第二章运动的世界复习课

1、运动的世界运动的世界第二章第二章 菜园一中菜园一中1、知道什么是机械运动。、知道什么是机械运动。2、会根据参照物判断物体是运动的还是静止、会根据参照物判断物体是运动的还是静止的。知道运动是绝对的、静止是相对的的。知道运动是绝对的、静止是相对的 。3、直线运动和曲线运动。、直线运动和曲线运动。4、长度单位时间单位及其换算。、长度单位时间单位及其换算。学习目标：学习目标：重难点：重难点：1、会根据参照物判断物体是运动的还是静止、会根据参照物判断物体是运动的还是静止的。知道运动是绝对的、静止是相对的的。知道运动是绝对的、静止是相对的 。 2、速度计算公式。、速度计算公式。知识回忆：知识回忆：1、物理

2、学中把一个物体相对于另一个物体、物理学中把一个物体相对于另一个物体 的改变，叫的改变，叫 做做机械运动，简称机械运动，简称 2、要描述一个物体是运动的还是静止的，要先选择一个物体、要描述一个物体是运动的还是静止的，要先选择一个物体作参照，这个被选定的物体叫做作参照，这个被选定的物体叫做 3、相对于参照物，某物体的位置随时间改变，我们说它、相对于参照物，某物体的位置随时间改变，我们说它是是 ；位置没有随时间改变，我们说它是；位置没有随时间改变，我们说它是 4、参照物选择是可以任意，对于、参照物选择是可以任意，对于同一个物体参照物选择不同，同一个物体参照物选择不同，它的运动状态可能是它的运动状态可

3、能是 。第一节第一节 动与静动与静一、机械运动一、机械运动机械运动：一个物体相对于另一个物体位机械运动：一个物体相对于另一个物体位置置 的改变，叫做机械运动，简称的改变，叫做机械运动，简称运动运动。判断是否是机械运动的关键在于这个物体判断是否是机械运动的关键在于这个物体的的位置位置相对于其它物体相对于其它物体是否发生变化是否发生变化。如。如果位置改变，就说这个物体是运动的；位果位置改变，就说这个物体是运动的；位置没有改变，就说这个物体是静止的。置没有改变，就说这个物体是静止的。参照物：被选定的标准物体叫做参照物。参照物：被选定的标准物体叫做参照物。 1、参照物的选择是任意的，不论是静止还是运动

4、、参照物的选择是任意的，不论是静止还是运动的物体都可以选为参照物。的物体都可以选为参照物。 2、参照物一旦被选定，就假定该物体是静止的。、参照物一旦被选定，就假定该物体是静止的。 3、不能以被研究物体本身作为参照物，因为任何、不能以被研究物体本身作为参照物，因为任何物体以自己为参照物永远是静止的。物体以自己为参照物永远是静止的。 4、研究地面上的物体时，通常选择地面为参照物。、研究地面上的物体时，通常选择地面为参照物。二、参照物二、参照物判定物体是运动的还是静止的方法： 选定一个参考的物体选定一个参考的物体参照物。参照物。 看研究的物体相对于参照物的位置看研究的物体相对于参照物的位置 是否改变

5、，若变则为运动，不变则为静止。是否改变，若变则为运动，不变则为静止。 二、运动和静止的相对性二、运动和静止的相对性 由于参照物选取由于参照物选取不同不同，同一同一个物体个物体的运动和静止情况就有可能的运动和静止情况就有可能不同不同，这，这就是运动和静止的就是运动和静止的相对性相对性。物体的运动和静止是相对的。物体的运动和静止是相对的。相对静止的应用：空中加油相对静止的应用：空中加油相对静止的条件：相对静止的条件：我国的我国的“亚洲一号亚洲一号”地球同步地球同步卫星，它相对于地面是卫星，它相对于地面是_ 的，相对于太阳是的，相对于太阳是_的。的。相对静止的应用：地球同步卫星相对静止的应用：地球同

