部编版二年级语文下册单元测试题

1、部编版 人教版 二年级语文下册单元测试题（附答案）第 1 单元 达标测试卷时间： 90 分钟满分： 100 分一、基础达标； 50 分 1拼拼写写； 8 分yánglig ningjindocoyuánchngchértóngl wùynrénzhùmù寺 诗自 息4选择恰当的量词填空；6 分朵条个棵件株一树坑一衣服一野花一小路一树苗一竹子 5找出句子中的一对反义词；4 分1 离离原上草，一岁一枯荣； 2 停电了，四周一片乌黑；电一来，处处一片光明； 3 小妹妹在家很大方，一见到生人很害羞； 4 暖和的阳光赶走了我

2、身上的冰冷； 6想象画面，补充合适的词语；5 分 的天空 的阳光 的田野2我会连一连； 12 分沮丧zhyn强壮àosàng符号zhuó zhuàng遮挡fúhào3照样子，填一填； 8 分例 ： 堤堤岸 提 提水 咏 泳邮 油籽 仔杏 吞例 ： 立立下 粒 米粒 出 茁夫 扶 的微风 的鲜花7把句子写详细； 3 分1孩子们 冲出家门；2笋芽儿 喊着：“我长大啦！”3邓爷爷 选择了一棵柏树苗； 8仿写句子； 2 分例：燕子的尾巴像一把剪刀；像 ；9连词成句，并加上标点；2 分1这是礼物美好多么的啊2亲自邓小平栽种爷爷柏树长大了的已经二

3、、教材回忆； 11 分1咏柳的作者是 朝诗人 ，他把柳树比作 、 ；我最宠爱 “不知细叶谁裁出， ”这一句；我仍会写其他描写春天的诗句： ；2开满鲜花的小路一课中“美好的礼物”指的是 ；生活中也有很多美好的礼物如 ；课文告知我们 ；3 1987 年 4 月 5 日， 在北京天坛公园种下了一棵小柏树；植树的步骤有：选择 树苗移苗入坑挥锹填土挖好树坑；我能依据正确的次序排列： ；只填序号 三、主题探究 3 分 我是文明小使者；试着补充对话，解决下面的问题，记得要用上“请”“感谢”“对不起”“没关系”这 些礼貌用语哦！1我有一道题不会做，想让老师帮忙讲一讲，这时我会说：“ ”_ 2经过老师的讲解后，

4、我豁然开朗，这时我会说：“ ”_ 3小同学不当心撞到我，他很恳切地对我说：“ ”我笑着回答：“ ” 四、阅读拓展； 16 分 一 课内阅读； 8 分小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？1照样子，写词语； 2 分例：叮咚叮叮咚咚隐藏 遮挡 2填空； 5 分小草是春天的 ，野花是春天的 ，嫩芽是春天的 ，小溪是春天 的 ；我仍发觉， 是春天的使者；3照样子，写句子； 1 分 例：小草从地下探出头来； 小鸟在树上 ； 二 课外阅读； 10 分春风春风，总像妈妈温顺的手；她触摸着桃树，

5、桃树醒了，睁开眼睛，桃林一片粉红；她触摸着柳树， 柳树伸了个懒腰， 扭一下细软的腰肢， 也醒了， 于是长出了嫩绿的秀发； 她触摸着田野，田野清醒了，一片绚丽辉煌，麦苗翠绿，油菜金黄；她触摸着小伴侣，你看，红领巾更红了1想想“触摸”是什么意思，试着用它写句话吧；2 分2这篇文章描写了春天的哪些景物？在正确的序号下打“”；2 分1 田野2 燕子3 麦苗4 桃树5 柳树3“柳树长出了嫩绿的秀发”一句的意思是 1 分 a柳树长头发了；b柳树的头发是绿色的； c柳树的枝条在春风吹拂下变绿了；91这是多么美好的礼物啊！ 2邓小平爷爷亲自栽种的柏树已经长大了；二、1.唐贺知章碧玉丝绦二月春风似剪刀示例：野火

