初中道法：认识自己ppt课件

1、第三课第三课 发现自己发现自己认识自己认识自己 1. 1.了解了解“我是谁我是谁”。 2. 2.知道正确认识自己的重要性，掌握知道正确认识自己的重要性，掌握正确认识自己的方法。正确认识自己的方法。（重点）（重点） 3. 3.培养正确认识自己的能力，形成对培养正确认识自己的能力，形成对自己完整、清晰的认识。自己完整、清晰的认识。课前预习课前预习1.1.正确认识自己有什么重要性？正确认识自己有什么重要性？（1 1）可以促进）可以促进_。（2 2）可以促进与）可以促进与_的交往。的交往。自我发展自我发展他人他人状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路

2、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路

3、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路2.2.我们如何认识自己？我们如何认识自己？（1 1）我们可以从生理、心理、社会等方面来）我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。认识自己。（2 2）我们可以通过）我们可以通过_来认识自己。来认识自己。（3 3）_是我们认识自己的一面镜子。是我们认识自己的一面镜子。自我评价自我评价他人

4、评价他人评价3.3.恰当的自我评价有什么作用？恰当的自我评价有什么作用？ 对自己有一个恰当的自我评价，能帮对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们不骄傲也不自卑；能帮助我们_和和_自己的行为。自己的行为。调节调节控制控制新课展开新课展开 开学以来，你的中学生活过得怎么开学以来，你的中学生活过得怎么样？用几个词说说在中学的各种活动中，样？用几个词说说在中学的各种活动中，你展现的形象是什么？同学对你的评价你展现的形象是什么？同学对你的评价怎么样？怎么样？ 老子说老子说“自知者明自知者明”，古希腊德尔斐，古

5、希腊德尔斐城的阿波罗神庙镌刻着城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己认识你自己”的的箴言，这些都告诉我们，认识自己是多么箴言，这些都告诉我们，认识自己是多么重要重要! !状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成

6、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路1.1.正确认识自己的意义。正确认识

7、自己的意义。（1 1）正确认识自己，可以促进自我发展。）正确认识自己，可以促进自我发展。 每个人都是独一无二的个体，认识到自每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。的信心，更好地发展自己的能力。（2 2）正确认识自己，可以促进与他人的交往。）正确认识自己，可以促进与他人的交往。 正确认识自己，有助于我们认识到自己离正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。待他人，与他人积极互动。探究与分享探究与分享

8、教材教材2727页材料页材料 你如何看待小刚对自己的认识？你如何看待小刚对自己的认识？ 这样的认识给他带来怎样的影响？这样的认识给他带来怎样的影响？ （1 1）小刚不能正确认识自己，过高的）小刚不能正确认识自己，过高的看待自己。看待自己。 （2 2）这样做不利于小刚和他人的交往，）这样做不利于小刚和他人的交往，不能与他人积极互动，也不利于小刚个人不能与他人积极互动，也不利于小刚个人的发展。的发展。多把尺子量自己多把尺子量自己 你对自己的认识有多少？请完成下面你对自己的认识有多少？请完成下面的句子，越多越好。的句子，越多越好。我我_我我_我我_2.2.正确认识自己的方法。正确认识自己的方法。（1

9、 1）我们可以从生理、心理、社会等方面来）我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己：认识自己： 可以从身体特征和生理状况来认识自己；可以从身体特征和生理状况来认识自己；可以从个性心理特征来认识自己；可以从在可以从个性心理特征来认识自己；可以从在群体中的关系来认识自己。群体中的关系来认识自己。（2 2）我们可以通过自我评价和他人评价来认识自己。）我们可以通过自我评价和他人评价来认识自己。 自我评价是一个人对自己的判断。自我评价是一个人对自己的判断。 对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；受自己，对自己抱有正

10、确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。能帮助我们调节和控制自己的行为。 他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观完整、清晰的认识。价有助于我们形成对自己更为客观完整、清晰的认识。探究与分享探究与分享 不同的人对不同的人对“我我”的评价各不相同，你怎的评价各不相同，你怎么看待这些不同？么看待这些不同？ 你觉得你觉得“我我”该如何对待这些评价？该如何对待这些评价？教材教材3030页材料页材料（1 1）他人评价是我们认识自己的一面镜子。）他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、他

11、人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。完整、清晰的认识。（2 2）我们要重视他人的态度与评价，但也）我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。的表现。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路

12、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路

13、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 辨析：辨析：我们应把他人对自己的评价作我们应把他人对自己的评价作为认识自己的标准。为认识自己的标准。 这个观点是这个观点是错误错误的。我们要重视他人的。我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。对他人的评价，是走向成熟的表现。正确对待他人评价的方法正确对待他人评价的方法 用心聆听，虚心接受。用心聆听，虚心接受。 勇于面对。勇于面

14、对。 平静拒绝。平静拒绝。拓展延伸拓展延伸 为了成为更好的自己，首先我们就要为了成为更好的自己，首先我们就要认识自己。邀请同学、朋友、老师和家人，认识自己。邀请同学、朋友、老师和家人，请他们谈谈对你的看法。请他们谈谈对你的看法。课堂小结课堂小结认识自己认识自己意义意义方法方法促进自我发展促进自我发展促进与他人的交往促进与他人的交往自我评价自我评价他人评价评价他人评价评价从生理、心理、社会等方面从生理、心理、社会等方面来认识自己来认识自己课堂练习课堂练习1.1.“人们也许了解宇宙，但从来不了解自我；自人们也许了解宇宙，但从来不了解自我；自我比任何星球更遥远。我比任何星球更遥远。”这句名言说明（这句名言说明（ ）。）。A A人需要不断完善自己人需要不断完善自己B B人需要时刻接纳自己人需要时刻接纳自己C C正确认识自己并不是一件容易的事正确认识自己并不是一件容易的事D D人无法了解自己人无法了解自己C C2