认真“回头看”踏实向前走精选范文

1、认真“回头看” ？踏实向前走精选范文第二批教育实践活动学习教育、听取意见环节工作已进入 尾声,即将进入查摆问题、开展批评的关键环节。各地要仔细对 照中央和自治区党委的部署要求,抓紧组织开展“回头看”，认真 进行自查、自纠，找差距,明方向，对于学习教育、听取意见效果不 好的地方和单位要进行及时“补课”、认真“回炉”。第二批教育实践活动启动以来,各地认真贯彻中央和自治区 党委的部署要求，精心谋划、精心组织，推动活动分层分类展开、 压茬有序进行，取得初步成效。同时也要清醒地看到一些地方仍 不同程度存在认识不到位、征求意见不深入、解决问题避重就轻 等问题。教育实践活动的推进一环紧扣一环，上一环节的工作

2、是 否扎实，直接决定下一环节工作能否取得实实在在的成效。古人 讲“日三省吾身”，在目标既定的情况下，''回头看”是一种“自 查自省，更是谋事以实、推进工作的重要方法。在教育实践活动 的关键节点,认真组织开展“回头看”，对于活动下一环节走得更 实更好，十分必要。“回头看”看什么?主要是看问题、找差距。看一看工作中 还存在哪些薄弱环节，找一找深层次的原因，及时补上短板。首先 是对照要求看，看是否落实了上级党委和督导组的要求，学习教育 是否扎实，是否做到了学用结合、知行合一，看听取意见是否充分, 是否做到了真开门、开大门，全过程开门，看是否按照确定的程序 步骤，把规定动作做到位了;二

3、是对照标准看,看标准是否有降低, 是否存在学习教育走过场,以形式主义反对形式主义等问题。要 坚决叫停活动中强行摊派学习任务、空喊口号、搞扭曲民意的征 求意见方式,特别是以会议开了多少次、手抄笔记做了多少本、 心得体会写得怎么样、征求意见建议表册做得有多厚等作为评价 活动成效标准的形式主义做法。三是对照目标看,看个人思想认 识上有没有真正得到提高，宗旨意识、群众观念有没有真正得到 强化;四是对照计划看,看最初制定的活动计划是否保质保量完成 了,是否做到了边学边查边改、立行立改，收到了预期效果。要通过“回头看”，排查问题，举一反三、追根溯源,对工作 中的薄弱环节要切实加强，对存在的突出问题要抓紧解

4、决,问题严 重的要严肃整顿，确保教育实践活动健康开展。“回头看”是为 了更好地向前走，回头看越认真扎实，找准了薄弱坏节，明确了前 进方向，向前走的步伐就越踏实，作风建设的成效就会更加明显。'回头看”为更好地“向前走”第一批学习实践活动棊本结束后，我省按照中央的有关要 求，认真开展了第一批学习实践活动整改落实后续工作及“回头 看”工作，并取得实实在在的效果，逐步兑现向广大群众所作出的 承诺。纵观我省上下所开展的实践活动整改落实及“冋头看” 的各项工作，凸显出一个“实”字，即谋划实、安排实、抓得实、 效果实。像省发改委,围绕落实推进一批重大建设项目的整改任 务，高度重视，建立了委领导抓项目

5、促投资定点包市制度,每名委 领导包两个由,定期到所包市调研指导,研究解决重大建设项目的 推进;省委政法委则对每名党员干部参加“党员干部走进千家万 户”实践活动的帮扶方案中的每项承诺，进行了逐一检查,尽管工 作量非常巨大，但保证了对群众的承诺得以兑现;像省财政厅、省 民政厅等部门，在帮助困难家庭解决住房问题的过程中，措施迅速 有力，解决了近2500户城乡困难家庭的住房问题,并且将老百姓 入住的时间从9月底提前到6月底。事实上，通过实践活动整改落实及“回头看”，帮助群众所解 决的实际问题数不胜数。实践证明,认真进行实践活动整改落实 及“回头看”，不仅可以使第一、第二阶段的工作得到有效衔接, 也是巩

6、固和扩大学习实践活动成果的一项重要工作和内容，更是 检验学习实践科学发展观是否“根”深“蒂”固的一个标尺。为 百姓办好事、办实事是一项长期工程、系统工程,不可能一蹴而 就，这就需要我们党政机关要不断“冋头看”，补火加温，对在“冋 头看”中发现的问题及时纠正，限期整改，才能确保学习实践活动 让群众得实惠、工作上水平。更重要的，“回头看”，也是为了更 好地“向前走”。我们的社会正处于一个快速转型的时期，工作中, 新的问题、新的现象层出不穷。面对这些，就要善于“回头看”。一是看清兢问题的性质、把握问题的轻重缓急;二是看清楚 问题的对策，尽可能多想一些解决的办法;三是优中选优，从备选 方案中选择一个最佳方案来解决问题。把问题解决了，人民群众 满意了，“回头看”也就取得了成绩,学习实践活动也就取得了效 果。当前，我省加快经济建设步伐，保增长、保民生、保稳定、促 振兴等各项工作正在紧张开展。把整改落实“回头看”与实现“三 保一促”目标这个“向前看”有机结合