2022年2021届高考英语大一轮复习讲义写作序列升级如何掌握五种基本句式

1、1 如何掌握五种基本句式句子成分构成了英语中各种各样的句子，但英语中最基本的句式只有五种，其他各种句式都是由这五种基本句式转换而来。五种基本句式如下：主语谓语 ( 不及物动词 ) 主语谓语 ( 及物动词 ) 宾语主语系动词表语主语谓语 ( 及物动词 ) 间接宾语直接宾语主语谓语 ( 及物动词 ) 宾语宾语补足语一、主语 谓语 ( 不及物动词 ) 该句式常用来表示主语的动作或状态。其特点为：句子的谓语动词都能表达完整的意思，这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。(2013浙江卷书面表达)immediately，a crowd gathered around us. 一群人

2、马上围拢在我们的身旁。(2013江西卷书面表达)bathed in the sunshine ，we jumped and cheered with joy. 沐浴在阳光中，我们高兴得欢呼雀跃。(2013湖南卷书面表达)we played happy at the foot of a hill.我们在山脚下玩得开心。二、主语谓语( 及物动词 ) 宾语该句型特点为： 谓语动词均为实义动词，都是主语发出的动作，但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语(宾语可以由名词、代词、动名词、不定式等来充当) ，即动作的承受者，才能使意思完整。(2013江西卷书面表达)in order to encourage

3、 the students to take outdoor exercise，our school主语 organize d谓语a mountain-climbing宾语 on april 10. 为鼓励学生参加户外活动，我们学校四月十日举行爬山活动。(2013陕西卷书面表达)then i wiped the dust off all the furniture. 然后我扫去所有家具上的灰尘。(2013广东卷读写任务)on the other hand, a lot of factories cant employ enough workers. 另一方面，很多工厂却雇佣不到足够的工人。 名师

4、指津 该句式的谓语动词要用及物动词。如果是不及物动词，后面一定要跟介词精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - -2 构成及物 词组。some of the students are always longing for holidays. 有些学生总是渴望着放假。三、主语系动词表语该句式就是常说的主系表结构。此句型侧重说明主语是什么或怎么样，谓语动

5、词需用系动词 ( 主要是 be 动词 ) ，表语多为形容词，也可以是名词、介词短语、不定式及分词等。(2013福建卷书面表达)such a situation is of great concern.这样的情况引起了极大的关注。(2013湖南卷满分作文)as a matter of fact，failure isnt so terrible. 实际上，失败并非那么可怕。in other words， we are the_master_of_our_own_future. 主语系动词表语换句话说，我们是自己未来的掌控者。 名师指津 除了 be 动词外，还有一些动词也可以用作系动词：(1) 表感

6、官的动词：feel ，smell ，taste ，sound，look ，appear 等。(2013陕西卷书面表达)tired as i was， i never felt so happy. 尽管我非常累，我从来没有这么高兴过。(2) 表转变、变化的动词：become ，get ，grow，turn ，go 等。(3) 表延续的动词：remain ，keep，hold ，stay ，rest等。(4) 表瞬间的动词：come，fall等。the problem remains to be settled这个问题有待解决。四、主语谓语( 及物 动词 ) 间接宾语直接宾语该句型中的谓语动词必须

7、跟两个宾语才能表达完整的意思。一个是表示人的间接宾语；一个是表示物的直接宾语。间接宾语一般在前面，直接宾语在后面。(2013广东卷满分作文) we should give them enough respect.我们应该给予他们足够的尊重。(2013福建卷满分作文)at the same time，parents are giving their children too much protection.同时，父母给孩子的保护太多了。五、主语谓语( 及物动词 ) 宾语宾语补足语该句型中的动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来说明宾语，才能使意思完整。宾

8、语补足语是用来补充说明宾语的情况的，直接跟在宾语之后。精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - -3 (2013安徽卷书面表达) i will keep traffic rules in mind all the way.我会一直牢记交通规则。(2013四川卷满分作文)obviously，a good learning habit can help

9、us to speed up to reach our destinations. 显而易见，一个好的学习习惯能帮助我们尽快达到我们的目标。(2012山东写作)as a high school student ，i consider english a very important subject. 作为一名中学生，我认为英语是一门非常重要的科目。. 判断下列句子所属的类型1in other words， we are the master of our own future. _ 答案：主语系动词表语2this morning our teacher told us something ab

10、out the hope project in class. _ _ 答案：主语谓语 ( 及物动词 ) 间接宾语直接宾语3. a blind man was walking slowly and carefully with a stick in his hand. _ 答案：主语谓语 ( 不及物动词 ) 4should we sacrifice our childrens future for our own interests?_ 答案：主语谓语 ( 及物动词 ) 宾语5. friends made my life full of excitement，imagination and ro

11、mance. _ 答案：主语谓语 ( 及物动词 ) 宾语宾语补足语. 高考单句翻译1(2013天津卷书面表达) 我真诚地希望你给我一次机会，我确信我会成为一个好主席。 ( 主语谓语直接宾语间接宾语) i_sincerely_hope_you_can_give_me_a_chance_and_i m _sure_i_will_be_a_good_president. 2(2013陕西卷书面表达) 那之后，我扫地擦地板。( 主语谓语宾语) after_that， i_swept_and_mopped_the_floor. 3(2013浙江卷书面表达) 这学期末， 我成为我们班最好的选手之一。( 主

12、语表语结精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - -4 构) at_the_end_of_the_term，i_became_one_of_the_best_players_in_my_class. 4(20 12安徽卷书面表达) 在中国，理科生要比文科生需求量大得多。( 主系表结构 ) science_graduates_are_in_greater_demand_than_arts_ones_in_china. 5(2012福建卷书面表达) 这种行为让我陷入了深深的思考。( 主语谓语宾语宾语补足语 ) such_behavior_left_me_deep_in_thought. 6 (2012安徽卷书面表达) 高中生面临着文理科的选择。( 主系表结 构，be faced with) high_school_studen