6、烧不尽，春风吹又生2长颈鹿大叔送给鼹鼠先生的花籽伴侣送我的亲自栽种的丁香花给别人带来欢乐，自己也是 欢乐的4文中有很多美丽的句子值得积存，找出一句，用“5你宠爱春风吗？为什么？2 分五、写话展现； 20 分 ”标出来并读一读； 1 分3邓小平爷爷三、1.老师，这道题我没听懂，请讲给我听听，行吗？ 2老师，感谢您！3对不起；没关系；四、一1.躲隐藏藏遮遮挡掩2眉毛眼睛音符琴声风筝3示例：放声唱歌 二1.示例：妈妈触摸着我的头，哄我睡觉；认真看图，让我们一起去查找春天吧！把你看到的想到的写下来，信任你会写得很棒！213453c4春风，总像妈妈温顺的手；5示例：我宠爱春风，由于她吹醒了万物；五、思路

7、点拨： 写清晰时间、地点、景物及图中的人物在干什么，突出春天的特点；例文略；第 1 单元达标测试卷 一、1杨柳姑娘 剪刀 草原 树苗 儿童 礼物 引人注目2.3 示例：歌咏游泳邮票油菜草籽认真杏子吞下动身强壮大夫扶住寺庙诗歌自己休息 4个件朵条棵株51枯荣2乌黑光明 3大方害羞 4暖和冰冷 6示例：蓝蓝暖和美丽轻柔五光十色7示例：兴奋地大声地细心地8示例：弯弯的月儿小船一、基础达标； 45 分 1读拼音，写词语； 8 分第 2 单元 达标测试卷时间： 90 分钟满分： 100 分 的绿毯 的米糕 的河水(2) 例： 大声 地呼吁 地抱着 地唱歌 地做作业 5给以下词语分类； 6 分gnti&#

8、225;nwnnunwèidàojngsèmicàimàoxin查找叔叔难过哥哥奔跑农夫 兴奋拍打高 兴 蹦跳售货员兴奋(1) 表示动作的词： (2) 表示心情的词： (3) 表示称呼的词： wánjùliànliànbù sh2查字典填空； 6 分(1) 我在读书时遇到不熟悉的字“蔗” ，可以用 查字法，先查 ， 再查 画；(2) 我在写字时，不会写“花bàn”的“ bàn”，可以用 查字法，先查 ，再查 ；3比一比，再组词； 4 分像（）糖（）象（）塘（）弯（）四（）变（

9、）匹（）4照样子，填入合适的词语；6 分(1) 例： 弯弯 的小路6近义词、反义词连线；4 分查找反常舒服冰冷 特殊查找暖和难过安静特殊付 出 明白反常安静糊涂索取7照样子，把句子写详细；2 分例：他捡起一根枝条；他捡起一根又长又细的枝条；妹妹跨上“马”奔向前去；8照样子，补充句子；3 分例：田野 / 葱葱绿绿的 / 像一片松软的绿毯(1) 天上的云 / 洁白洁白的 / 像 2 河水 / / 9下面的句子完整吗？在完整的句子后面打“”，把不完整的句子补充完整； 6 分(1) 雷锋叔叔是一名杰出的解放军战士； (2) 把大米磨成粉做的； (3) 帮您排除一天的疲惫； 二、教材回忆； 9 分 1予

10、人玫瑰， ； ，急时有人帮； 与其锦上添花， ；2雷锋叔叔是一名 ，他为人民做了很多好人好事，四、阅读拓展； 20 分 一 课内阅读； 8 分妹妹转过头求爸爸；爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，捡起一根又 长又细的枝条，把它递给了妹妹，说： “这是一匹杰出的马，你走不动了，就骑着它回家吧；”妹妹兴奋地跨上“马” ，蹦蹦跳跳地奔向前去；等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”1仿写词语； 2 分蹦蹦跳跳 当时流传这样一句话：雷锋出差一千里， ，他也留2选文中“一匹杰出的马”指的是 ；3 分下了很多的名言，我会选择合适的词语填空；暖和秋风火热严冬对待同志要像春天般

