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文档简介
1、生祠中心校责任追究制度为加大教育执法力度,推进依法治校,使学校的各项工作都以法 律为依托,增强工作人员的责任意识,改进工作作风,严肃工作纪律, 保证教育教学的顺利进行,结合我校实际,特制定本制度。一、责任追究原则1 坚持实事求是、客观公正、有错必究,惩处与责任相适应,教 育与惩处相结合的原则;2坚持领导和个人分工负责相结合,谁主管、谁负责,一级抓一 级,层层抓落实的责任原则。二、责任追究范围对工作不负责任或不按程序办事,违反学校及教育局的有关规 定,有下列情形之一的,按有关规定实施责任追究。1.对上级主管部门和学校制定出台的政策、措施、决定持消极态 度,抵制或不予落实的;对各项责任制度落实不力
2、,不能按时完成本 部门或本人工作任务的;有令不行不作为,有禁不止乱作为的;2上下班迟到、早退,工作吋间擅自脱岗、离岗,课堂擅自脱离 岗位的;3工作时间上网聊天、炒股、玩电脑游戏或外出去向与实际位置 不符办私事的;4办事推诿、扯皮、敷衍塞责、不负责任、效率低下,在规定时 间内不能完成工作任务或遇到矛盾不认真及吋解决,致使矛盾激化 的;5工作不坚持原则,徇私舞弊、弄虚作假,对出现的问题隐瞒包 庇,影响学校规章制度贯彻执行的;6因文件收发、传阅、上报、下达不及时而贻误工作造成重大影 响,或不按时限要求按时上报各类统计报表、总结材料,影响学校工 作、给学校造成不良影响的;7对上级主管部门或学校安排的工
3、作任务、传达的通知或精神, 未按规定时间和要求完成,给学校造成不良影响,或对学校工作造成 损火的;&因管理不善,造成教学仪器、设备损坏,教学资源严重浪费, 或实验药品对师生造成身心伤害的;9因责任人对上级部门的各项检查,材料准备不充分,人为丢 分严重,影响学校声誉的;10因责任人值班时脱离岗位,或玩忽职守,造成学校设施的损 坏及其他不良现象发生,或出现人身伤害事件,给学校声誉和经济带 来巨大损失的;11 不履行安全职责发生安全事故的;12发生安全事故,未及时处理,未迅速将事故情况报告学校; 各班学生出现的重大伤亡事故未立刻报告校级领导;学生旷课一天, 班主任未及时与学生家长联系,并将情
4、况以书面形式上报德育处、少 先处。瞒报、迟报、漏报的;13组织集会、做操等管理不到位而发生意外事故的;14因车辆管理不善,或借车给非专职驾驶员驾驶造成意外事故的;15因毓于管理,导致在校生发生违法犯罪行为和违法犯罪行为 发生后不及时上报和处理的;16因玩忽职守,不履行安全职责,导致学生在校受到人身伤害 的;17.体罚和变相体罚学生的;1&违反学校有关规章制度影响学校工作,造成不良后果的;三、责任追究方式1有上述行为,情节较轻的,由直接领导先予教育诫勉,当事人 作出书面检查;情节较重,造成不良影响和后果的,取消当年评优评 先资格,年度考核给予不称职等级;情节严重,造成恶劣影响和后果 的,
5、除按相应规定处理外,同时rti校长办公会研究作出处理意见,予 以告诫、通报批评或其他的行政、组织处理,并追究相关责任人的责 任。2有上述行为,情节严重,触犯党纪、政纪的,按相应规定给予 处理;构成犯罪的,移送司法机关依法追究刑事责任。3工作如市两个以上部门负责的,首先追究牵头部门责任,然后 根据所承担工作任务的不同追究其他部门责任。4对给予诫勉的当事人情况要记录备查;对给予告诫的当事人情 况,要以书面形式告知本人,并进行存档备案。四、责任追究的程序1 部门自我追究:对照学校规章制度及岗位职责,部门定期和不定期进行工作检查,发现问题,在部门处理范围内的由部门处理, 报学校备案。重大事故rti部门自查后,报学校逐级予以追究。2 学校追究:(1) 对部门上报的重大问题,视责任范围大小,后果严重程度逐 级予以追究。(2) 对照各项规章制度及岗位职责,每学年度末进行考核并且不 定期地对各部门、各工作岗位进行抽查,发现问题逐级予以追究。(3) 对偶发重大事故,学校及时逐级予以追究。(4) 特殊情况由校长办公会研究决定。五、责任追究认定权限1属批评教育、行政处理、经济处罚范围内的一般责任追究,由 校长办公会研究处理。
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