6、步卫星静止静止运动运动例例 一个人骑自行车向东行驶，这时一个人骑自行车向东行驶，这时有一辆汽车从他身后向东疾驶而过，有一辆汽车从他身后向东疾驶而过，对骑自行车的人的运动情况有三种不对骑自行车的人的运动情况有三种不同的说法：说他是静止的；说他是向同的说法：说他是静止的；说他是向东运动的；说他是向西运动的。这三东运动的；说他是向西运动的。这三种说法对吗？为什么？种说法对吗？为什么？以自行车为参照物，人是静止的；以自行车为参照物，人是静止的；以汽车为参照物，人是向西运动的；以汽车为参照物，人是向西运动的；以地面为参照物，人是向东运动的；以地面为参照物，人是向东运动的；4、放暑假了，小明乘坐、放暑假了

7、，小明乘坐“和谐号和谐号”动车组外出旅游。动车组外出旅游。列车开动后，小明看到窗外的人群在往后走，这列车开动后，小明看到窗外的人群在往后走，这是以是以 为参照物；若以站台为参照物，为参照物；若以站台为参照物，小明是小明是 的。的。5、一辆汽车在水平河岸上行驶，以汽车为参照物，它在、一辆汽车在水平河岸上行驶，以汽车为参照物，它在河中的倒影是河中的倒影是_；以河岸为参照物，它在河中；以河岸为参照物，它在河中的倒影是的倒影是_。6、在新建的大型百货公司内有自动扶梯，当你站在开动、在新建的大型百货公司内有自动扶梯，当你站在开动着的自动扶梯上上楼时，说你是运动的，是以着的自动扶梯上上楼时，说你是运动的，

8、是以_为为参照物的；说你是静止的，是以参照物的；说你是静止的，是以_为参照物。为参照物。列车或自己列车或自己运动运动静止的静止的运动的运动的地面地面扶梯扶梯用直线把下列物体运动与对应的参照物联系起来用直线把下列物体运动与对应的参照物联系起来：一轮红日从东方升起。火车月亮在云朵里慢慢穿行。地面飞驶火车中的旅客说：“树木、房屋正向后退。”地球同步卫星静止在高空某处。云二二 、长度和时间的测量、长度和时间的测量： 1. 长度的测量：（1）在国际单位制中，长度的单位是 。与其它单位的换算关系是：1m km 1m dm cm mm m nm 。（2）测量长度的基本工具是 ，常用的还有游标卡尺、螺旋测微器

9、、卷尺等。（3）刻度尺的使用方法: 使用前：做到三看，一看一看刻度尺的 是否磨损，如已磨损则应重选一个刻度值作为测量的起点。二看二看刻度尺的 。三看三看刻度尺的 。 米米(m)刻度尺刻度尺零刻度零刻度测量范围（即量程）测量范围（即量程）分度值分度值10-310103102106109使用使用：使用时应注意正确放置和正确观察使用时应注意正确放置和正确观察。放正放正: 刻度尺的 对齐被测对象的一边，必须放正重合，不能歪斜；刻度尺的刻度线必须紧贴被测对象。正视正视: 视线与刻度尺尺面 ，估读到 的下一位,看清大格及小格数。正确记录测量结果正确记录测量结果: 结果由 组成；数值包括 。垂直垂直分度值分

10、度值数值和单位数值和单位准确值和估计值准确值和估计值零刻度线零刻度线mmmmnm每下一级扩大1000倍mmmmnm每下一级扩大1000倍mdmcmmm每下一级扩每下一级扩大大10倍倍 大大 小小乘倍数乘倍数除倍数除倍数 km 在国际单位制中，长度的基本单位在国际单位制中，长度的基本单位是是_，符号是，符号是_测量长测量长度的基本工具是度的基本工具是_，使用前首，使用前首先要观察它的先要观察它的_、_和和_；米米m刻度尺刻度尺量程量程分度值分度值零刻度线零刻度线认清刻度尺的认清刻度尺的单位单位、零刻度线零刻度线的的位置、位置、量程量程、分度值分度值. .单位（单位（cm）零刻度线零刻度线量程（量