11、，对待工作要像夏天一样 ，对待个人主义要像 扫落叶一样，对待敌人要像 一样残酷无情；三、主题探究； 6 分我给好友画张像；请你向大家介绍一位你的好伴侣，试着完成下面的好伴侣档案吧；好伴侣档案姓名： 性别： 长像： 我和他（她）常常做的事情： 3为什么说这是“一匹杰出的马”？3分 a由于这匹马跑得很快，妹妹没多久就回家了； b由于妹妹把它当成了一匹真正的马，遗忘了疲惫，骑着它很快地回家了； 二 课外阅读； 12 分做什么事最欢乐小青蛙想：做什么事最欢乐呢？他跳到大树下问啄木鸟： “叔叔，做什么事最欢乐？”啄木鸟说：“最欢乐；” 他跳到田野里问水牛： “爷爷，做什么事最欢乐？”水牛说： “ 最欢乐

12、；”他跳到花丛中问蜜蜂： “小妹妹，做什么事最欢乐？”蜜蜂说：“ 最欢乐；” 他回到家里问妈妈： “妈妈，做什么事最欢乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得最欢乐；”1短文一共有 个自然段； 1 分2选一选，将正确答案的序号填入文中的括号内；3 分a耕地b采蜜c捉虫子 3小青蛙仍会去问谁呢？完成以下填空；5 分他跳到 问 ：“ ，做什么事最欢乐？”说： “ 最欢乐；”4读了青蛙妈妈说的话，我懂得了 的道理； 3 分五、写话展现； 20 分认真看图，图上是什么天气？都有谁？他们在干什么？他们会说些什么？ 用几句话写一写；6.7示例：妹妹

13、跨上“马”蹦蹦跳跳地奔向前去；8示例： 1一朵朵庞大的棉花糖2清亮透亮像一面光明的大镜子 91 2×米糕是把大米磨成粉做的；3×花香帮您排除一天的疲惫；二、1.手有余香平常肯帮人不如雪中送炭2解放军战士 好事做了一火车 暖和 火热 秋风 严冬三、示例：张迪 男 脸蛋圆圆的，白里透红，像一个红苹果；我们常常在一起打乒乓球，一起阅读四、一1.示例：开高兴心打打闹闹2一根又长又细的枝条3b二1.62cab3示例：荷叶上荷花姐姐荷花开花4做对别人有用的事，就会觉得最欢乐五、思路点拨： 图上画的是下雨天一个小伴侣扶一位摔倒在地的老人，重点写他怎样帮忙老人，说了些什么，仍可以写写老人的

14、样子；例文略；一、1.甘甜暖和味道景色 买菜冒险玩具依依不舍 21部首艹112音序bbn第 2 单元达标测试卷似乎3示例：大象糖果弯曲四个 池塘变化匹配4示例： 1松软香甜碧绿2紧紧轻盈认真51查找奔跑拍打蹦跳2难过兴奋兴奋兴奋3叔叔哥哥农夫售货员第 3 单元 达标测试卷例：土不 坏坏人时间： 90 分钟满分： 100分贝占 车专 一、基础达标； 46 分甲鸟 火暴 1我会用“”给加点字选择正确的读音；6 分长江涌 yngsng隔海峡 xiá jiá吃元宵 xiàoxio煎豆腐 jiànjin炖蘑菇 duèndùn艾草香 à

15、ii 2我会拼写词语； 8 分6我会写加点词语的近义词；3 分1古时候，人们觉得贝壳很美丽；2一些生活在水里的动物，用贝壳爱护自己的身体； 3她在微风里得意地跳起舞来； 7在括号里填上合适的词；6 分mínzúrènoyuyìqiáncái一月饼一美食一窗户一鞭炮一烤鸭一花灯chofànbèikéshénzhufèndòu3我会填一填； 4 分1 “烤”共 画，其次画是 ，部首是 ，我仍会写带这个 部首的字 ；2 “转”共 画，第七画是 ，我会组词 ，； 4一字组多词； 6

