【智力开发】搞＂破坏＂能培养孩子的创造力_第1页
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文档简介

1、【智力开发】搞破坏”能培养孩子的创造力?很多孩子都喜欢破坏玩具， 可当您看到刚刚给孩子买的玩具被肢解掉或者摔烂、 砸碎 时，是不是不免有些心疼？很多小孩都喜欢拆家里的小物件，让父母们很是头疼。这可怎么办呢?很多家长就会 采取一顿说教，但殊不知，也许一个爱迪生就被父母们扼杀在摇篮中。孩子爱搞破坏是创造力萌芽的一种体现，是纯属夭性的使然。他们对于社会中各种新 鲜事物都充满了新鲜感。利用孩子的这种天性，多引导、多鼓励。这样有利于孩子的大脑 发育。更重要的是培养孩子的求知欲望，为今后的发展道理奠定基础。父母应该给孩子一点破坏空间，这会是孩子一生不可估1:的价值，得到的是孩子一生 受用不尽的财富思考、创

2、造和智慧。有的父母就会因此给孩子戴上不知道珍惜口己物品的帽子和败家的罪名，或者认为孩 子和口己对着干，故意做些家长不让做的事情。有的家长甚至会动手打孩子。父母有时也 想木通：为什么孩子对吵着嚷着要求父母买來的心仪已久的玩具，却这么不知道珍惜，难 道他们不知道玩具让自己破坏了就不能玩了，还是他们只想玩这一次？其实，孩子破坏玩具也是在玩玩具，只是釆取了不同的方式，没有按照说明书上的玩 法來玩，想用口己的方式來玩。破坏玩具也是孩子的一种探索和学习。在成人看來，孩子 在搞破坏，可在孩子心里并不是故意要破坏一个东西，而是他们对这个东西太感兴趣了， 想研究一下。比如，女孩一般喜欢换芭比娃娃的衣服、弄坏娃娃的发型;而男孩则喜欢拆 下玩具车的零件或者干脆把玩具摔坏。强烈的好奇心驱使他们不得不去做，而并非像家长 们想的那样一一孩子不懂得珍惜自己的物品，或者和自己对着干。孩子破坏玩具对其成长还有非常有利的方面。因为孩子在破坏玩具的过程中，大脑处 在兴奋状态，脑细胞非常活跃，所有的信息就会在那一刻重新被排列和组合，这正是培养 孩子想象力的关键时刻，也是其创造力的体现。不可否认的是，孩子的行为的确会把玩具毁坏，那是因为他们还没有意识到行为的后 果具体是什么。我小时候就曾经把家里的钟

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