移动互联网在中职服装教学中的应用探究

1、移动互联网在中职服装教学中的应用探究移动互联网在中职服装教学中的应用探究摘 要：时间进入21世纪10年代，随着智能手机、平板电脑 等移动设备的出现，移动互联网这一新兴事物蓬勃发展，移动平台正 式进入大众市场，一个崭新的移动互联网时代已经来临，不但深刻地 改变人们的日常生活，也对教育教学产生深刻影响。本文试结合当前 屮职服装教学状况，探讨如何在教学屮更好地应用移动互联网。 关键词：中职；服装教学；移动互联网 一、移动互联网时代 当今移动互联网技术把互联网放到人们的手中，实现24小时随身在 线的生活。信息社会许给人类最大的承诺一一随时随地随身查找资讯、 处理工作、保持沟通、进行娱乐，梦想变成活生生

2、的现实。正如中国 移动一句广告语所说的那样一一“移动改变生活”，移动互联网给人 们的生活方式带来翻天覆地的变化。越来越多的人在购物、用餐、出 行、工作时，都习惯性地掏出手机，查看信息、查找位置、分享感受、 协同工作数以亿计的用户登录移动互联网，在上面停留数十分钟 乃至十多个小时，他们在上而学习、工作、交易、交友这些崭新 的人类行为，如同魔术师的手杖，变幻出数不清的商业机会，使得移 动互联网成为当前推动产业乃至经济社会发展最强有力的技术力量。 它不但深刻地改变人们的ei常生活，也对教育教学产生深刻影响。我 们的中职学生都是90后、00后，他们对新事物有天然的接受和喜欢 能力。成长于珠三角经济发达

3、地区的他们，从小就接触pc, ipad, iphone等，对移动互联网络十分钟情。例如年轻的一代对苹果 ip0ne4s相当痴迷，刚面市之时，他们通宵达旦排队购买，挤爆销售 店铺。如何利用移动互联网助中职服装教学一臂之力，本文作一番探 讨。二、移动互联网时代下服装专业人才需求移动互联网蓬勃发展之时也又是东莞服装企业转型升级之时，东莞正由“服装加 工基地”向“产业开放”和“国际服装中心”的目标迈进，虎门更提 出了打造“滨海国际商城”的宏伟目标。这对人才的素质结构提出了 更高的要求。服装教育也将随着这一大趋势，重新定位。综观目前服 装行业对人才的需求主要有三个方面：一方面是设计类人才，这类人 才主要

4、具有创新意识、灵活的思想，能将技术与艺术融合为一体，并 且在实践屮能为企业不断注入新的产晶；另一方面是技术性人才，这 类人才是企业中的骨干力量，是实现把设计转化为产晶的技术人才; 第三个方面是培养适合国际化的服装营销人才。 三、服装教学 中移动互联网平台的应用尝试 首先，利用移动互联网平台学习， 鼓励学生通过移动互联网全面、系统地查阅收集大量的有关资料；鼓 励学纶在服装设计上要摆脱传统观念的束缚，跳出常规、开阔思路, 敢于“异想天开”、大胆创新。充分发挥学生们的聪明才智，设计出 具有“超前性”、“独特性”的吋装。因为服装设计是一门综合性的 艺术，查阅收集大量的有关资料有利于提高学生的艺术修养。

5、同吋, 让学生了解，哪些款式、色彩是曾风靡一吋，而现在已过时了，以免 设计出來与人家似曾相识；同吋，向学生介绍世纪之交回归自然、返 朴归真流行趋势下，一些设计大师从口然界中寻找设计灵感的例子。 例如口本时装设计师小筱顺子“心宇宙太空和海底世界”为主题 的时装设计；帕苛拉帮纳的“古堡建筑”系列服装设计等，他们的 设计都来口生活和大口然，使学生从世界设计师的作品中得到启发。 其次，利用移动互联网平台紧跟吋尚先锋。学生可以通过移动智能终 端随时随地了解h、韩剧等影视作品，更重要地是了解韩流服饰变化, 紧扣吋代气息。我们强调给学生知道的是影视作品输出的不只是曲折 的故事情节，更重要的是输出包括服装在内

6、的h、韩吋尚文化。学仝 还可以登陆服饰相关网站观看欧美最新吋装发布会视频，关注各大电 影节明星红毯秀，师生共同讨论、借鉴当今的流行元素，这样学生可 以足不出户紧跟时尚潮流，设计好毕业作品。 再次，利用移动 互联网平台构建教与学互动平台。在全民微吋代的大趋势下，教师与 学生可以开通微博进行教与学，在教与学的过程中还可以增进师生感 情。微博给学生提供了更多发表观点的机会，教师可以及时广纳信息, 根据学生的需要和问题在课堂上及吋调整教学内容，提高课堂学习效 率。此外，学生也可以将对教师上课方式的建议、看法和意见在微博 上反映，让教师进一步从各方面完善教学。另一方面为了开拓学生视 野，我们推荐给学生的

7、服装相关微博有服装设计师杂志、服装时报、中国服装论坛，还有一些国内知名服装设计师的微博等，学生通过微 博互动可以及时了解服装业最新资讯并能尽快融入服装设计交际圈。 最后，利用移动互联网平台开展服装网络营销实践活动，培养适合国 际化的服装营销人才。学生通过移动互联网平台可以24小时在线开 店销售商品。他们要学习做一名网商，懂得营销、运营、美工、创意、 物流、供应链等相关知识。为此我们尝试与虎门大莹东方国际服装商 贸城合作建立服装营销电子商务实习基地，该商场拿出两层近2万平 方米场地，近600个黄金商铺，专门推出“大中（职）专学生创业 东莞大莹服装电子商务城”的项目计划，即设立大学生创业基地， 解

8、决、支持大中（职）专学生自主创业，实现自我价值。针对“大中 （职）专学生创业东莞项目计划”，公司政策大力扶持，免收两年租 金，象征性地收取一点基本管理费用，并解决了学工在创业初期货源 代理、物流配送、宽带上网、技术支持、形象包装等方面的所有问题， 与阿里巴巴、淘宝网、百度等网络巨头战略合作携同品牌推广；同时 充分考虑学生创业的经济承受能力，学生仅需三至六千元，即可起步 自己当老板。有创业兴趣的学生可利用对互联网的熟练操作，及对青 少年同龄人消费习惯的了如指掌，加上青年人特有的感悟能力和适应 能力，通过其旗下“中国服装批发网”，或者淘宝网等网站开店，也 可以自建网站，进行网上贸易。公司专业的服装电子商务团队对首次 创业的学生提供全方位的系统培训、专业咨询、营销及技术指导，直 到能够正常营运为止；并定期邀请电子商务的有关专家、学者团队到 公司商场举办培训、讲座和高峰论坛，为学牛的创业开拓