16、分华夏炎子巍巍 民族图强只争 8 按 要 求 写 句 子 ； 6 分 1小枣树结了枣子； 把句子写详细 的小枣树结了 的枣子；2小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看；照样子，补充句子 苹果的颜色 ，味道 ，真好吃；3小柳树听了，不好意思地笑了；拟人句 9标点符号真重要！ 3 分币贫谊5照样子，写一写，再组词；4 分1所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚赔购贫货”；2小枣树不明白问道说你什么呀二、教材回忆； 13 分 1我会选择词语填一填；2 分香喷喷硬邦邦辣乎乎酸溜溜油腻腻软绵绵我的生日到了，妈妈为我预备了很多好吃的东西，有的葡萄， 的鸭脖， 的棉花糖，仍有 的蛋糕，可真丰富呀！

17、2我知道的传统节日有：春节元旦清明节端午节劳动节乞巧节；在正确的方框里打“”3 分3我神州， ，山川美， ；各民族， ， ，共富强； 2 分 4我能依据次序默写生肖并填一填；6 分子鼠丑寅卯辰巳午未申酉戍亥我的生肖是属 ； 三、主题探究； 6 分我的抱负；小明：我长大以后想当一名工程师；小刚：为什么呢？小明：由于；小刚：我长大以后想；小明：说说你的理由；小刚：我要 四、阅读拓展； 15 分一课内阅读 6 分春节到，人欢乐；贴窗花，放鞭炮；元宵节，看花灯， 大街小巷人如潮；1短文中介绍了哪几种传统节日？2 分2“元宵节，看花灯，大街小巷人如潮；”试着换内容把这个句子补充完整： “元宵节， ， ；

18、”2 分3我最宠爱的传统节日是 ，由于 ；2 分二课外阅读； 9 分美丽的祖国我们的祖国幅员广阔，风光秀丽；春天，春雨沙沙地下着，江南水乡的杏花开了，有红的，有粉的，仍有白的，美丽极了！夏天，骄阳似火，海南岛的椰y 树一点也不怕热，海风一吹， 椰树沙沙作响， 似乎在欢迎远方的客人； 秋天， 一阵凉快的秋风吹来， 骏马迎着秋风在草原上奔跑；冬天，在我国的青藏高原，就有着另一番风景，耐寒的动物牦牛在冰天雪地中悠闲得意地漫步；祖国的四季美景不同， 天南地北， 风格各异；我爱这壮美如画的祖国山河；1全文共有 句话，第一句话起 的作用； 2 分2文章是依据 次序来写的； 1 分3文章写了 、 、 、 四

19、个地方的不同景象； 4 分4短文表达了作者宠爱 的感情； 2 分五、写话展现； 20 分大年初一，处处是鞭炮声，图中的小伴侣也放起了鞭炮；请你认真看图，把你想到的、看到的写下来；第 3 单元达标测试卷4牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪示例：虎三、示例：我想为祖国建造更多的桥梁和楼房当一名医生治愈更多的病人，让 人们健康生活；四、一1.春节、元宵节； 2示例：看花灯团团聚圆人欢乐3中秋节可以赏月，吃月饼二1.7领起下文一、1.yngxi áxi ojindùnài 2时间2民族喧闹友情钱财炒饭贝壳神州奋斗3 110火示例：烧28示例：转动转向4示例：钱币纸币贫困贫困友情友情5

