青海高原一株柳说课稿_第1页
青海高原一株柳说课稿_第2页
青海高原一株柳说课稿_第3页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、青海高原一株柳说课稿一、说教材青海高原一株柳 是六年级上册第五单元的一篇课文， 这是一篇以酣畅淋 漓的笔触介绍了生长在青海高原上的一株粗壮的柳树， 这棵柳树虽然是一株极其 平常的柳树，但是又是一株令人敬而生畏的、有着顽强精神的、神奇的柳树，告 诉人们面对人生的困境和艰难， 不能抱怨命运， 应该以顽强的毅力和韧劲与生存 环境抗争。 全文首先用两个自然段点明青海高原一株柳的神奇， 其次从青海高原 这株柳树生长环境的恶劣和这株柳树的巍然撑立写出其强大的生命伟力， 继而猜 测和想象那株柳树存活、 长粗的生长过程， 进一步体现出青海高原一株柳的顽强 毅力，接着又写了家乡灞河柳树的极易生长， 从侧面烘托出

2、青海高原一株柳敢于 与命运抗争。 最后以震撼人心的话语点明了这株柳树没有抱怨命运， 而是以超乎 想象的毅力和韧劲生存下来，从而揭示出人生哲理。二、说教学目标1、能正确、流利、有感情的朗读课文。 听写最后一个自然段。2、学会课文中的生字，理解词语，能积累美词佳句。3、理解课文，感悟青海高原上的这株柳树身处逆境所表现出的强大的生命力。4、激发学生热爱生命、不抱怨命运、敢于与艰难环境作抗争的情感。教学重点1、能正确、流利、有感情的朗读课文。 听写最后一个自然段。 2、理解课文，感悟青海高原上的这株柳树身处逆境所表现出的强大的生命力。教学难点：激发学生热爱生命、不抱怨命运、敢于与艰难环境作抗争的情感

3、三、说教法和学法 鉴于这篇课文的篇幅和它表达出的人生哲理，我用两课时来教学这一刻。第一课时带领学生读通课文， 划分层次， 并初步认识青海高原的这一株柳树。 我 教学的是第二课时，也是文章的重点部分。在教学中紧扣“神奇”展开教学，理 解这株柳树的生长环境的独特， 再次感知其外形上的神奇。 通过作者的猜测和想 象，体会到柳树生长、 壮大的不易， 引导学生去想象柳树在灾难中顽强生存的景 象，从而感悟这株柳树的神奇。在课文的最后，用一首诗来概括、赞美这一株柳 树，并带领学生回顾课文所上的内容。围绕此次教研活动的目的，在课堂中，引导学生去说，去交流，发表自己 的看法；引导学生展开想象的翅膀， 并出示一些引导的句子帮助学生想象。 在课 文的朗读上， 注重对学生感情朗读的训练， 采用不同的方式去读， 在读中领会文 章的内容，注重学生的主人公地位。 在文章教学的最后环节， 引导学生拓展认识， 理解本文要讲述的人生哲理。四、说教学流程（一）复习导入（二）研读课文，感受青海高原（三）研读课文，感动

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 工业设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论