浙江教育学院人文学院第二届寝室文化节策划书

1、浙江教育学院人文学院第二届寝室文化节策划书浏览量:12413发表日期:2007-4-10活动时间：4月1日到20日活动目的：大学生寝室是校园文化的窗口，寝室集体作为大学生基木群体组织 相对于其他学生组织冇着独特的功能和影响。寝室成员长期的共同生活影响着每 个成员的生活方式、学习态度、行为规范、价值理念和理想信念，形成独特的寝 室文化。为了进一步推进寝室文明建设，营造温馨舒适的寝室环境，我院将举办 以温馨、和谐、个性为主题的寝室文化节。更好地加强我院学生的文明修养，提 高宿舍文化的詁位，陶冶学牛情操，创造绿色环境，营造温馨气氛，营造健康、 活泼、文明的生活氛围，丰富大学生寝室文化生活。活动主题：

2、心随我动，家随我秀活动内容：一、寝室形象设计大赛寝室形象设计大赛是寝室文化节的传统保留项目，本次寝室形象设计大赛共 评出最艺术復室，最温馨寝室，最可爱寝室，最具民族特色寝室等“十住特色寝 室” o此大赛的评比包括寝室的室内设计和参赛寝室的才艺展示两个环节。(-)参赛对象及要求1、各个学生寝室均可报名参赛。2、报名的寝室必须推荐一名寝室负责人，认真组织好木寝室的布置，报名后 做好参评准备(-)设计要求：1、有健康浓厚的文化气氛，寝室布置突出个性，体现温馨气氛；2、寝室内整洁，生活、学习用品摆放整齐有序，环境美观大方；3、不破坏寝室内物品，不在门、窗、墙壁上乱写乱画；4、寝室的装饰物、张贴画等应符

3、合大学生的身份和欣赏水平，具有美观、 优雅的效果。(三) 比赛时间：4月1日到4月18日(四) 比赛内容：本比赛包括“寝室名设计”、“寝室风格设计”、“復室环境评比”三部分。 各部分分别占总分的百分z二十、百分z五十、百分之三十，比赛结果将是综合 三部分成绩而评定。1、寝室名设计：各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名。寝室名可以设 计为“墨雅轩”、“阳光地带”等言简意赅之名或“击楫阁”、“胜蓝室”等 引口诗词蕴涵哲理z名或“知行屋”、“修身堂”等用以口勉、催人奋进z名；2、寝室风格设计：各参赛寝室须确定自己寝室的风格，如文雅、温馨、活泼等。形象设计可通过装饰地而、墙壁、天花板或悬挂健康向上

4、的书|師作品或摆放富 有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰；3、寝室环境评比：寝室环境评比主要指寝室日常卫生状况。该部分通过平时检 查结果和文化节期间临吋随机抽查完成。二、寝室文化生活作品征集大赛（-）征集时间：4月1日到4月18日（-）征集范围：本板块包描书画与手工艺术作品、大学生宿舍公益广告语、原创寝室生 活照（也可是ppt或dv等作品）和寝室妙语或寝室故事四大块。1、书画与手工艺作品：包括以寝室生活为题材的书法作品和漫画、手工艺作品 等；2、大学生宿舍公益广告语：以“诚实守信、勤俭节约、爱护公物、安全防范” 为主题引导学生爱护公物，增强学生的“防火、防盗、防伤害”的意识。要求 用词规范，有

5、内涵、有深度、有较强的鼓舞性；3、原创寝室生活照（ppt或dv）：要求能反映寝室口常生活或室友间的和睦关 系，具有纪念价值和欣赏价值的为优；4、寝室妙语或故事征集：耍求篇幅短小精悍，通过一句话或一小段简洁的文字 记录具有独特风格的寝室语言（如幽默风趣的寝室语言），体现轻松、和谐的 寝室生活。（三）作品要求：1、作品均以寝室生活或寝室文化为题材，反映积极向上的寝室文化（书法、绘 画作品尽量体现寝室文化生活）；2、参赛者必须是作品的原创者，不得抄袭；3、在4月1日至10日间征集的作品在评比过程小优先。在後室文化节期间举办趣味运动会是为了增进寝室友谊，培养团结合作精 神，增强团队意识。在游戏中促进各

6、寝室间的交流，营造和谐寝室的氛围。在此 活动过程屮将评选出最和谐寝室、配合最佳寝室和最神勇寝室三大奖项。（-）活动时间：4月12fi下午< ）活动项目：1、“龙腾虎跃”:每队6人，队员按16号排列（顺序自定），开始后同时一起 跳，时间不限，按毎队一次跳的个数多少排列名次，被绊停后不可重新开始。2、“一鸣惊人”:每队6人，队员按16号排列（顺序自定），并用眼罩蒙好眼睛，每队1号站在离鼓6米远的线上。第一名队员持棒，当听到发令号后，向前走进行敲锣，每名队员敲锣次数为一次（动作），不管敲没敲中，均取下眼罩返回将敲锣棒交给第二名队员，依次类推，直到时间结束。按每队在规定时间（3分钟内）敲打锣次数

7、多少排列名次。3、“勇往直前”:每队6人，队员按16号排列（顺序口定），参加者依次把 纸杯内（六个杯放滿水）的乒乓球吹到后一个杯内口不掉地。按完成的时间 长短排列名次。4、“火眼金睛”:每队6人，队员按16号排列（顺序自定），参加者将三根 筷子的其屮一根投进距离一米远外的啤酒瓶内，每位队员限投一次，一个循 环后按投进酒瓶内筷子的多少进行排列名次。5、“危机四伏”：每队6人，队员按16号排列（顺序自定），每个队员一支手 持一个乒乓球拍，击球从起点走到终点，另一支手不得接触乒乓球。途中设冇 障碍物，若中途掉球则回到起点重新开始，逐个进行，直到最后一位队员完成。 按完成的时间长短排列名次。6、“板凳

8、过海洋”:每队6人，道具是两个板凳，每队6个队员分别站在起点和 终点，第一名队员由起点出发，站在板凳上将另一个板凳移到前方，然后把脚 放到前面的一条板凳上，以此逐步向前行进，到了终点由第二位队员以同样的 方法继续。最先按完成的时间长短排列名次。（三）活动地点：室内体育馆（暂定）注：毎个队必须以所在寝室为单位组队，如有些寝室成员总数不到六人则可有 寝室内其他成员顶替，也就是一个成员在一次游戏中可以充当两人的角色。（但有些游戏除外如“龙腾虎跃”，并且参加游戏的寝室成员不得少于三 人）每队队员在进行各个比赛时，其他队员不得提示或牵拉，否则将视为 犯规，直接取消该组的成绩。活动期间工作安排（一）前期工作：主要负责部门：生活部、宣传部1、对外宣传：以海报和宣传板的形式宣传，3月下旬第一次对整个系列活动做总 的宣传。以后根据各个活动的安排和需要进行宣传。要求：新颖，醒目，冇气 势，摆放到位；2、对内宣传：以通告（负责部门到各班通知）和开