20、贴张贴转转动鸭鸭子爆爆炸6 1美丽2保卫3自满7块道扇串只盏儿女黄孙中华团结奋发朝夕8示例： 1弯弯曲曲又大又红 2红红的甜甜的 3小露珠在荷叶上美美地睡觉；9 1、2，：“？”二、1.酸溜溜辣乎乎软绵绵香喷喷2春节清明节端午节乞巧节3称中华可入画友情浓齐奋勉3江南水乡海南岛草原青藏高原4壮美如画的祖国山河五、例文：过年了，家家户户张灯结彩，小伴侣们可高兴了，在家门口放鞭炮；只见小刚把鞭炮挂在竹竿上， 右手拿着竹竿， 左手去点鞭炮； 鞭炮点着了， 小伴侣们有的捂着耳朵看； 有的吓得跑开了，胆大的仍在笑呵呵地看；第 4 单元 达标测试卷时间： 90 分钟满分： 100 分一、基础达标； 51 分

21、1把加点字与拼音连起来；8 分bìbóliáoliluópítnzàn聊天遮挡反对堡垒赞扬脾气贪玩陀螺2看拼音写词语； 8 分bchngfngbiànmqnshjìnyóuxìjioshjìhàognjìng1我们要学会把房间整理整齐，不能凌乱； 2城堡里有一个凶狠的魔王，他抓走了和善的公主； 3早晨我们迎着阳光进入校内，傍晚我们满载收成离开校内； 6选择恰当的词语填空；6 分伸擦挖撑学炸城堡触须拼音懒腰渡船魔王 7写写你积存的词语，并用其中一个造句；7 分形容愤怒

22、： 形容兴奋： 造句： 3照样子，变一变，再组词；4 分例：土平 坪草坪加马 车双 木象 土旦 8照样子，完成句子练习；4 分 1例：你怎么能提出这样的要求呢？换种说法，意思不变 你不能提出这样的要求；莫非当一只虫子不好吗？4选词填空； 4 分1我的方法得到了大家的；称赞赞扬2例：喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做嬉戏，一会儿教他们学自己发 明的拼音字母； 用加点词写句子 2我要唱一首歌 祖国的大好河山； 5把句子中意思相反的词语找出来；4 分一会儿 ，一会儿 ，一会儿 ；9给句子排排序； 6 分牛顿心想：为什么苹果只向地上落，而不向天上飞？后来，他成了世界闻名的科学家；牛顿从小就爱

23、动脑筋；突然一个苹果从树上落下来；一天，他坐在一棵苹果树下休息；牛顿对这个问题进行了认真摸索，用心讨论；二、教材回忆； 11 分1我的彩色梦境，有 ，有 ，仍有 ， 在溪水里流淌我们一起商议怎样攻下那座城堡；一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸； ” 有人反对那时候仍没有飞机呢我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平；”我的方法得到了大家的称赞；于是我们趴在沙滩上，从四周八方挖着地道；1选文一共有 个自然段，我会给第三自然段加上合适的标点符号；3 分2我们在沙滩上编了一个 “救公主” 的童话， 我们想到了 、 的方法救公主； 2 分3 你宠爱沙滩吗？假如是你在沙滩上，你想干什么？1 分2枫树上的

24、喜鹊这篇课文表达了“我”对喜鹊的 之情；我会依据课文内容判定正误，对的打“”，错的打“×”；1喜鹊阿姨的鸟窝里有五只小喜鹊；二课外阅读； 9 分鲨sh 鱼家的菜园2我们村的渡口旁有一棵杨树， “我”很宠爱它； 3喜鹊阿姨教喜鹊弟弟唱歌，做嬉戏，学拼音；鲨鱼先生坚持在菜园里种海带，鲨鱼太太和小鲨鱼只好由着他；别人家菜园里的紫菜啦，海青菜啦，一下子都卖完了；可是，在大海里，大伙儿都3“我”觉得当一只小虫子真不错；可以在 伸懒腰，可以用露珠 ，吃腻n ì 了海带，谁也不来买；急得鲨鱼先生皱zh òu 着眉头，板着脸，成天围着菜园把触须擦得 ，仍可以跳到狗的身上 ；三、主题探究； 3 分彩色的梦中作者写道： “他们躺在铅笔盒里谈天” ，想一想， 这些彩色的铅笔会聊些什么呢？四、阅读拓展； 15 分一课内阅读； 6 分沙滩上的童话团团转；