需要我 们关心的一个弱 势群体，我 们应该坚 持不懈努力的 为他们创 造一个良好

14、的生 存环境，以报答他们曾经为社会做出的 贡献！也将我 们中国的传统美德继续更好地 传承下 去！ 到敬老院做一些力所能及的事，将自己的活力 释放的同 时，我也有一种充 实感。我认 为，这样的社会 实践活动一方面不但能培养当代大学生关心他人，敬老 爱老的美德，另一 方面也是接触社会，了解社会， 锻炼自己的机会，同 时让我们认识到我们有责任，有 义务 去关心老人，去奉献自己的一份 爱心。之前，我是一个宅女，只要一放假我就会在家里待着，哪里也不去。通 过这次社会 实践， 我懂了很多，也改 变了我 对敬老院里的老人 们的看法，之前我 觉得能在养老院里生活是一 件非常幸福的事情，但 现在看来在敬老院里，

15、没有 亲人的嘘寒 问暖，没有朋友 间的 谈天说 地，那些老人 给我的感 觉 就是孤独寂寞的，仿若大沙漠中孤寂的旅行者般无助与无奈。有 的房子大大的，但很冷清，没有一点温暖，他 们的心也是如此 吗 ？除了他 们自己，无人知 晓。有的房子小一点，人多一点，却依然没有 热闹 的气氛，每个人都仿佛会把自己封 闭起 来，仿佛在他 们的世界里有着我 们一触即 发的伤疤。尽管我 们很热情的去帮助他 们 ，去关 心他们，但有些老人 还是会很害怕，会不愿意。可能是他 们认为 自己的子女都相信不了， 何况是 别人了！他 们的眼神是那么的迷茫，表情是那么的无助，犹如咋生死边缘 徘徊的人。其实，每个人都会老的，每个老

16、人也都曾 经年轻过 ，请不要嘲笑老人的思想落后，因 为我 们也会跟不上 时代，不要嘲笑老人行 动迟缓 ，因 为我们也会 这样，也不要嫌弃老人不 讲卫 生，更不要抱怨老人的叨 唠，有的时候这是许多老让人对儿女深 爱的一种方式，只是 这种 方式年 轻人都不喜 欢，甚至 讨厌 ，于是老人和年 轻人就有了代沟，有 时候还会引起冲突。 我们作为当代的大学生 应该 去理解这群需要社会的关 爱与关注的弱 势群体，并且送出我 们 的爱心。终有一天，我 们也会成 为这些弱势群体中的一 员，那是的我 们也想得到关 爱，得 到尊重。一声 问候，一个笑 脸，一片 爱心，只要人人都献出一点 爱，社会将会 变 得更加的

17、美好。篇三：大学生养老院社会 实 践报告谈到社会社会 实践，相信很多同学也都参加 过，而且也写社会 实 践报 告。那末，大学生参 加养老院社会 实践的 报告应当怎样写呢？以下有篇范文可供大家参考！尊老爱幼是中 华民族的传统美德，为宏扬优秀传统，努力营建社会 *的良好氛 围的同时 加强自己的道德修养， 锻炼 自己的社会 实践能力。作 为当代的青年，我 们应当有为人民服 务的理想，我决定，在大学的第一个冷假中参加社会 实 践参加服 务老人的社会 实 践，往 给 予老人庇 护和关 怀。让自己的冷假假期 过得更加丰富和成心 义。这个冷假固然短 暂，但我 过得很充实。经村委的先容，我有幸和村上的独孤老人

18、接触，并 向他们了解了一些生活情况， 还带给 他们一些生活用品，最重要的是丰富了他 们的精神家 园。 这次假期社会 实践我以善用知 识，增加社会 经验，进步实践年能力，丰富假期生活 为 宗旨，利用假期参加成心 义的社会调查，接触社会，了解社会，从社会 实践中检验 自我。 在这次实践进程中，我 获益匪浅。我学到了在 书本上学不到的知 识。让我深进生活的每一 个角落里，真正体会到老人 们的生活的艰辛。同时也熟悉到 农村存在的 题目。由于老人 们身体都不是很好，行 动也不怎 样方便， 为他们打 扫，整理房 间成了我第一个工 作。进程中固然挺 烦挺累的，但看到老人 们可爱又可亲的脸庞，我又有 动力了，

19、而且想一 想做 这些也挺成心思的。在整理房 间的时候我发现以普遍的 题目，那就是他 们的家都缺少 生气，本来屋子就挺旧了，所以就更 应当装潢一些 东西来使房 间里布 满活力和生气。 这样 老人的生活条件改善了，那末身体状 态 也会有所好 转的。可是我碰到了一个很辣手的 题目， 者买东 西的 钱从哪来啊 ?因而我思考了一番以后，我 预备 往向村委干部商量，向他 们要钱。 在我娓娓道来以后我 顺利的拿到了 钱并置 办了一些好彩 头的物品和一些盆栽。老人 东夸我 们呢!最后我们在村委的帮助下 为老人办了一场出色的交谈会，大家都 围着一圈边吃水果 点心边各抒己 见，会间还有同学自 爱唱歌表演，真正 让

20、老人感遭到我 们的爱。固然这次实践我没有用到我所学的 专业知识，但增强了我的 办事能力与交往能力，同 时也 让我晓得了前来之不容易，而且作 为子女的人 们应当多多想一想在家的父母 亲们，要常回 家看看。在实 践的 这段 时间 里我穿街走巷，接触了各种各 样的人和事，做着自己 计 划好的事。在学校里或 许有老师分配说今天要做甚么明天做甚么，但 这次的实践中不会有人告知我 这些，我 必须 要知道甚么 时候要做甚么，而且要自己做，并尽自己最大的努力做到最好。同 时也培 养了我独立思考的能力，也 锻炼 了我的思惟， 让我思想更深一 层。在与老人交 谈中我了解到他 们的很多生活趣事，也知道了他 们最需要的不是甚么物 资财 富， 而是精神上的 满足。从他 们身上我 还学到了挺多生活 经验和为人处世的方法。同 时我也和 他们 交换了我所学到的一些知 识。固然 这次我学到的更重要的 还是如何与他人沟通。一直以来我的口 语交际能