小学数学11种简单应用题_第1页
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文档简介

1、小学数学11种简单应用题(基本数量关系) 小学教学基本类型应用题的数量关系中,可分为十一种:加法2种;减法3种;乘法2种;除法4种。现分述如下:    一、加法的种类:(2种)    1已知一部分数和另一部分数,求总数。(求和用加法)    例:小明家养灰兔8只,养白兔4只。一共养兔多少只?    想:已知一部分数(灰兔8只)和另一部分数(白兔4只)。求总数。也就是求8与4的和。    列式:8+4=12(只)答:(略)  &

2、#160; 2已知小数和相差数,求大数。(求比一个数多几的数用加法)    例:小利家养白兔4只,灰兔比白兔多3只。灰兔有多少只?    想:已知小数(白兔4只)和相差数(灰兔比白兔多3只),求大数(灰兔的只数)。也就是求比4多3的数。    列式:4+3=7(只)答:(略)    二、减法有3种:    1已知总数和其中一部分数,求另一部分数。(求剩余用减法)    例:小丽家养兔12只,其中有白兔8只,其余的是灰

3、兔,灰兔有多少只?    想:已知总数(12只),和其中一部分数(白兔8只),求另一部分数(灰兔有多少只?)也就是求剩余部分。    列式:128=4(只)    2已知大数和相差数,求小数。(即求比一个数少几的数)    例:小强家养白兔8只,养的白兔比灰兔多3只(或养的灰兔比白兔少3只)。养灰兔多少只?    想:已知大数(白兔8只)和相差数(白兔比灰兔多3只),求小数(灰兔有多少只?)(即求比8少的数)   

4、列式:83=5(只)    3已知大数和小数,求相差数。(求一个数比另一个数多多少或少多少)    例:小勇家养白兔8只,灰兔5只。白兔比灰兔多多少只?(灰兔比白兔少多少只?)    想:已知大数(白兔8只)和小数(灰兔5只),求相差数。(白兔比灰兔多多少只?或灰兔比白兔少多少只?)    列式:85=3(只)    三、乘法有2种:    1已知每份数和份数。求总数。(即求几个相同加数的和)  

5、  例:小利家养了6笼兔子,每笼4只。一共养兔多少只?    想:已知每份数(4只)和份数(6笼),求总数(一共养兔多少只?)也就是求6个4是多少。用乘法计算。    列式:4×6=24(只)    2求一个数的几倍是多少?    例:白兔有8只,灰兔的只数是白兔的2倍。灰兔有多少只?    想:白兔有8只,灰兔的只数是白兔的2倍,也就是说:灰兔有白兔只数两个那么多,就是求2个8只是多少?   

6、列式:8×2=16(只)    四、除法有4种:    1已知总数和份数,求每份数。(把一个数平均分成几份求一份是多少)(平均分)    例:小强有15个苹果,平均放在3个盘子里,平均每盘放几个苹果?    想:已知总数(15个),份数(放3盘)。求每份数(每盘放几个?)也就是把15平均分成3份,求每份是多少。    列式:15÷3=5(个)    2已知总数和每份数,求份数。(求一个数里面包含有

7、几个另一数)(包含除)    例:小强有15个苹果,每5个放一盘,可以放几盘?    想:因为已知总数(15个苹果)和每份数(5个放一盘)求可以放几盘?也就是看25里面有几个5,就可以放几盘?    列式:15÷5=3(盘)    3求一个数是另一个数的几倍。(求倍数用除法)    例:小勇有15个苹果,有5个梨,苹果的个数是梨的几倍?    想:看苹果的个数里面有几个梨的个数,就是梨的几倍。即求一个数是另一个数的几倍。    列式:15÷5=3    4已知一个数的几倍是多少,求这个数。(求一倍数用除法)    例:小勇有15个苹果,是梨个数的3倍

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