师德演讲 (2)

1、尊敬的各位领导,亲爱的老师:大家好!我演讲的题目是幼师如花，美丽绽放。 我喜欢将幼师比作花，我认为这是再贴切不过了。幼儿教师如百合之纯净，如菊花之淡雅，如梅花之坚强，无论何时何地身上散发属于自己的魅力，我觉得这是幼师这份职业的熏陶，是孩子那份童趣之心的感染。幼师既活泼可爱又心思细腻，既悉心经营自己的幸福人生，同时也在用心栽培着我们可爱的孩子。记得刚工作不久，我的心中带着美好的憧憬，离开了师范学院，走进了幼儿园这片土地，开始和陌生又熟悉的孩子打交道时，我的心里很紧张忐忑。当各种我认为很小的事却在孩子那是天大的事摆在我面前时，我手足无措，无从下手。当孩子啼啼哭哭不停时，我心烦意乱。本来在家里是父母

2、眼中“掌上明珠”的我，一个只会对父母发脾气的我，此时，却要充当这么一大群孩子的“保姆”，去安慰他们，去哄他们，帮他们洗脸、穿衣，甚至在他们大小便时还得帮忙提裤子、擦屁股每一个小细节都得考虑到，生怕一不小心可能孩子会有危险，每天高度的紧张，面对那样繁琐的工作，此时的我，才真正体验到这份工作的艰辛不易，才真正体验到幼师的酸甜苦辣。记得还没工作之前老师就告诉我们“幼师不是你们想的那样简单，不只是拥有琴棋书画的技能和扎实的理论知识，更重要的的是忍耐力”，当时我很不解，需要什么忍耐，现在我彻底明白了，没有持久的耐心根本无法在这个职业上呆长。想想每天的生活和学习都在吵闹中度过，在吵闹中重复，在吵闹中看着他

3、们成长，也在他们的成长中看见自己的成长。是的，我抱怨过，我迷茫过，人非圣贤，没人要求我们幼师面对困难时一定要像女汉子一样的坚强，更何况如花的我们，也是需要别人呵护，也都是父母眼中的孩子，但是我觉得既然从事这样一份特殊的职业，就需要我们转变之前的态度，我们可以把那些困难当做工作的调味剂，认为那些都是工作必需的，然后寻找幼师的幸福之源，用一句文绉绉的话就是寻找“痛并快乐的源泉”。比如看到孩子天真的笑脸时，感到很满足。听到孩子一声声“老师我爱你”时热泪盈眶，见证孩子跨越式的变化时，感到自己的付出终于得到了回报，很幸福。记得我们班孩子薛一鸣会说“我”时，我高兴的向别人炫耀。真的有时候我们也许没感觉到自

4、己幸福，但我们却为每一个孩子的一点点进步感到高兴和满足，孩子长高了，孩子会用剪刀了，孩子长得越来越漂亮了，这些成长我们老师都伴随他们，我觉得这是一笔很珍贵的财富，我渐渐把这些感觉定位于职业的幸福感，是我克服困难的内在动力。作为一名幼儿老师，我觉得可以用德艺双馨来赞美，她们拥有良好的专业品质，善良宽容，舒张有度，每一次孩子的错误，总是给以睿智的引导，每一次孩子的摔倒，都报以鼓励安慰的眼神，每一次孩子情绪变化，都给以及时的疏导，每一次孩子的进步，都是由衷的表扬。老师的眼里心里时刻跟着孩子步伐。 我们幼师职业虽然谈不上是丰功伟绩的大业，但是依然是一份美丽的、充满希望的职业。我们如同花一样在自己的职位上美丽绽放着，我们细心呵护每一个孩子，了解不同孩子的个性，尊重孩子的个性差异，善于发现孩子身上的优缺点，伴随孩子成长，在这一路有幸福也有