11、程（0-8cm0-8cm）分度值（分度值（0.1cm）2 2、刻度尺的正确使用、刻度尺的正确使用 方法（方法（meansmeans） 使用刻度尺测量长度时应注意：使用刻度尺测量长度时应注意： 1 1、零刻度线要对准、零刻度线要对准被测物体的左端被测物体的左端，尺的，尺的位置要位置要与被测物体平行与被测物体平行。 2 2、视线要、视线要正对正对刻度线，即与尺面刻度线，即与尺面垂直垂直。 3 3、对测量结果，既要记录准确值，又要记、对测量结果，既要记录准确值，又要记录估计值，还要注明单位。录估计值，还要注明单位。 例子：铅笔的长度测量值是例子：铅笔的长度测量值是5.555.55，其中，其中5.55

12、.5是准确值，是准确值，0.050.05是估计值是估计值，单位是，单位是cmcm。2. 时间的测量时间的测量：（1）在国际单位制中，时间的单位是 。它们的换算关系是：1h min s。（2）实验室里，常用 测量时间，而生活中常用的时间测量工具是： 。秒（秒（s）603600秒表秒表钟和表钟和表3 误差和错误：误差和错误： 不可以避免，而不可以避免，而 是可以避是可以避免的。常用免的。常用 方法减小误差方法减小误差. 误差误差错误错误多次测量取平均值多次测量取平均值1. 有两个测量数据分别为28.4厘米和50.30厘米，试判断：(1)第一个数据测量时所用工具的分度值是_，准确值是_，估计值是_；

13、(2)第二个数据测量时所用的工具的分度值是_，准确值是_，估计值是 。 2 小明同学用刻度尺测出一个物体的长度为172.5mm，下面物体中最接近这个数值的是 ( ) A.物理课本的厚度 B.一根粉笔的长度C.黑板的长度 D.饮水杯的高度0.00cm50.3cm1mm0.4cm1cm28cm50.30mmD三、速度 物理意义：表示物体 的物理量。 计算公式： 。 单位：在国际单位制中的单位是 ，常用的还有 kmh等。1ms km/h。运动快慢运动快慢3.6m / svs / t1 如果一个物体做匀速直线运动，4s内通过20m的路程，那么它前2s内的速度是（ ）A20m/sB10m/sC5m/sD

14、无法确定 2 某一物体做变速直线运动,已知它在前一半60m路程的速度为4m/s,后一半60m路程的速度为6m/s,那么它在整个路程中的平均速度是 ( )A.4米/秒B.4.8米/秒 C.5米/秒D.6米/秒BC如图所示是甲、乙两位同学（甲骑车、乙跑步）运动如图所示是甲、乙两位同学（甲骑车、乙跑步）运动时的路程随时间变化的图线。时的路程随时间变化的图线。根据图线你能够获得哪些合理的信息？（至少写两根据图线你能够获得哪些合理的信息？（至少写两条）条）信息一：信息一： 信息二：信息二： 图18骑车者比跑步者迟骑车者比跑步者迟5S出发；出发；骑车者比跑步者速度大。骑车者比跑步者速度大。六、图像问题六、图像问题 平均速度平均速度 严格按公式严格按公式v=s/t来计算，来计算，切勿利用切勿利用V= 来计算。来计算。 2vv2四、平均速度：四、平均速度：做变速直线运动的物体，它的快慢程度可以用做变速直线运动的物体，它的快慢程度可以用_来衡量，平均速度通常来衡量，平均速度通常 是指在某段时间或路程内的大致是指在某段时间或路程内的大致粗略的速度粗略的速度,它的计