最新电导率与溶解性总固体的关系_第1页
最新电导率与溶解性总固体的关系_第2页
最新电导率与溶解性总固体的关系_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、电导率与溶解性总固体的关系电导率是物体传导电流的能力。电导率测量仪的测量原理是将两块平行的极板,放到被 测溶液中,在极板的两端加上一泄的电势(通常为正弦波电压),然后测量极板间流过的电 流c根据欧姆立律,电导率(G)-电阻(R)的倒数,由导体本身决左的。电导率的基本单位是 西门子(S),原来被称为欧姆。因为电导池的几何形状影响电导率值,标准的测疑中用单 位电导率S/cm来表示,以补偿各种电极尺寸造成的差别。单位电导率(C)简单的说是所 测电导率(G)与电导池常数(L/A)的乘积.这里的L为两块极板之间的液柱长度,A为极板 的面积。水溶液的电导率直接和溶解固体量浓度成正比,而且固体量浓度越髙,电

2、导率越大。电 导率和溶解固体呈:浓度的关系近似表示为:1.4pS/cm=1ppm或2pS/cm=1ppm (每百万单 位CaCO3) o利用电导率仪或总固体溶解量计可以间接得到水的总硬度值,如前述,为了 近似换算方便,1|Js/cm电导率=0.5ppm硬度。电导率是物质传送电流的能力,与电阻值 相对,单位Siemens/cm (S/cm),该单位的10 6以ps/cm表示,10-3时以mS/cm表示。但 是需要注意:(1)以电导率间接测算水的硬度,其理论误差约20-30ppm (2)溶液的电导 率大小决立分子的运动,温度影响分子的运动,为了比较测量结果,测试温度一般定为20°C 或2

3、5°C (3)采用试剂检测可以获取比较准确的水的硬度值。水的电导率与其所含无机酸、碱、盐的量有一泄关系。当它们的浓度较低时,电导率随 浓度的增大而增加,因此,该指标常用于推测水中离子的总浓度或含盐量。不同类型的水有 不同的电导率。新鲜蒸餾水的电导率为0.2-2pS/cm,但放置一段时间后,因吸收了 CO?, 增加到2-4MS/cm;超纯水的电导率小于0.10/pS/cm;天然水的电导率多在50500pS/cm 之间,矿化水可达500WOOpS/cm;含酸、碱、盐的工业废水电导率往往超过10 000pS/cm; 海水的电导率约为30 OOOpS/crm电极常数常选用已知电导率的标准氮化

4、钾溶液测泄。不同浓度氯化钾溶液的电导率 (25'C)列于下表。溶液的电导率与其温度、电极上的极化现象、电极分布电容等因素有关, 仪器上一般都采用了补偿或消除措施。浓度(mol/L)(pS/cm)1000114.941000573.901001147.01005717.810114131022767105S6681112900水样采集后应尽快测定,如含有粗大悬浮物质、油和脂,干扰测定,应过滤或萃取除去。影响因素鲤温度电导率与温度具有很大相关性。金属的电导率随着温度的升高而减小。半导体的电导 率随着温度的升高而增加。在一段温度值域内,电导率可以被近似为与温度成正比。为了要 比较物质在不同温

5、度状况的电导率,必须设定一个共同的参考温度。电导率与温度的相关性, 时常可以表达为,电导率对上温度线图的斜率。掺杂題固态半导体的掺杂程度会造成电导率很大的变化。增加掺杂程度会造成电导率增高。 水溶液的电导率高低相依于其内含溶质盐的浓度,或其它会分解为电解质的化学杂质。水样 本的电导率是测疑水的含盐成分、含离子成分、含杂质成分等等的重要指标。水越纯净,电 导率越低(电阻率越高)。水的电导率时常以电导系数来纪录:电导系数是水在25°C温 度的电导率。各向异性有些物质会有异向性(anisotropic)的电导率,必需用3X3矩阵来表达(使用数学术 语,第二阶张量,通常是对称的)。固态半导体

6、的掺杂程度会造成电导率很大的变化。增加掺杂程度会造成电导率增高。 水溶液的电导率高低相依于其内含溶质盐的浓度,或其它会分解为电解质的化学杂质。水样 本的电导率是测量水的含盐成分、含离子成分、含杂质成分等等的重要指标。水越纯净,电 导率越低(电阻率越高)。水的电导率时常以电导系数来纪录:电导系数是水在25°C温 度的电导率。各向异性生态学中,电导率是以数字表示的溶液传导电流的能力。课题6和7的加减法教学时间课型讲授课 时课 时教学目标:1、引导学生经历根据一幅图写出两道有联糸的加法算式和减法算式,并算出 得数的探索过程,感受调换两个相加的数的位置得数_样的客观事实。2、掌握得数是6和7

7、的加法及6减几、7减几的减法的计算方法,并能正确得进行相应 的口算。3、利用"一图两式"的学习培养学生学习数学的兴趣和探索精神,提高计算能力。教学重点:使学生能根据一幅图写出两道有联系的算式,并算出得数。教学难点:使学生能根据一幅图写出两道有联系的算式,并算出得数。O设计意图二次备课教学环肖rf蘑法將 要个 = = 的働 董出 + + 减細 同能 3 22/刑 。 你 7 cd 6J 1 |jfp 一一 一一 么 5 £|呃 ® 桌 24 辰 减;2収 至9. + +茨 k7 加 面碩孑 1 1 01疋 4 且 对尔 示 牡11加 写两霍 备制 让 巫珈7B9识諏e(两U 琏粕3=2=霾IA幅的.7彻朋球

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论